第二十六章：滿分作文
147！
聽到這個分數(shù)，教室里面頓時議論紛紛。
“胡亮這下真是英語無敵手了！”
“兩次了吧！”
“對啊，這是第二次拿英語單科第一了”
......
一邊議論著教室里面的人一邊把目光全部投向了坐在最后的胡亮。
一時間滿是驚訝和羨慕。
胡亮英語一夜進步他們是知道的。
上一次和學習委員的pk他們還記憶猶新。
那個時候胡亮直接用145分的成績，在班級里面一戰(zhàn)封神！
后來胡亮解釋是因為自己剛好押中了題目，所以才能夠拿到這么高的分數(shù)。
現(xiàn)在看來，人家是真的通過學習視頻獲得了學習成績的提高；
學習委員指甲死死的嵌進手掌心里，心中不斷地安慰著自己。
“還好，還好！只是比我多幾分而已！但是我其他科目絕對碾壓你！”
胡亮走到講臺前面接過英語老師遞過來的卷子。
英語老師笑著說道。
“繼續(xù)加油！”
“謝謝老師”
胡亮點了點頭。
“學習委員，142分！”
......
一節(jié)課很快便上完了，隨后便是數(shù)學老師走進了教室，手中同意拿著一沓試卷。
“我們這一次的期中考試，大家的進步都十分的顯著，我很開心，這一次我們班雖然沒有上140分的，但是130分以上的比以前多了不少，其中還有很多同學取得了巨大的進步，這一次數(shù)學單科最高分是！學習委員137分的成績！”
數(shù)學老師一說完，學習委員立馬站了起來。
終于！他再次享受到了第一個在老師手里面領(lǐng)取試卷的額榮耀！
接過試卷的時候，學習委員還不忘轉(zhuǎn)身朝著胡亮投去輕蔑的眼神。
“這一次的還要表揚一位進步顯著的同學，那就是我們班的胡亮，拿到了97分??！要知道胡亮上一次可是才40多分，這足足進步50多分！”
數(shù)學老師笑著說道。
胡亮走到講臺處領(lǐng)取了自己的卷子。
教室里面的同學也紛紛對胡亮投以掌聲。
能夠從40到97分，這足以證明胡亮的進步了！
要是門門都像英語一樣可怕的嚇人，才不正常。
現(xiàn)在看到了胡亮沒有拿到第一名，大家才絕對胡亮也是正常人。
不過在眾人的掌聲中，學習委員倒是顯得格外張揚。
從數(shù)學的成績中，學習委員彷佛看到了自己勝利的前兆！
數(shù)學是第一次勝利！
接下來就是兩個人比拼的語文作文了！
下課之后，胡亮正在座位上訂正數(shù)學試卷。
他發(fā)現(xiàn)這一次有很多其實不必要的題目。
同時他也發(fā)現(xiàn)了自己數(shù)學能力上面的提升，原本以為自己最多就80分出頭，沒想到還能上90，這倒是個意外之喜。
這時一道人影站在胡亮跟前，擋住了從教室外面射進來的陽光。
胡亮抬頭一看。
好吧，是張討厭的臉。
學習委員站在胡亮面前。
“胡亮，下節(jié)課就是語文課，到時候出了語文成績，就是見證我們兩個比拼的時候了，你要是現(xiàn)在認輸還來得及”
“你還記得你上次說這話的下場嗎？”
胡亮放下筆似笑非笑的看著學習委員。
學習委員臉色，他可沒有忘記看到胡亮拿到英語測驗第一名時候的震驚！
但是一想到自己在崛起教育上面花的錢，還有自己找的大神，學習委員心中就像是被打了雞血一般。
“哼！上次是上次，這次是這次！我絕對不會重蹈覆轍，倒是你小心登高跌重！數(shù)學成績比你高，就是你失敗的開始！”
說完，學習委員邁著高傲的步子離開了。
胡亮覺得好笑。
也不知道學習委員哪里來的自信！
明明那么普通，卻又那么自信。
胡亮搖了搖頭，繼續(xù)訂正試卷。
最后一堂課是語文老師的課。
上完課就直接放學了。
此時班主任楊老師拿著一沓試卷走進了教室。
“同學們，這一次的語文題目有點難，所以我們班的成績不是很好，首先140以上的只有1個人，其次130沒有，120也只有幾個人.....”
伴隨著楊老師的講解，班上同學的臉色愈發(fā)的難看起來。
這尼瑪，是誰拿到了140分??！
是學習委員嗎？
這時班級上的人都在猜測那個拿到了140分以上的人到底是誰。
“其次雖然我們班總分不是很高，但是全校分數(shù)最高的10篇高分作文里面，我們班占據(jù)了2篇，這時值得鼓勵的！在這里學習委員要表揚，拿到了高分作文??！文筆得到了很大的進步！鼓掌！”
班主任楊老師一說完，教室里面頓時響起了掌聲。
學習委員也是一臉榮譽的樣子。
把頭揚的高高的，生怕別人不知道那個拿到高分作文的人是他一樣。
“其次另外一個高分作文，不僅是我們?nèi)Ｗ魑淖罡叻?！還是全市唯一一個滿分作文！！”
說道最后班主任楊老師聲音十分的興奮。
這一刻，整個教室的同學都驚呆了！
滿分作文？！
全市唯一的滿分作文？！
出在我們班？
這也太強了吧！
“不僅如此，他也是我們班唯一一個語文140分的同學，他就是胡亮同學！142分！滿文作文！鼓掌！”
班主任楊老師大聲的說道。
但是教室里面的同學沒有如他預(yù)料之中一起鼓掌，反而是都陷入了呆滯。
所有同學都是目瞪口呆。
胡亮......是滿分作文？
我的天吶！
其中最為震驚的就是學習委員了！
他昨天才剛立的flge，今天就被打臉了，這打臉的也太快了些。
學習委員整個人目瞪口呆，“蹭”的一聲站了起來。
“楊老師，胡亮怎么可能是滿分作文呢！這絕對不可能！我要求公開胡亮的作文！”
學習委員的聲音擲地有聲。
教室內(nèi)的同學看著學習委員，心中都是有些不屑。
明明是自己跟人家pk，輸了就覺得不可能。
切！
但是班主任楊老師也是知道估計有很多人不相信，這一次胡亮的成績，所以在聽到學習委員的要求之后，不僅沒有生氣，反而是笑呵呵的說道。
“知道你們不服氣，所以我們一起來鑒賞一下，胡亮同學的滿分作文！”
說著按下了鍵盤，投影儀把班主任楊老師，提前準備好的稿子給發(fā)布了出來。