（八）麻木的狀態(tài)

　　小記：德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說(shuō)：“教育的本質(zhì)，是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！?p>　　漫希原本是這個(gè)學(xué)期打算繼續(xù)留在家鄉(xiāng)的，奈何隔壁鎮(zhèn)已經(jīng)不缺代課教師了，換上一批新編制教師，迫于壓力無(wú)奈，漫希決定跟林出尋找活干，只是不曾想到，這個(gè)工作找的一個(gè)不如一個(gè)，小林也貌似在走后退路的邊緣徘徊。

　　來(lái)到托管中心，漫希更加知道了，父母在教育一塊的重要性。

　　教育就是父母用自己的言行身教，以身作則去喚醒一顆幼小的種子，用自己的真實(shí)行動(dòng)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)影響它，讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。

　　大多數(shù)孩子的父母都是一個(gè)想法，父母希望改變孩子。

　　而父母需要用平等尊重的眼光看待孩子，而且也要跟著孩子的成長(zhǎng)而有不一樣的管教方式.....

　　所以無(wú)疑漫希在這里深有體會(huì)到，教育的一些問(wèn)題就是，把孩子送到托管中心，不是所有的問(wèn)題都能迎刃而解，還有一些細(xì)節(jié)末枝有待解決。

　　因?yàn)槊刻煜掳嗪芡?，漫希和這群孩子們都似乎失去了信念，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，工作的熱情。

　　在這里待了2年的同事，告訴漫希，至今她都沒(méi)有簽合同，反正工資就這樣發(fā)著。

　　每天日復(fù)一日的，年復(fù)一年的做著，何時(shí)結(jié)束，等自己哪一天想清楚了，就趕緊走，或者尋找一個(gè)別處的活干。

　　今晚的漫希是來(lái)這里吃的最好的一次，由這位細(xì)心的同事照顧漫希，還對(duì)漫希說(shuō)了很多掏心掏肺的話。

　　漫希不善于溝通，不善于交際，一般說(shuō)話都是他人開(kāi)啟話題，漫希結(jié)束話題，今天漫希感受到這許久以來(lái)的第一次熱情，即使每天麻木的工作狀態(tài)，也還是有了一份別心一致的溫暖。

　　兩人一起點(diǎn)外賣(mài)吃飯，一起喝著來(lái)到這里的第一杯奶茶。

　　如果說(shuō)女孩子為什么喜歡喝奶茶，漫希想：最主要的就是奶茶是甜味的，可以緩解生活的麻木，工作的艱辛疲勞。

　　周六下班結(jié)束后，漫?；氐剿奚幔l(fā)現(xiàn)小林在打一盤(pán)游戲，并對(duì)漫希說(shuō)道：“由于幾天沒(méi)有打游戲了，今天要打一把游戲再睡覺(jué)?！?p>　　漫希每天回到宿舍的一個(gè)事就是要對(duì)小林說(shuō)上幾句話，接著快速洗澡，睡覺(jué)。

　　沒(méi)有時(shí)間思考其他的問(wèn)題，這是這里大多數(shù)人的常態(tài)。

　　麻木的思想里，網(wǎng)文也不會(huì)去看。

　　網(wǎng)文只為娛樂(lè)，和打游戲，看抖音，社交軟件聊天，娛樂(lè)放松領(lǐng)域里沒(méi)有區(qū)別。

　　相信他們也和漫希一樣的，很多人看小說(shuō)圖一時(shí)新鮮，畢竟每天寫(xiě)文的那么多。

　　至于聊天，漫希與另外兩個(gè)資深的同事基本一天說(shuō)話不會(huì)超過(guò)6句話。

　　至于抖音，短視頻一塊，看個(gè)三五個(gè)視頻就睡下了，小林每晚躺在床上，躺著躺著就睡著了，然而手機(jī)還在放著視頻。

　　一大早又被叫醒的鬧鐘催醒，不是被夢(mèng)想叫醒的時(shí)代，而是被工作叫醒，然后起來(lái)快速一個(gè)輪著一個(gè)趕緊去洗漱，匆忙拿下一杯牛奶和一個(gè)面包，背著帆布包，跑出去，走到過(guò)紅綠燈路口，才停下幾秒的腳步。

　　看著45秒的紅綠燈，等待的這沒(méi)有一分鐘的時(shí)間，就已經(jīng)很迫不及待了。

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