總有些小錯誤等著我們

　　四年級結(jié)束，大爹的輔導(dǎo)班里多了好多小朋友，從一年級到五年級都涵蓋進來了。

　　而我，作為這個小團體里最大的孩子，就自然而然地開始了當(dāng)老大哥。

　　而當(dāng)老大哥的第一件事，便是放學(xué)的時候帶隊放學(xué)，整隊回家。

　　雖然我是在農(nóng)村長大的，但我小學(xué)并不是在你們想象的那種山野學(xué)校讀的書。

　　這個小學(xué)是在鎮(zhèn)里最繁華的地方，所以校門口幾乎每天車輛都是穿流不息的，對于本來就愛玩的小孩子來說，就有了一定的安全隱患。

　　不過大爹想的卻是很周全，每天放學(xué)的時候，我們先放學(xué)的，都會在校門口等等其他小朋友，到齊之后就1字排開，挨個挨個排著隊走.

　　回家的路上，你可以說話，可以跑可以跳，但是，請不要擅自離隊，你也要跟的上我們大部隊的節(jié)奏，不然，不知道在哪里盯著我們的大爹就會突然蹦出來給我們一大腦瓜蹦。

　　人人有份哦~

　　而我和小表弟就一前一后，做這條隊伍的開路者和壓隊者。

　　這段時間里，我們從剛開始的些許反抗到些許的不滿，直到最后的習(xí)以為常。

　　漸漸的，我們都學(xué)會了守規(guī)矩，變得不再調(diào)皮搗蛋，變得也終于成了別人口中的，“別人家的孩子”。

　　不過所有的談?wù)撝行?，依舊還是大爹。

　　我記得小學(xué)有一篇課文，講的是條條大路通羅馬，那時候的我們只覺得新奇，對課本里的新知識感到好奇，而根本不會去深思其中的道理。

　　但是在漫漫人生中，我們總會有那么一天，突然就明白課本中都一段話的含義。

　　就好比我現(xiàn)在讀起初中高中課本里的古詩詞，覺得是如此的簡單易懂，感情豐富，而在當(dāng)時，卻覺得枯燥乏味至極。

　　回家也是一樣，哪怕哪里其實并不是我們的家，但是回到哪里的辦法依舊是有千種萬種，就像河流一樣，再怎么百轉(zhuǎn)千回，終究還是要歸一大海。

　　在正正經(jīng)經(jīng)走了一年多的“老路”后，突然就在某一天，我們發(fā)現(xiàn)了一條全新的道路。雖然整個路程相比較起來并不會近多少，但是勝在新鮮嘛。

　　就像我們這一生般，知道起點在哪兒，卻迷迷糊糊的，怎么也找不到出口，找不到出路，直到偶爾誤打誤撞，找到了那條看起來正確的道路。

　　其實發(fā)現(xiàn)那條路純屬偶然，起先還是跟著其他小朋友一起救一只掉進河里的小貓，一直跟著他們往前走，直到最后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不知道先前走了多遠。

　　回頭看了看來時的路，他們都不再愿意往回走，看河流的方向也正是順著我們回家的方向，于是索性便一條路走到黑算了。

　　看著其他人三三倆倆的走回原來回家的路線，我們也像往常那樣，一字排好，走上了回“家”的道路。

　　只不過眼神會時不時的往那個救走了貓咪的小女生那邊瞟。

　　嘿嘿，真是比我們男孩子還男子漢！

　　我不知道其他小伙伴們怎么看待這路邊的小河的，反正在我的眼里，就只覺得污穢的不堪入目。

　　放眼望去，里面滿是各式各樣的垃圾，黑色白色的漂浮物，水面上還有一層反著油光的一層?xùn)|西，不知道是啥東西，水里更是隨著水波飄動著一條條黑色的毛絮。

　　不過若是再仔細(xì)一點觀察，還能看見里面其實還是有魚兒在里面快速游過的。

　　不過還是不得不說，這是我從小到大，見過最臟的一條河。

　　做為從山里走出來的孩子，我是無法理解為什么一條河，可以被糟蹋的這么臟的。

　　因為每一條河，都代表著好幾十家，甚至是上百家的生活用水。

　　洗衣做飯，洗澡喝茶，幾乎生活中的每一件事都離不開水，為什么他們會將本事生命之源的一條小溪弄得如此的渾濁不堪。

　　直到后來我忽然明白，原來城里人用的是“自來水”。

　　可城里人卻永遠不會知道，他們所賴以生存的自來水，是來自源頭如何的地方。

　　話回正題。

　　這條小溪雖然很臟，但是當(dāng)?shù)厝藚s還是很在乎，兩邊用高高的混凝土加石頭，將河堤高高抬起，估摸著到下面河床，少說也有六七米的高度。

　　在我們目光所能及的視野里面，整條河流兩岸就遠遠的有兩條“陡峭”的小路可以下到河里。

　　在我們還在岸邊找著各種各樣的竹桿、棍子的時候，那個“英勇”的小女孩已經(jīng)通過那條小路下到了河里。

　　不算深，但對于我們來說也不淺的的河水剛好沒過她的膝蓋，再加上河底的淤泥，遠遠地看過去，就連她的大腿都好似被沒過了一樣。

　　岸邊的我們都停止了亂七八糟的救援，有些激動的看著河中勇當(dāng)中流砥柱的她。

　　在我們當(dāng)時看來，這就是“英雄”，所以也不知道是那那個小聲的喊了一句加油之后，我們都開始跟著喊起來。

　　現(xiàn)在回想起來，卻只覺得后怕不已。

　　因為那里面的深度，其實遠超我們的想象。

　　不要覺得那是個女孩就沒有多高，因此，河水就沒有多深。要知道，在小時候，女生可是都比男生要發(fā)育的快很多的。

　　直到最后她上岸，我們才發(fā)現(xiàn)，原來那個女生比我們快高了兩個頭，我到現(xiàn)在都依然記得那被太陽曬得發(fā)黃的健康古銅色，和藏在褲腿里，用河水沖洗干凈后仿佛潔白無暇的小腿。

　　想必現(xiàn)在的她，早已長得亭亭玉立了吧~

　　一群孩子的動作就算在隱蔽，也會牽扯到大人們的視線。

　　在我們老老實實找到了接下來回家的路后，卻怎么也想不到在出口迎接我們的是正板著臉的大爹。

　　我已經(jīng)記不得她當(dāng)時的表情了，只知道那天的兩個耳光，格外的疼。

　　那條被我們偶然發(fā)現(xiàn)的近路，其實后面我們還是會時不時的走一兩次，但絕對都是不敢在河堤上做過多的逗留的。

　　不只是因為大爹那兩個耳光，更是因為第二天，那個女孩的媽媽一大早便領(lǐng)著她女兒和昨天她救起的小花貓來學(xué)校評理。

　　女孩很高，高的就算是她低著頭不敢看老師和她家長，低的只敢背著手看著腳尖，我走過去依舊能看清她的臉。

　　還是那么倔強。

　　不過好像還帶著一絲絲的擔(dān)憂，在擔(dān)憂什么呢？

　　或許是那只小貓吧！

　　因為那貓還在她媽媽手上，跟著她媽上下翻飛的動作和語言，一起一落一起一落······

　　我不知道這件事最后如何解決了，我也沒再關(guān)注過那個女孩和它的小貓。

　　我只知道，不能帶著小伙伴們走那邊看著就很“危險”的路，不能下河，不能隨便摸路邊的流浪貓、狗。

　　稍等一下，我要去給我在路邊撿的小奶貓喂奶了。

　　----

　　現(xiàn)在想想，他們說的都有自己的道理，不過在我小時候的老一輩，甚至是老幾輩里，其實并沒有人真正的關(guān)注過孩子們到底在想什么。

　　只是根據(jù)自己小時候的樣子，依稀覺得，他們只是想出去玩，他們并不知道哪里有多危險，他們就是不想搞學(xué)習(xí)。

　　其實···也差不了多少，哈哈哈。

　　只不過小朋友更高興的是，我能不只呆在家里，我能出去看更多好玩稀奇的東西。

　　不信你看看現(xiàn)在的這些小孩兒，每個人幾乎都有一部手機。這個時候，就算是別人來找他玩，他也不會跑太遠，而是直接拉著他們小伙伴們，給他們展示自己的新游戲角色，新游戲打法，甚至只是開一局就足夠把所有男孩子吸引過來。

　　只可惜我小時候并沒有這些東西，所以我的童年不存在王昭君和李白是CP，露娜和至尊寶的愛恨情仇，而是今天誰家的大狗生了小狗，誰在河里摸到了烏龜。

　　不知道大家小時候有沒有這樣的疑惑。

　　就是為什么汽車從瓶子上碾過去會把瓶子碾平，而不是車胎從瓶子上過去，而不損傷瓶子分毫？那如果在車輪下的不是瓶子，而是我們的腳，又會是怎樣？

　　我就有，而且我還做了一個實驗。

　　因為小學(xué)里面學(xué)生很多嘛，所以每個班都有很大的兩個圓桶的垃圾桶。

　　我們班就有。

　　終于在一天放學(xué)之后，我打掃好衛(wèi)生看著空蕩蕩的垃圾桶，終于想到了這個想法。

　　把垃圾桶從腳上壓過去。

　　沒事兒？再來一次。

　　還是沒事？

　　用瓶子試試。

　　呀，還是扁了。

　　看來人和其他東西是不一樣的，這些東西都傷害不了我們。

　　然后輕松的下了結(jié)論，開心的去找屬于我的小分隊。

　　好在當(dāng)時傻，沒有真的去大馬路上找車壓一壓腳試試，要不然，估計現(xiàn)在我手里就會多一個國家發(fā)布的證書。

　　這次提筆距離上次已經(jīng)快時隔一年了，越來越多的雜事縈繞心間，而去年還感覺歷歷在目的童年，如今來看，就仿佛又蒙上了一層薄紗。

　　不過好在去年就有所準(zhǔn)備，將所有還記得的事情都“點了個名”，只等我下次再提筆的時候，能“望文見意”。

　　忽然覺得，赤字之心，是多么的難得，而想要保持赤子之心，更是難上加難。

　　都說小孩子不懂情愛，現(xiàn)在的我回想起來，確實好像不是那么懂，不過又覺得是比現(xiàn)在的自己。更懂一般。

　　我從小學(xué)便開始有喜歡的人，不知是不是受家里那個“討厭”的二姑爺?shù)挠绊懀屛矣X得小學(xué)生就算是談戀愛也沒啥，不過自己卻還是不敢隨便逾越雷池半步。

　　最開始的時候，還是在以前的那個小學(xué)，幼小的我好奇的打量著身邊的一切，這個朋友、那個同學(xué)，但我覺得沒有一個是我真正看一眼就會覺得心動的女孩。

　　哎，沒辦法，那就只有自己找了唄~

　　這個女孩嘴巴有點大，不好看，那個女孩頭發(fā)有點少，不好看···

　　直到二年級左右吧，我終于覺得好像是找到了一個算是喜歡的女孩子。

　　不僅是因為她學(xué)習(xí)好，很會跳皮筋，而且她還是我同桌，更重要的是她很白！和我腦海里模糊的映像中的那個身影一般，干凈。

　　有一天課間，快上課了，我突然突發(fā)奇想，想和她告白，可是該怎么告白呢？

　　還沒有經(jīng)歷過這些風(fēng)風(fēng)雨雨的我毫無下手之地，可是手上卻鬼使神差的寫下了“我愛XX”幾個大字，直到上課的鈴聲將我從思緒中拉回才意識自己犯的錯誤。

　　眼看著同學(xué)們一個二個都蜂擁著回到了教室，我忽然腦中靈光一閃，將這幾個字全都用鉛筆涂成了黑疙瘩。

　　而筆頭的橡皮擦，就在我這一系列動作中，上下翻飛。

　　終于，在她回到我旁邊的座位坐下時，我終于完成了這一系列的“復(fù)雜工程”，還顯得頗為志得意滿，于是乎便有些忘乎所以。

　　“你猜我這里寫的啥~”

　　“啥，我看看···我·····愛······潘······登？”

　　其實在她看出前兩個字的時候，我就已經(jīng)慌了，連忙手忙腳亂的想要將那張“丟臉”的紙搶回來，可奈何還是沒有她眼疾手快，在我搶回去之前便拿走了，從板凳上站了起來。

　　當(dāng)她說完的那一刻，我只覺得心里的石頭終于落了地，還好還好~她沒有看出來。

　　而現(xiàn)在想來，估計是她早就看了明白，只是沒有說出來而已。

　　或許是我多想了，可我總覺得，像她那么聰明的女孩子，估計知道真的如實說出來之后，會覺得不好意思吧。