第十一章 烏鴉的工作

　　“蘇珊·博恩斯！”

　　“赫奇帕奇！”

　　……

　　“簡(jiǎn)·迪沃”

　　“格蘭芬多！”

　　……

　　“赫敏·格蘭杰”

　　“格蘭芬多！”

　　“哈利·波特”

　　“格蘭芬多！”

　　周?chē)谋l(fā)出的猛烈歡呼聲讓林德耳朵都快要炸了，人們都站了起來(lái)，其他的麻瓜小巫師也跟著叫了起來(lái)，他也只能放下書(shū)站起來(lái)假裝熱情一下。

　　“哈利·皮特??！”

　　“是波特，你這個(gè)假粉絲！”

　　隨著最后一個(gè)孩子布雷司·沙比尼被分到了斯萊特林，麥格教授終于卷起羊皮紙，拿起分院帽離去了。

　　阿不思·鄧布利多站了起來(lái)。他笑容滿面地看著學(xué)生們，向他們伸開(kāi)雙臂，似乎沒(méi)有什么比看到學(xué)生們濟(jì)濟(jì)一堂使他更高興的了。

　　“歡迎??！歡迎大家來(lái)霍格沃茨開(kāi)始新的學(xué)年！在宴會(huì)開(kāi)始前，我想講幾句話。那就是：笨蛋！哭鼻子！殘?jiān)?！擰！

　　謝謝大家！”

　　他重新坐下來(lái)，眾人皆鼓掌歡呼。林德看著周?chē)说谋砬椤?p>　　赫奇帕奇和格蘭芬多完全不在乎鄧布利多說(shuō)了什么，他們想來(lái)是因?yàn)猷嚥祭嗾f(shuō)完這些就可以吃東西了才歡呼的。

　　尤其是格蘭芬多，管他內(nèi)容是什么，只要是鄧布利多說(shuō)的就支持。

　　拉文克勞則是露出或好奇，或疑惑的表情，可能是因?yàn)樗麄冎械南喈?dāng)一部分人都在想鄧布利多這番話的意思，所以鼓掌也有氣無(wú)力的。

　　斯萊特林就很有特點(diǎn)了。

　　他們大多歪斜著嘴，挑著眉毛，一臉嗤笑。他還看見(jiàn)一個(gè)比他矮一些的小個(gè)子金發(fā)男孩給旁邊的小弟一樣的胖子說(shuō)話，剛才他也認(rèn)了個(gè)臉，正是德拉科·馬爾福。

　　別說(shuō)他，就是安徒生用屁股想也能猜到馬爾福估計(jì)在說(shuō)“我爸爸早就說(shuō)他瘋瘋癲癲的……”之類的話。

　　粗略看了周?chē)谎郏?，拋開(kāi)坐他對(duì)面的簡(jiǎn)。

　　金色的餐盤(pán)上突然冒出了熱氣騰騰的各種餐食。林德看了一眼，拿了一些炸魚(yú)，焗蝦之類的食物。

　　簡(jiǎn)看了半天，還是忍不住問(wèn)到“你只吃魚(yú)嗎？”

　　“這不還有蝦呢嗎？”林德慢悠悠的剝著蝦。

　　“不是，不是。我的意思是你只吃水里的嗎？”簡(jiǎn)趕忙糾正。

　　“嗯，偶爾會(huì)吃點(diǎn)其他的。不過(guò)在有選擇的情況下我會(huì)選擇吃魚(yú)！”林德又示意安徒生翻頁(yè)。

　　現(xiàn)在林德的狀態(tài)就像他前世小時(shí)候，吃飯都想抱著漫畫(huà)書(shū)看，一邊吃，一邊看。

　　只不過(guò)現(xiàn)在換成了教科書(shū)。

　　一種大學(xué)霸的感覺(jué)就有了。

　　“哦我的好哥們，”弗雷德突然湊過(guò)來(lái)。

　　“你是怎么跑到格蘭芬多的桌子上的？”喬治又繼續(xù)接話。

　　“要是我們那個(gè)蠢弟弟有你一半就好了?！?p>　　“弗雷德，別在這么開(kāi)心的時(shí)候提他好嗎？”喬治站在羅恩旁邊說(shuō)到。

　　而羅恩則是左右手各一個(gè)雞腿啃著，他在聽(tīng)哈利說(shuō)話，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)喬治說(shuō)的。

　　兩人偷偷笑了一下，然后看見(jiàn)珀西瞪了過(guò)來(lái)他們才稍微收斂了一點(diǎn)。

　　“我們的級(jí)長(zhǎng)大人聽(tīng)見(jiàn)了！”

　　“該死的，他不會(huì)把我們關(guān)進(jìn)阿茲卡班吧！”

　　林德一臉懵的抬頭看著喬治和弗雷德。這倆嘴是真碎??！

　　不一會(huì)兒，餐桌上的食物就消失了。林德知道之后還要講話，便收起了書(shū)。

　　一抬頭，就看見(jiàn)鄧布利多朝他看了過(guò)來(lái)。林德一臉人畜無(wú)害的笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭算作打招呼。

　　隨后鄧布利多站了起來(lái)，聚攏了所有人的目光。接下來(lái)便是老生常談的東西。

　　禁林，費(fèi)爾奇，不想慘死就巴拉巴拉……

　　唱校歌……

　　隨后在珀西的帶領(lǐng)下，林德終于是來(lái)到了格蘭芬多的休息室。

　　其他的小巫師將哈利波特圍在了休息室，嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停。

　　而林德則是抱著書(shū)開(kāi)始尋找自己的臥室。

　　找到了臥室，看了一眼自己的室友銘牌。

　　還好，不是和哈利波特一個(gè)寢室。

　　將自己的行李都整理了一下，林德去盥洗室收拾了一下身上后，便疲憊的躺在床上看起書(shū)來(lái)，安徒生臥在他旁邊的窗戶上瞇著眼。

　　安靜的小屋內(nèi)，只有林德偶爾的驚訝聲傳來(lái)。

　　他在看《神奇動(dòng)物在哪里》。

　　不一會(huì)兒，林德就聽(tīng)見(jiàn)了寢室門(mén)被打開(kāi)的聲音，同時(shí)伴隨著交談聲。

　　“你看到了嗎？那個(gè)傷疤，真的就像是閃電一樣！”一個(gè)男孩的聲音傳來(lái)。

　　“他真的有你們說(shuō)的那么夸張嗎？那個(gè)哈利波特?！甭?tīng)得出來(lái)，這是一個(gè)麻瓜家庭出身的小巫師。

　　“當(dāng)然，神秘人的強(qiáng)大超乎你的想象……”為首的一個(gè)男孩也看見(jiàn)了在床上躺著的林德。

　　林德合上書(shū)，看著來(lái)人。

　　“你好，我是貝弗利·貝恩?！蹦莻€(gè)小男巫率先打了個(gè)招呼。

　　“你好，我是”林德話還沒(méi)說(shuō)完，剛才問(wèn)哈利波特的那個(gè)小巫師就喊到

　　“我記得你，你是林德·奧古斯都。你剛才可真厲害，是你教它的對(duì)嗎？”

　　林德滿頭黑線，掉頭看了安徒生一眼。

　　隨后幾人都各自做了自我介紹。

　　貝弗利·貝恩，巫師家庭。

　　杰克遜·金，一半一半，父親是麻瓜，他們一家生活在一個(gè)巫師環(huán)境下，所以從世界觀的角度上來(lái)說(shuō)也算個(gè)純種。

　　大衛(wèi)·梅迪納、羅納德·休格兩個(gè)都是來(lái)自麻瓜世界的小巫師，和林德一樣。

　　聽(tīng)見(jiàn)有三個(gè)舍友都是來(lái)自麻瓜世界，貝利弗和杰克遜都開(kāi)始為他們介紹起魔法界的種種，魁地奇，飛天掃帚等……

　　一直到了快夜里十一點(diǎn)，小巫師們旺盛的精力才差不多消耗完，各自洗洗睡了。

　　————————

　　第二天，林德早早的就起床。他洗漱了一番，看了看今天的課表。

　　隨后他拍起安徒生，將它先放出格蘭芬多的休息室。

　　“去吧，你的意義就在這一刻，去給我摸清楚霍格沃茨各通道、樓梯的規(guī)律?！?p>　　安徒生一臉不情愿的張開(kāi)翅膀飛了出去。

　　隨后他再次回到寢室，拿好今天要上的課的書(shū)，來(lái)到了休息室外等候安徒生回來(lái)。

　　等候的過(guò)程中，他還遇到了走出公共休息室的赫敏和簡(jiǎn)。

　　而兩人這么早出來(lái)的原因則是赫敏在看了《霍格沃茨:一段校史》后她知道了城堡的樓梯會(huì)不斷變換，門(mén)有真有假，時(shí)常變換位置的甲胄和壁畫(huà)。

　　所以在赫敏的游說(shuō)下，兩人相約早早的就從休息室出發(fā)去找變形課教室，甚至兩人已經(jīng)有了不吃早餐的覺(jué)悟。

　　兩人也沒(méi)想到會(huì)在胖夫人的壁畫(huà)外看見(jiàn)林德雙腿盤(pán)坐在這里，手上抱著《初學(xué)變形指南》。

　　簡(jiǎn)路過(guò)林德的時(shí)候呵了一下，然后兩人挽著手便向下走去。

　　他們走后不久，安徒生就飛了回來(lái)。

　　“嘎嘎——”

　　林德站起來(lái)，拍了拍屁股，隨后便在安徒生的帶領(lǐng)下來(lái)到了大禮堂。

　　看著書(shū)，陸陸續(xù)續(xù)的就開(kāi)始有巫師涌入了禮堂之中。

　　早餐快結(jié)束的時(shí)候，他才看見(jiàn)貝利弗幾人匆匆趕到。

　　“我的天，林德，你多久起床的?。　必惱フf(shuō)到，其他幾人則是快速拿起兩塊面包，土豆塊之類的，免得一會(huì)兒就消失不見(jiàn)了。

　　“比你們?cè)缙鹨稽c(diǎn)點(diǎn)吧！”林德一臉平靜的說(shuō)到。

　　不過(guò)想來(lái)貝利弗幾人看見(jiàn)林德前方的餐盤(pán)上的殘骸就不信了。

　　“對(duì)了，你們知道怎么去變形術(shù)教室嗎？”羅納德一邊往嘴里塞著東西，一邊含糊的問(wèn)。

　　吃完?yáng)|西的林德又打開(kāi)書(shū)“我應(yīng)該知道。一會(huì)兒你們跟著我走吧！”

　　幾人隨便吃了點(diǎn)早餐，來(lái)到變形術(shù)課教室。將林德他們帶到目的地之后，安徒生便飛走了。

　　林德買(mǎi)它的原因就是因?yàn)楹?jiǎn)當(dāng)時(shí)對(duì)他說(shuō)過(guò)，烏鴉是巫師馴化動(dòng)物里最聰明的一種，其次是貓，之后是貓頭鷹。

　　而它大部分情況下也不需要去送信，更多的，它是要在生活中為林德服務(wù)。

　　就好像鄧布利多的鳳凰一樣，超超超低配版。

　　它還需要繼續(xù)熟悉霍格沃茨的各個(gè)地方，這是它的任務(wù)之一，等到變形術(shù)下課后它還得來(lái)到教室門(mén)口等林德。

　　鳥(niǎo)生如此，有何盼頭……

　　它現(xiàn)在只有這么想和貓頭鷹棚屋里面的那幫“蠢貨”一起混吃等死了。