(題記：古希臘哲學家蘇格拉底說：美在效用。他覺得物品必須對人有用，滿足人們的某種功用，才有實際價值。對此，中國的莊子絕不贊同，他很可能會跳出來說：無用之用。其實，一個東西到底有用沒用，不取決于這個東西本身，而取決于使用者如何運用。一件普通的樂器，在樂盲手里就是廢物，但在音樂家手里，就能用它演奏出天籟之音。馬通得到了金靈珠幻化而成的鏡面手表，在他手是寶物還是廢物呢？）
心一的舉動引起了大家的極大興趣，而他對讀書作用的論述，簡直是一針見血的洞見。大家都議論紛紛，有佩服得五體投地的，有感嘆班里的一朵鮮花又要插在牛糞上的，總之都是羨慕嫉妒恨，羨慕心一的勇氣，敢接近大美女梅無雙；嫉妒他口若懸河，才華橫溢；恨自己的無能，早知當初，怎么也不能光努力學習，好歹都得同時學習泡妞的本事。
我則不同，完全沒有心思加入他們的陣營，對心一去品頭論足，我更關心的是那只奇怪的老虎。我時不時地瞥瞥我的手表，老虎還是老樣子，安靜地趴在心一的座位上；我又時不時地轉(zhuǎn)頭望過去，心一的座位還是空空如也。真是活見鬼！
我頻頻地回頭，大家以為我在看梅無雙和心一呢。于是，前排的同學都變得和我一樣，時不時回頭往他們的方向看去。這難道就是羊群效應？這就像大街上有一個人抬頭看天，過往的人群根本不問他看什么，也跟著停下來抬頭看天，可是第一個人只是突然流鼻血，仰起脖子止血而已。
同學們就這樣不斷回頭，脖子都快扭斷了，梅無雙實在是看不下去了，只好生氣地瞪著心一，心一則沖著她得意地微笑。這下梅無雙更害羞了，只好趴在桌上，把頭埋進自己的雙臂間。
好在這種尷尬的氣氛沒有維持多久，就被晚自習的鈴聲給打破了，已經(jīng)是晚上七點整了，班長劉金花像往常一樣，打開教室前面的電視機，全班同學一起開始收看新聞聯(lián)播。
沒過幾分鐘，學校的紀律檢查組就來了，它的主要工作是是檢查各班級的出勤率和遲到早退情況。一般來說，紀檢組由四名學生和一位老師構(gòu)成，老師擔任組長，晚上帶隊的是我們的英語老師匡震東。
匡老師一直進教室，他就發(fā)現(xiàn)有點不對，他發(fā)現(xiàn)心一沒有請假，人也不在位置上。他環(huán)顧四周一看，發(fā)現(xiàn)心一坐在了梅無雙旁邊的位置上。他走過去問道：“心一同學，你怎么不坐自己的位置，這是怎么回事？”
心一淡淡地道：“報道老師，我在請教梅無雙同學一個關于電子技術的問題，然后一起討論了讀書的作用。大家都知道，梅無雙同學的智商高，學什么都快狠準！”
“是嗎？我怎么沒聽說過！”在匡老師的印象中，他記得梅無雙根本不是統(tǒng)招生，而是豐都縣信息技術局單位內(nèi)部的委培生，她的爸爸還是豐都縣信息技術局的副局長呢，開學的時候就和匡老師打過照面。
匡老師又問了問梅無雙：“他說的是真的嗎？”
梅無雙不想事情鬧大，到時到處都傳她與心一成雙成對的緋聞，于是她點了點頭，說：“是的，心一同學的確是向我請教《電子技術》課上關于發(fā)光二極管的問題。之后，我們還談了點英國文學！對！主要是交流了對散文大師培根作品的看法?！?p> “是嗎？”匡老師半信半疑，一半相信梅無雙不會撒謊，另一半懷疑心一的見識，就憑一個中專生還能談好培根，就連他這個英語本科畢業(yè)的英語老師都讀不懂培根呢！
不過，匡老師也沒瞧出心一有什么特別不妥之處，只好以紀律檢查組組長的身份說：”好吧，既然這樣，你們可以等下完晚自習，利用第二天的課余時間去交流。現(xiàn)在上晚自習，心一你就坐到自己的座位上去吧，不要影響其他同學了。“
我正想著此時心一會不會坐回自己的位置，可他竟然脫口而出：“報告老師，我的座位上有怪物！匡老師您可千萬別回頭，小心它咬斷您的脖子！”
咯噔一下，匡老師的心一下子提到了嗓子眼，本能地身體發(fā)顫！這幾乎引起全班同學的哄堂大笑，可我沒笑，心一沒笑，賈子戊也沒笑，或許我們?nèi)硕伎匆娏四侵婚L著翅膀的怪物。
匡老師出了丑，心里是又氣又惱，氣憤自己的反應太大，惱的是心一竟然敢捉弄老師。他一本正經(jīng)地警告心一：
“你這小子，哪來的怪物！你竟敢戲弄老師，妖言惑眾，破壞紀律，給你記個大過處分！”
“匡老師，這怪物就在您的身后！我沒說謊！”心一咧著嘴說。
匡老師說什么也不信心一的話，他大言不慚地說：“我看怪物并不可怕，怕的是人面獸心胡言亂語的人！”
此話一出，突然從教室里傳來一聲長長的“嗷~嗚~”，所有人都聽得真真切切，這聲音不像是人發(fā)出來的，它空洞而悠長，透過空氣似乎能穿透全身的毛孔，再緩緩滲入骨髓，讓人全身發(fā)顫，這分明就是一聲虎嘯。
我從鏡面手表的倒影中看得真切，心一座位上的那只老虎張開血盆大嘴，猛地打了個呵欠！
心一朝匡老師笑了笑，說：“老師您聽到了嗎？您剛才的話，惹得怪物不高興了！所謂舉頭三尺有神明，說話要有敬畏心！古希臘哲學家蘇格拉底說：我只知道自己一無所知。這說的正是中國易經(jīng)中八八六十四卦中的謙卦，謙卦是最好的卦。所謂滿招損，謙受益，謙虛謹慎能駛得萬年船，不然小心陰溝里翻船！”
匡老師耳朵再不好使，也能聽到剛才奇怪的叫聲，又聽到心一這么冷朝熱諷，真是又驚又氣，但又覺得這小子的話有幾分道理，念頭一轉(zhuǎn)，還是三十六計走為上，他對心一說：“行了！別再提怪力亂神，大家要相信科學嘛！好好上晚自習，保持安靜！”
話一說完，匡老師就帶領紀檢組的學生溜出了教室。
同學們都聽到了奇怪的虎嘯聲，但只是以為那是有人在惡作劇，沒有深入理會。然后，大家各自安靜學習，直到下晚自習的鈴聲響起，才紛紛起身，回宿舍睡覺。很快，教室里就只剩下四個人。除了我之外，還有賈子戊、心一和梅無雙。心一看梅無雙還在，先開口說：
“梅同學，今晚可得罪了，改天請你吃飯！”
梅無雙沒好氣地說：“你還是省省吧！我只求你沒事別打擾我，能和我保持正常的交往距離，我心里就阿彌陀佛了！”
心一雙掌合十，調(diào)侃地回道：“阿彌陀佛！你會念阿彌陀佛，那屬于凈土宗。我參話頭，學的是禪宗。雖然我們修煉的法門不同，但殊途同歸，希望我們以后多交流！”
梅無雙“哼”的一聲，說：“我們能交流什么！你是瘋子你是魔！”
說完，不等心一答話，她便要起身離開教室。
心一大聲笑道：“我要成魔了，那都是因為你這個魔女！”
梅無雙不再說話，兀自地出了教室。
此時，賈子戊說話了，他表現(xiàn)得對心一直十分不滿，道：“就知道在女同學面前耍嘴皮子，你修的是哪門子禪？真是滿嘴野狐禪！”
心一不緊不慢，反駁說：“我這叫纏中說禪。不纏著自己喜歡的姑娘說，難道纏著你這個臭道士說么？”
賈子戊辯道：“你得戒惡口，請把道士前面的臭字去掉。你要小心你的纏中說禪，最終變成禪宗被纏，最終在自己編織的情網(wǎng)里剪不斷理還亂?！?p> 心一笑道：“這你大可不必擔心！所謂安忍不動如大地，靜慮深密如秘藏。在凡塵的情網(wǎng)里，我不入地獄，誰入地獄！”
賈子戊嘆了口氣，然后看了看我，道：“這事呀，都怨你！”
“怨我？這和我有什么關系？”我困惑不解。
賈子戊盯著我的手表，打算說點什么，但憋了半天，最后只冒出兩字：”算了！”
然后，他也出了教室，他的舉動著實讓我丈二和尚摸不著頭腦，簡直就是莫名其妙。
現(xiàn)在，教室里只剩下我和心一，我終于有機會滿足我的好奇心，問道：
“心一，你真的看到那只老虎了嗎？”
可心一答非所問：“馬通，你戴的金靈珠手表是從哪里來的？”
他的話讓我大吃一驚，他怎么知道我那是金靈珠，莫非他也讀過暗格上的詩？這小子見識廣博，說不定知道金靈珠的來歷，我好奇地問：
“你認識金靈珠？它有什么用處？我是今天在學校附近的飛光塔中得到的?！?p> 心一呵呵一笑，打趣地說：“馬通，你真是八輩子修來的福氣，能得到這種舉世無雙的寶貝！你小子發(fā)財了，你現(xiàn)在就是我們班的大財主，記得請客吃飯！當然，你要是愿意，能不能把金靈珠賣給我？”
“這......“我無語。
心一撲哧一笑，道：“這金靈珠啊，那是上等的仙家寶物，是修行人夢寐以求的修行法器，竟然落在你小子手里。不過，你不是修行人，拿著它那就是暴殄天物！不如轉(zhuǎn)讓給我，開個價吧！”
心一說得也挺有道理，賣了它能改善伙食，說不定還能給捉襟見肘的家人寄點錢，那就賣吧，我張開手掌，伸出五個手指，道：
“五百?！?p> “成交！”心一爽快地答應了。