第十六章 對(duì)話中

　　“嘿，伙計(jì)，你又來(lái)了！”

　　校長(zhǎng)辦公室，分院帽熱情地和里卡多打了個(gè)招呼。

　　“是啊，我和校長(zhǎng)有一點(diǎn)小事情要商量?！崩锟ǘ嗝嗣拿奔猓又叩洁嚥祭鄬?duì)面。

　　“我感覺(jué)得到，奇諾的體內(nèi)不止一個(gè)靈魂……”

　　“這我知道，我還知道，你就是憑這個(gè)威脅他獲得了職位，不是嗎？”

　　鄧布利多的眼睛變得深邃，猶如無(wú)際深淵。

　　里卡多尷尬一笑，不說(shuō)話。

　　“那你為什么要把這個(gè)消息告訴我呢？這是你在逢迎討好嗎？”

　　瞬間，辦公室的空氣一滯，里卡多收起了笑容，靜靜地與鄧布利多對(duì)視。

　　“我進(jìn)入教師這個(gè)職業(yè)，就是為了少和成年人打交道，不參與那些陰謀詭計(jì)，”他緩慢地說(shuō)，“孩子調(diào)皮搗蛋好叛逆，但大都坦誠(chéng)直率，比較好應(yīng)對(duì)?！?p>　　“跟校長(zhǎng)大人商量，只是為了確保孩子安全，跟巴結(jié)無(wú)關(guān)，跟背叛無(wú)關(guān)。我可沒(méi)答應(yīng)他不說(shuō)出去，若是奇諾認(rèn)定我背叛了他，我不認(rèn)。”

　　“我玩不來(lái)那些彎彎道道，也不關(guān)心你們之間有什么交易，只要學(xué)生沒(méi)事，我不介意黑白如何，這是一個(gè)老師的職責(zé)?！?p>　　連掛在墻上的畫(huà)像都停止了呼吸，靜靜地等待著什么。

　　分院帽欲言又止，架子上的紅色鳥(niǎo)猛地睜開(kāi)了眼睛。

　　他們對(duì)視著，許久，鄧布利多移開(kāi)了視線，嘴角翹起，里卡多緊繃的神經(jīng)也放松下來(lái)。

　　“我們其實(shí)心照不宣，”他說(shuō)，“我，奇諾?奎里納斯，現(xiàn)在或許還要加上你?！?p>　　“也就是說(shuō)，你和他互相知道對(duì)方的存在，對(duì)吧？”里卡多似乎早有預(yù)料，托著下巴思考。

　　“可是，他應(yīng)該沒(méi)有理由留在霍格沃茨了啊，不是嗎？”

　　“啊……哈？”鄧布利多瞬間理解了里卡多的意思，也因此小聲驚呼了一下。

　　“難道除了魔法石，還有什么，可以讓一個(gè)黑巫師在白巫師領(lǐng)袖面前行動(dòng)？”

　　里卡多面帶微笑，看著稍微失態(tài)的老校長(zhǎng)。

　　“里卡多，你簡(jiǎn)直……簡(jiǎn)直……”鄧布利多很快恢復(fù)了正常，但語(yǔ)調(diào)還是驚嘆的，“你，比我想象的還要智慧。”

　　“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)。”

　　里卡多撓撓頭，故作謙虛。

　　奇諾和火龍事件其實(shí)很容易聯(lián)系起來(lái)，他那天遇到的，值得懷疑的只有奇諾，然后將幾件事情串聯(lián)一下，很容易推出一個(gè)可能存在的始末。

　　里卡多的推理是，奇諾知道了魔法石要進(jìn)入英國(guó)，然后猜測(cè)，魔法石會(huì)放在古靈閣，接著落入鄧布利多手中。

　　畢竟古靈閣號(hào)稱(chēng)最強(qiáng)防御，而英國(guó)只有阿不思?鄧布利多有資格借取魔法石。

　　所以，奇諾做了兩手準(zhǔn)備，先是去古靈閣搶劫，若搶劫不成功，就蟄伏于霍格沃茨，等待一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)奪取。

　　而奇諾身上恰巧有鄧布利多需要的東西，才令其活在霍格沃茨。

　　本來(lái)這搶劫只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，但哪知道奇諾運(yùn)氣好到爆，誰(shuí)知道一個(gè)接送人員會(huì)帶著這么寶貴的東西呢？

　　所以，鄧布利多想要的東西沒(méi)拿到，然后作為誘餌的東西被奪走，看起來(lái)賠了夫人又折兵。

　　推理也許充滿(mǎn)漏洞，但不妨礙整體的走向。鄧布利多驚訝的表情與贊同的話語(yǔ)也證明他所言不假。

　　但這問(wèn)題就來(lái)了：

　　“為什么奇諾還要留在霍格沃茨？”

　　“要么，是校長(zhǎng)大人軟禁了奇諾先生，”里卡多在辦公室邊走邊推理，自問(wèn)自答，“要么，是霍格沃茨還有他需要的東西?！?p>　　“是哪一個(gè)呢，校長(zhǎng)先生？”

　　鄧布利多微微一笑，伸出兩根手指。

　　“第二個(gè)？”

　　“不，是兩個(gè)。”

　　這回?fù)Q老校長(zhǎng)神清氣閑地在辦公室踱步了：

　　“在聽(tīng)說(shuō)魔法石被奪走后，我來(lái)到他的必經(jīng)之路進(jìn)行了警告，”鄧布利多說(shuō)，“他惱羞成怒，決定繼續(xù)留在霍格沃茨。”

　　“然后我進(jìn)行了一次教授會(huì)議，就在你來(lái)到之前，無(wú)意中泄露出他需要的東西，從而將之留下?！?p>　　這也是變化版的威恩并施了，里卡多心想，看來(lái)老校長(zhǎng)的思維還挺縝密的。

　　“那，有沒(méi)有保護(hù)學(xué)生的措施呢？我希望，有什么煉金探測(cè)器能監(jiān)視到那個(gè)人?！?p>　　“嗯……我會(huì)認(rèn)真考慮的。與此同時(shí)，我會(huì)密切監(jiān)視著這個(gè)家伙。”

　　鄧布利多只回給里卡多一句話。

　　這是巫師天花板的監(jiān)視，里卡多思考著，也算是強(qiáng)大的保護(hù)措施了吧。

　　提醒到這里應(yīng)該結(jié)束了，里卡多很明白，與其說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)大人鄧布利多要他提出建議，不如說(shuō)是變相的穩(wěn)定軍心，讓他不要破壞校長(zhǎng)大計(jì)。

　　他也只能做到這一步了，那個(gè)為在家教時(shí)用到的監(jiān)控器不可能隱蔽住一個(gè)黑巫師，況且這個(gè)黑巫師是能和鄧布利多對(duì)線的存在。

　　平時(shí)多出來(lái)逛一逛吧，里卡多心想，多少可以防止些意外。

　　“對(duì)了，里卡多，”鄧布利多出聲道，“你可以幫忙設(shè)計(jì)一道障礙嗎？為保護(hù)一個(gè)東西設(shè)置的……”

　　“當(dāng)然可以，”里卡多及時(shí)打斷施法，“我不用知道那個(gè)東西是什么了，知道太多沒(méi)有用?！?p>　　反正知道也做不了什么，保護(hù)學(xué)生就是了，思考留給專(zhuān)業(yè)人員，他暫且把精力投入到研究中。

　　“對(duì)了，我可以把分院帽帶出去玩玩不？”里卡多目光瞥向那頂破舊的帽子，“我想聽(tīng)聽(tīng)古代的故事?！?p>　　“這……恐怕不行……”

　　“我說(shuō)阿不思，”分院帽頓時(shí)有點(diǎn)著急，“你難道和一頂老帽子日久生情了？舍不得我出去？”

　　“不，不是這么個(gè)意思……”

　　“反正我都答應(yīng)這位老伙計(jì)了，要和他講講古代傳說(shuō)，”分院帽一甩“腦袋”，“想要管我，你還早個(gè)兩千年呢！”

　　“這是流傳的規(guī)定，分院帽先生，”墻壁上的前校長(zhǎng)畫(huà)像出聲為鄧布利多解圍，“分院帽的大多數(shù)時(shí)間必須呆在校長(zhǎng)身邊！”

　　“哦，這個(gè)其實(shí)無(wú)所謂，”鄧布利多坐到辦公室長(zhǎng)椅上，思考著，“我們可以給予老者更多的自由?！?p>　　“還是你理解我，阿不思！”分院帽興奮地大叫。

　　“那么，席爾瓦先生，”鄧布利多的語(yǔ)調(diào)嚴(yán)肅，“從明天開(kāi)始，你可以在白天拿走分院帽，帶著這位朋友在城堡中玩耍?！?p>　　“但在晚上十點(diǎn)，我的?？怂埂簿褪沁@鳳凰，”他指指身后的架子，里面有一只小鳥(niǎo)，周?chē)屑t色的美麗羽毛，“它會(huì)來(lái)你那，拿著分院帽。你看這樣如何？”

　　“我沒(méi)有意見(jiàn)，全憑分院帽先生做主?！崩锟ǘ嗷卮?。

　　“那好吧，你可以回去了，今天的事情還請(qǐng)不要說(shuō)出，我得好好規(guī)劃一下未來(lái)……”