首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)生活

和上高中的兒子一起成長(zhǎng)

第四章 九年級(jí)下 第二十八節(jié) 第十五周,端午節(jié)

  2022.6.4

  很奇怪,這幾天,我感覺兒子和我的關(guān)系越來(lái)越近了。

  之前有一段時(shí)間,兒子根本不和我聊天,現(xiàn)在無(wú)論是上午起床,還是午睡起來(lái)后都跑到我床上來(lái)躺會(huì)兒。而且,當(dāng)我邀請(qǐng)他和我聊兩句的時(shí)候,他也會(huì)過來(lái)了,雖然時(shí)間很短,但是他會(huì)來(lái)也會(huì)說(shuō)上幾句。

  還有,我發(fā)現(xiàn)兒子會(huì)顧及到我的感受了。比如周四放假后,他照例去學(xué)校玩耍。中間我給他打了個(gè)電話,因?yàn)橛行?dān)心他是為了和同學(xué)放學(xué)后用手機(jī)打游戲,他說(shuō)他不會(huì),就是拍兩張照片,說(shuō)打完兩場(chǎng)桌球就回家。

  特別讓我驚異的是,兒子竟然說(shuō)“如果你讓我現(xiàn)在就回家,我就回家?!?p>  我說(shuō),“那到不用,你打完球就回來(lái)吧?!?p>  結(jié)果他提前半個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。他說(shuō),“我想著媽媽會(huì)擔(dān)心,所以就打了一盤桌球就回來(lái)了。”

  真是挺奇怪的,之前兒子是不會(huì)考慮我的感受的,至少他從來(lái)沒有這么說(shuō)過。

  還有,就是我明顯感覺到兒子對(duì)我說(shuō)的話的態(tài)度變得更加親近了?!案舯诘摹保幸淮嗡@么說(shuō);還有一次,告訴我說(shuō)“我看到媽媽的白發(fā)少一些了,不過,是我的感覺哦?!?p>  而且,我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話,兒子能聽得到了。

  是太陽(yáng)從西邊升起來(lái)啦?

  還是兒子長(zhǎng)大了,懂事了?

  亦或是這段時(shí)間兒子的心情特別好?

  不知道!

  而我呢,似乎焦慮也少了很多。

  現(xiàn)在,對(duì)兒子的手機(jī)的使用,比如在做作業(yè)的時(shí)候的使用,我會(huì)提醒一句“不用了就放到外面去哦”,他也會(huì)回答“好的”。但不再患得患失,擔(dān)驚受怕;這次節(jié)慶第一天上午就有關(guān)鍵的籃球比賽,我也同意他看了,而且沒有打擾他,吃完早飯就順利地看完了一場(chǎng),他也挺高興。

  也許,兒子的狀態(tài)與我的放松也有關(guān)系。

  我擔(dān)心這,擔(dān)心那,擔(dān)心啥就來(lái)啥,再說(shuō)擔(dān)心也解決不了問題,更重要的是我只是兒子成長(zhǎng)中的一環(huán),很多方面的環(huán)境我是沒有辦法選擇和決定的,所以,放松一些,對(duì)我們都好!

  當(dāng)然,現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)很容易,但是在我狀態(tài)不到的時(shí)候,這些只是理論,是對(duì)我沒有實(shí)際幫助的。我還是會(huì)焦慮,還是會(huì)擔(dān)心。叫我不擔(dān)心是做不到的,還是自己的狀態(tài)到了之后,一切也慢慢釋然了,慢慢理解了,才能慢慢放下自己的心。

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  今天,我問兒子最喜歡什么課?自然是體育課!

  不喜歡什么課?說(shuō)不清楚,大部分都差不多,只有特別不喜歡的,比如英語(yǔ)。

  為什么不喜歡?是不是上次英語(yǔ)老師帶你們做項(xiàng)目的?

  不是,因?yàn)閯e的事情,現(xiàn)在我不和你說(shuō),以后心情好了再說(shuō)……

  我也沒聽清,是心情好了再說(shuō),還是不好了再說(shuō)。

  好吧,我等著吧!

  還有優(yōu)律詩(shī)美,后來(lái)兒子又否定了,其實(shí)這個(gè)課也還好吧!

  上周和老師的面談,我就是和英語(yǔ)老師談的。結(jié)束時(shí),英語(yǔ)老師說(shuō),謝謝你今天的到來(lái),讓我有了一些主意和這個(gè)孩子工作。

  其實(shí),我挺喜歡這個(gè)老師的,因?yàn)樗麑?duì)孩子有要求,不會(huì)因?yàn)槲覂鹤拥能浤ビ才荻淖円?;而且他也蠻有耐心的;再加上他能看到兒子學(xué)習(xí)上的一些細(xì)節(jié)的變化。

  但是,我喜歡不代表我兒子喜歡,恐怕是真有什么事情發(fā)生,使得他對(duì)英語(yǔ)老師有看法吧。對(duì)這個(gè)老師有看法,這門課往往就學(xué)不好。我也沒有辦法,只有等待時(shí)機(jī),也許哪天他主動(dòng)和我說(shuō)起,或者哪天我找到機(jī)會(huì)再問問。

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  昨天晚上,當(dāng)我習(xí)慣性地用比較嚴(yán)肅的口吻對(duì)兒子說(shuō)話時(shí),兒子立刻就問,“好事還是壞事?”后來(lái)他說(shuō),他感覺到有壞事發(fā)生。當(dāng)然,沒有他認(rèn)為的壞事發(fā)生。

  這是個(gè)很有意思的發(fā)現(xiàn)。每次我打算認(rèn)真和兒子談某事時(shí),我就習(xí)慣用嚴(yán)肅的話語(yǔ)說(shuō)話,表明我把這件事情看得很重的態(tài)度。而兒子但凡感覺到我這種態(tài)度,就是有壞事發(fā)生。

  兩種情況,一種是有一個(gè)重要的論點(diǎn)或者觀點(diǎn)要表明,另一種是兒子做了什么事情,我要告訴你不能這么做的原因。

  也許過往第二種嚴(yán)肅的情況比較多吧,所以兒子會(huì)有這種感受。

  如果媽媽一說(shuō)話,孩子就緊張,害怕,擔(dān)憂,這應(yīng)該也不是什么好事情吧。

  我可是不希望如此的。

  當(dāng)然,過去做不到,因?yàn)槲揖褪莻€(gè)嚴(yán)肅的人,習(xí)慣用認(rèn)真地口吻說(shuō)話;現(xiàn)在可以了,放松了很多,靈活了很多,所以再加上點(diǎn)我的意識(shí),應(yīng)該會(huì)慢慢改變兒子的習(xí)慣性反應(yīng)的吧。

  兒子,原諒媽媽,媽媽就是這么個(gè)人,但媽媽也變得越來(lái)越好,不是嗎?

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  我還在積極創(chuàng)造我們倆能一起出去的機(jī)會(huì),已經(jīng)很久了他都不愿意和我一起出去。

  上次,我看到路邊攤就告訴兒子說(shuō),“啥時(shí)候我們一起去吃路邊攤?”

  兒子答應(yīng)了,我想,雖然路邊攤不是很干凈,但一次也沒有啥問題;而且吃路邊攤是一個(gè)機(jī)會(huì)能和兒子一起出去;再加上也是一個(gè)了解這個(gè)城市的生活的一種方式。況且,兒子這么大了,什么都看得到。

  我們準(zhǔn)備今天晚上去吃,兒子先去別處玩,等天黑了就過去,然后告訴我,我就從家里過去。

  兒子說(shuō),“今天是不是老媽買單?”

  我說(shuō),“那當(dāng)然,和我一起出去,當(dāng)然我付賬;但是如果你自己去吃,那我就不管嘍!”

  然后,我們?nèi)チ?,兒子先去了別處,然后給我發(fā)了個(gè)消息,“七點(diǎn)半到!”

  “好!”第一次母子有約,我一定要早到一點(diǎn),結(jié)果我先到了等著兒子。

  一會(huì)兒,他騎著自行車來(lái)了。

  我說(shuō),“你先溜一圈,看看有啥想吃的。”

  最后,他選定了一份最愛的生煎包子,還買了一份椰汁西米露,他告訴我學(xué)校里每周有一天有,他很愛吃,就是學(xué)校的是熱的,這個(gè)是涼的。

  生煎包子有點(diǎn)兒咸,我和老板聊起來(lái),才知道通常顧客是附近工地上的工人,他們要喝酒吃生煎,所以口味比較咸。倒是老板給的醋加上辣椒味道很不錯(cuò)。

  兒子快吃完了,偷偷地告訴我說(shuō)“媽媽,我覺得沒有你做的生煎包好吃?!?p>  “而且,也不便宜?!?p>  我說(shuō),“算便宜的了,也就13元錢一份,在外面吃東西,這個(gè)價(jià)錢能吃飽也還不錯(cuò)了。”

  中間因?yàn)樯灏譅C又咸,兒子想再買點(diǎn)喝的,我提議再買杯西米露,被他否了,他說(shuō)去買3元錢的飲料去。可是他去了一小會(huì)兒就回來(lái)了,說(shuō)不買了,比較亂,什么飲料都有,原來(lái)是賣家把各種飲料都放在一個(gè)大鍋里,里面裝著水,可能是起冷卻的作用吧。他看著覺得有點(diǎn)亂,可能就怕飲料不好,最后沒有買。

  結(jié)束之后,兒子去理發(fā)去,我呢,就走回家去。本來(lái)兒子要我陪著他去理發(fā)店里,等他理發(fā)時(shí)我再走,但后來(lái)他還是讓我先走了。結(jié)果我走回家,他也騎著車子回家了,說(shuō)“45元理個(gè)頭太貴了,還是回去再理吧。”

  這個(gè)娃娃還挺心疼錢的!

  好吧,這個(gè)端午節(jié)就要過完了,這幾天還是蠻溫馨的!

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