第二十八章：老師的妥協(xié)
老師是真的蒙圈了。
他決定要跟他們的班主任汐鄂沫去告?zhèn)€狀。
這個孩子為什么會知道的這么多？他應該是真的沒有聽課，因為老師在最后問的那幾個問題是他還沒有教的。
這個孩子真的非常適合跟著自己去搞一下魔法生物的研究，他那個奇怪的知識儲量，跟著自己實踐一下的話，肯定不會讓這個孩子吃虧的。
而老師決定開始繼續(xù)自己的課程，等到下課之后再去找汐鄂沫老師說說吧。
這節(jié)課穆靈確實抬起頭聽了，但是他真的委屈極了。
他覺得自己這些老師講的東西明明都會了，但是這個老師為什么就是想要讓自己聽他的課呢？這不是浪費自己的時間嗎？
我的百科還沒有看完呢！
穆靈委屈巴巴的看著老師。
沒錯，他并沒有看黑板上面的東西，因為那些東西自己都已經(jīng)全部記住了，他就看著老師。
委屈巴巴的看著老師。
想著自己的旁邊就有一本還沒有看完的百科，自己卻不能看，在這浪費時間去看著一個大叔講著那些自己已經(jīng)知道了的事。
這不是在辜負魔法師爺爺?shù)钠诖龁?？這不是在讓弟弟妹妹和院長他們對自己失望嗎？
其他課上自己睡覺補充魔力，別的老師都沒有說什么，為什么到你這里學習都不讓學了呢？
我委屈??！
我真的想用我的淚水在你的腿上寫一個“難”字??！
穆靈想到這里，眼睛就真的濕潤了。
底下正在講課的老師更加的講不下去了，他也看到這個孩子正在不停的看著自己。
他那個眼神，就感覺是自己一不小心踩到了它的尾巴，正在等待著他道歉的撿來的可憐的小貓咪一般。
老師也不知道自己是怎么講完這一節(jié)課的。
懷著愧疚，懷著不安。
他在內(nèi)心審視了很多次自己，問自己讓這樣一個什么都會的孩子強行來聽自己的課，到底是不是正確的。
最后他得出來的答案當然是錯誤的，他覺得自己的良心不讓他這么做。
可是他已經(jīng)這么做了，所以這一節(jié)課是他上課以來唯一一次昧著自己的良心上的課。
所以下課的時候他幾乎是逃一般的逃離了這個班級，逃離了穆靈，逃離了他那個不斷審判著自己的良心的淚汪汪的眼神。
蒙希汐有點驚愕于老師的反應。
她有點不明白為什么老師在跟穆靈談過話之后，課講的是那么的抓耳撓腮，甚至還口誤說錯了幾次。
那種心不在焉的樣子真的讓蒙希汐好奇：穆靈到底給老師講了什么？
但是當她回頭偷偷的看穆靈的時候，更加的摸不清楚狀況了。
為什么穆靈哭了？
老師把他惹哭了嗎？
而且他竟然不去看書了？這班里坐著的真的是穆靈？
蒙希汐感覺自己想破腦袋也想不出來他們兩個在下課的時候到底講了什么。
等老師一走，蒙希汐就走到了穆靈的旁邊，看著正在抹眼淚的穆靈說：“你不要緊吧？”
穆靈點了點頭，將自己的百科放進了自己的包包里面背上了之后，站了起來，什么都沒有跟蒙希汐說。
蒙希汐奇怪的問他說：“怎么了？是不是老師批評你了？”
穆靈搖了搖頭說：“我沒事?！?p> 蒙希汐更加疑惑了，攔住了要往外走的穆靈說：“到底怎么了？你跟我說一下?。课铱纯茨懿荒軒湍?？”
穆靈看著她沉默了一下，然后淚眼朦朧的說：“我感覺我的時間不多了?！?p> 蒙希汐懵了。
其實穆靈想要說的是，因為老師不讓他在他的課上看書了，而自己覺得一節(jié)課還好，但是以后的那么多課都不能看書了，自己回去了還要練習魔法，感覺自己看百科的時間不多了。
但是掐頭去尾之后，穆靈說出來了這句話。
蒙希汐震驚的說：“你要死了嗎？”
穆靈搖了搖頭說：“比死了都難受?！?p> 停頓了一下之后，他說：“我感覺我要辜負了兩個爺爺對我的期待了，老師上課不讓我看百科，但是我自己看的話，要比老師講的稍微快一點?！?p> 他淚眼朦朧的看著蒙希汐說：“我本來就不是那種聰明的人，現(xiàn)在上課不讓我看書了，那我的距離不是和你們越來越遠了嗎？”
他也不想變得特殊，落在他們的后面。
蒙希汐嘆了口氣，看著正在抹眼淚的穆靈，很想給他一個擁抱，但是自己始終沒法伸出手將他攔在懷里。
蒙希汐安慰他說：“沒事，我們跟老師說說就行了，學習，只要學會了不久行了嗎？管這么多的學習方式干什么？”
然后他們兩個就向著班級門口走去。
從班級門口一轉(zhuǎn)頭，老師就在那里站著，悠悠的看著他們兩個。
但是老師其實并沒有走，他站在了班級的門口。
他在等著穆靈，想要跟他說一下，自己的課他想看什么就看什么。
因為他也受不了在穆靈那種眼神下講課啊。
但是他就聽見了蒙希汐和穆靈的對話，而且對蒙希汐最后耿耿于懷。
什么叫管什么方法？說的跟自己全錯了一樣。
但是他也認同蒙希汐的部分說法的，那就是你只要會了，那你還在乎什么辦法呢？
學習這種東西，你用什么方式并不丟人，鑿壁偷光，囊螢映雪，那不都被傳成佳話了嗎？有人會嘲笑他們因為窮而點不起燈嗎？
我們要學習的是精神啊，是無論在什么環(huán)境下都能保持自己向上精神的學習方式啊！
管他什么丟不丟人呢？
老師摸了摸穆靈的腦袋說：“老師也沒有其他的好辦法，因為如果全班的同學都能跟你一樣自覺的看書，那就需要老師了。而他們那些不學習的，假借像你一樣的名義跟老師說他們也在學習，實際上卻偷偷的在玩，那老師怎么辦？是管他們呢，還是不管他們呢？”
穆靈抹去了自己的眼淚，看著老師并沒有說話。
老師摸了摸他的頭說：“這樣吧，老師給你開個特權(quán)，以后你上老師的課，可以繼續(xù)看你的書?！?p> 穆靈把自己的眼淚憋了回去，看著老師說：“真的嗎？”
老師點了點頭說：“但是我有一個條件?！?p> 穆靈和蒙希汐看著他，不知道老師又在賣什么關子。
老師悠悠的說：“每次我問你關于魔法常識的問題的時候，你必須得回答上來，不然你就得好好的聽課?！?p> 穆靈點了點頭說：“沒問題?！?p> 老師摸了摸他的腦袋說：“好啦好啦，那我們就約定好了，時候也不早了，你們是不是晚上才有課？那你們快去休息吧?！?p> 穆靈點了點頭說：“嗯，約好了！老師再見?！?p> 老師站在那里目送著穆靈和蒙希汐離開，笑著搖了搖頭。
等蒙希汐和穆靈的身影消失了之后，他立馬飛奔起來。
剛才跟這兩個家伙說了太長的時間了，自己還有一節(jié)課要上呢。
真的是，一旦聊起來就會忘記了時間。
不知道自己還能不能趕上那一個班的課??！
蒙希汐和穆靈走到了樓梯道里，蒙希汐看著帶著笑意的穆靈說：“這下你開心了吧？連老師都給你開后門了?！?p> 穆靈點了點頭說：“當然開心了?！?p> 蒙希汐卻搖了搖頭說：“也不知道你有什么魔力，每個老師我看對你都是又愛又恨?！?p> 穆靈也跟著搖了搖頭說：“我也不知道，我只是在學習?。吭趯W我感興趣的魔法而已，這不是很正常的事情嗎？”
蒙希汐點了點頭，嚴肅的看著他說：“學習本身是一件很正常的事，但是你不是一個正常的人啊?！?p> 穆靈有點疑惑的看著她說：“我哪里不正常了？”
蒙希汐聽到他這樣回答，嘆了口氣說：“唉，其實你看一下周圍的人就知道了，有誰像你這樣不要命的學的？”
穆靈撓了撓頭說：“因為我笨??？”
蒙希汐又嘆了口氣說：“你要是真的笨，怎么會知道那么多的東西？”
穆靈說：“那是我努力學來的??？”
蒙希汐看著他不說話，她感覺自己現(xiàn)在在這個穆靈到底笨不笨的問題上根本無法讓他相信自己不笨。
蒙希汐想了想說：“換個說法，班里肯定有很笨的人吧？但是他們都沒有你那么的努力??？”
穆靈從樓梯上繼續(xù)往下走著，他看了蒙希汐一眼說：“他們是他們?。克麄儾幌朐趯W院里面呆了，那是我無法改變是啊。我只要自己好好的努力的待著不就行了嗎？”
蒙希汐真的不知道該怎么反駁這個家伙了。
現(xiàn)在的穆靈就是進入了一個死循環(huán)。
他覺得自己很笨，所以他要學習，他學習比別人快，又多，他覺得只是努力的結(jié)果，因為自己笨所以努力才有成果，不學習的話就會比別人差很多，就說明自己比較笨，更加的需要學習。
一大圈的邏輯下來，最后穆靈選擇了繼續(xù)學習。
蒙希汐感覺快要被穆靈給逼瘋了，她真的沒有辦法找出來一個可以讓穆靈休息下來的說法。
這對于一個人類來說，真的太難了。
她有點抓狂的說：“真的不知道你是為什么可以學的這么起勁，我的興趣也是魔法啊，也沒有跟你這樣不要命的學??？”
穆靈聽到這個問題之后，看著蒙希汐說：“我為什么拼了命學習，我覺得興趣方面的確是一方面吧，但其實還有別的原因?！?p> 蒙希汐和穆靈站在了教學樓的下面，穆靈在陽光下伸了個懶腰說：“我背后還有兩個期盼我快點成長的兩位爺爺和一群小家伙呢。我或許可以等的起來，但是他們可等不得。”
穆靈笑著看著蒙希汐說：“說不定那群小家伙一轉(zhuǎn)眼就長大了呢?！?p> 蒙希汐看著他說不上話來。
這真的是一個孩子可以說出來的話嗎？
但是蒙希汐想到穆靈背后還有這么多的人在等他，也不知道怎么回事，就感覺自己內(nèi)心有點酸。
她喃喃的說：“真羨慕你啊。”
蒙希汐并不知道穆靈是個被撿來的孩子，她聽到穆靈那么說，還以為穆靈是幸福的一大家子。
穆靈看著蒙希汐，突然拍了拍她的肩膀說：“相信我，你只要就家庭，就會比我幸福的多，至少要幸運的多。”
蒙希汐被他說的一頭霧水，不知道他是什么意思。
穆靈嘆了口氣說：“時間真的不早了，我等下要去圖書館，你要去哪？”
蒙希汐想了想說：“現(xiàn)在吃飯還早，我也沒有什么事，那我就跟你一起去圖書館看看吧，我好像還沒有看過學院的圖書館里面是什么樣子呢?！?p> 穆靈點了點頭說：“里面真的是非常大的哦，而且能借的書也非常的多，就是高階一點的書就不讓借了，真的好摳門啊！”
蒙希汐笑了笑說：“你借高階的書干什么？你能學？”
穆靈搖了搖頭說：“以后可能會學的嘛?！?