今天，他就要離開了。

　　我發(fā)現(xiàn)的時候，他已經(jīng)離開了。曾經(jīng)他的書桌已經(jīng)被搬走了，曾經(jīng)我偷偷側目偷看的身影已去往了另一個地方。只留下一個貼著裝修字樣的窗戶

　　看著這些，我有些暈眩。清醒后，我意識到我們已經(jīng)長大了。曾經(jīng)的遙不可及都成了現(xiàn)在的觸手可及。他帶著他的夢想，去了另一個地方，有了另一個身份。他在追夢，我也是。清楚了這些，我反而愈加感慨。昔日的我們已經(jīng)死了，鳳凰涅槃重生后換來的是一個更好的生命。希望如今長大了的我們，能夠追逐自己的夢想，擁抱更好的人生。

　　我們依舊在一個城市中。人生若只如初見，我們不只有初見……

　　 這是我和他的故事，我們的故事持續(xù)了七年，我們的故事仍在持續(xù)。

　　七年前的某個晚上，那時我還是個三年級的小屁孩。正是玩心大發(fā)的年紀。在嬉鬧中，我第一次遇見了他。具體情境已模糊在記憶中，如今腦海深處的是那第一眼，一份悸動，一個心跳的加速。他騎車而過，拽里拽氣的，卻令當時的我感到無比帥氣。我們住在同一片區(qū)域，家長是同事，我們自然也就一起玩了。我很開心。我很幸慶這份緣分的存在。那天晚上，我們一起走在回家的路上。他媽媽和我媽媽在聊天，我偷偷靠近他，聽著家長們的聊天，時不時假裝無意的問他些問題，希望多掌握一些他的信息。

　　那天晚上，我得知他比我大兩屆，他和我在同一所小學，他家就在我家隔壁。那天晚上，我睡得很香。

　　從那晚上起，我每天晚上都會出去，風雨無阻，名義上是和朋友“玩”，實則是我期盼著再次遇見他。

　　那晚上的次日晚上，我認識了他的同班同學，約了他后天出來玩。成功了。有一次一同走在回家的路上，我很開心。我和他的故事，開始了。

　　 后來，我認識了很多他們班的同學。這并不難，因為我們都是就近入學，小學生玩心都大，晚上隨便找個玩伴十有八九都是同一所小學的。認識了一個他的同學后，他們再出去都會帶上我，我也漸漸和其他的他們班的同學玩在了一起。當時的我是一個看臉的小女孩，我發(fā)現(xiàn)，他們班好多小帥哥，但是最令我在意的，還是他

　　 我四年級了，他六年級。我不太開心，因為還有一年，我就不能和他在同一所學校了，意味著我和他不可能再在上學途中偶遇。

　　在這一年中，我進入了管樂團的一隊，和六年級的學長學姐們一同上課。在這里我見到了他們班的一個男生。我很想去找他打聽打聽他的消息，但始終沒能有跟陌生學長說話的勇氣。

　　在和六年級的學長學姐上的最后一節(jié)課的時候，我意識到這是最后的機會了。我站到那個學長的身邊。我以問學長，他和學長是不是一個班的呢為談話的開始，但當?shù)玫搅丝隙ǖ幕卮鸷笪揖褂行┎粫缘迷搯柺裁戳?。畢竟我只是想要多打聽一些關于他的信息，任何信息。那位學長很高，站在他身邊有些壓抑，但學長為人其實很開朗，學長告訴我，他去了XX初中。就這樣，我們的談話結束了?，F(xiàn)在想想有些好笑。

　　那一年，我沒怎么見到他。

　　時間很快到了那一年暑假，我開始糾結當他就進入初一后會不會搬家這個問題。如果他搬家了，那我是不是就再也見不到這個小帥哥了？于是我開始關注樓下的動靜。我想著如果他真的要搬家，那么一定會有搬家大卡車來搬東西的，所以我一聽到樓下有動靜都要去確認一下不是搬家的卡車來了。這一直持續(xù)到我們暑假的第一次見面。那次見面之前我看到了他們家樓下停的搬家卡車，我以為他真的要搬家了。我們玩游戲的時候我們鬧了別扭，我不小心賭氣說出了“反正你也要搬家了”，他說“老子不搬家，老子就住這”。聽完這句話，我還挺開心的。