第7章 綜合樓的意思是綜合萬(wàn)千大道

　　肖顏休息好了之后，在黃帆的安排下，與方雨在校園中見(jiàn)面。

　　“你們自己聊，我先走了?！?p>　　黃帆立刻瞬移離開(kāi)。

　　當(dāng)老師嘛還是要給學(xué)生隱私的空間。

　　他可沒(méi)興趣去聽(tīng)學(xué)生私下的聊天。

　　肖顏望著這位看起來(lái)與自己差不多同齡的陌生少年，只是無(wú)言地行了個(gè)同輩之禮。

　　面對(duì)完全不熟悉的人，她也不知道說(shuō)什么才好。

　　方雨也在審視著肖顏。

　　仙師的囑咐他可謹(jǐn)記著。

　　這位新生精神受過(guò)極大刺激，需要好好安撫，以及讓她意識(shí)到仙師的重要性，自愿拜入師門(mén)。

　　略一思考，方雨問(wèn)道：

　　“肖顏，你今后打算怎么辦？”

　　肖顏垂下頭來(lái)，輕聲說(shuō)：

　　“我身體好了之后，就會(huì)求仙師讓我離開(kāi)。我身負(fù)深仇，必須回去?！?p>　　其實(shí)，她之前沖上去打納蘭傲然那一拳，早已存了必死之念。

　　只是，那種情形下，她不死也沒(méi)有什么別的好辦法。

　　唯一的遺憾，大概就是未能和巽兒告別了。

　　這次……從仙師那里離開(kāi)之后，她大概也就去和巽兒做個(gè)最后的告別，然后離開(kāi)家族，盡量不拖累任何人。

　　可是，天地雖大……她這個(gè)已經(jīng)幾乎是修煉廢人的人……又能往何處去呢？

　　真希望自己的境界不再下跌，可以正常修煉?。?p>　　看著肖顏黯然神傷的模樣，方雨也不意外。

　　他已經(jīng)做好了勸勉的準(zhǔn)備，立刻便道：

　　“你錯(cuò)了，你既然來(lái)到仙師的仙境，就是有緣，你為何不拜仙師為師父，求仙師教你報(bào)仇的本領(lǐng)呢？”

　　肖顏搖了搖頭，說(shuō)道：

　　“我不行的，我沒(méi)有資格求仙師收為徒弟，因?yàn)椤?p>　　“我沒(méi)法正常修煉，凝聚出來(lái)的靈力都會(huì)消失?！?p>　　“我這樣的廢人，只會(huì)給仙師添麻煩?！?p>　　肖顏神情苦澀。她何嘗不知道機(jī)會(huì)難得，但這些年來(lái)，她一次又一次地讓父親、讓師長(zhǎng)、讓醫(yī)師失望，她已經(jīng)不抱任何指望了。

　　更重要的是，多年的磨難，讓她的自尊心變得非常強(qiáng)烈。

　　她不想開(kāi)口求人，哪怕那個(gè)人是一位仙師。

　　方雨沉默一會(huì)，輕笑著搖頭：

　　“你根本就不知道你面對(duì)的是何等的無(wú)上仙師?！?p>　　他主動(dòng)提議道：

　　“也罷，要不，我們先去學(xué)校里走走？”

　　“仙師說(shuō)，讓我?guī)銋⒂^一下校園?！?p>　　肖顏點(diǎn)頭。

　　兩人走到一棟大樓前。

　　方雨指著十幾層高的大樓道：“這是教學(xué)樓。”

　　“仙師說(shuō)過(guò)，教學(xué)樓里除了我們平時(shí)用來(lái)上課、自習(xí)的教室之外，還有一些特殊功能的教室?！?p>　　“那些教室，每一個(gè)，都對(duì)應(yīng)了一門(mén)學(xué)科——也就是一條大道?！?p>　　“除了我所學(xué)的生物大道之外，老師還掌握著萬(wàn)千大道，我等凡俗根本無(wú)法想象其萬(wàn)一?！?p>　　方雨仰頭看著陽(yáng)光映照下的教學(xué)大樓，悠然神往。

　　“我當(dāng)時(shí)忍不住問(wèn)仙師，能否讓我也去學(xué)那些大道?！?p>　　“仙師笑了，叫我不要好高騖遠(yuǎn)?！?p>　　“他說(shuō)，窮盡我的一生，想要將一門(mén)全部學(xué)完已是極為艱難?！?p>　　“若是三心二意，只怕一輩子都難以學(xué)完?！?p>　　肖顏也是一時(shí)被方雨話中的內(nèi)容震撼。

　　修仙者壽命比凡人要長(zhǎng)很多，煉氣期便有兩百年可活，筑基期延長(zhǎng)至三百年。

　　數(shù)百年的時(shí)光，也無(wú)法窮盡老師所傳之道。

　　這條道，該是何等之漫長(zhǎng)深邃！

　　兩人慢慢離開(kāi)教學(xué)大樓。

　　邁入一條小徑。

　　“此乃實(shí)驗(yàn)室?！?p>　　“是演化天地萬(wàn)象之所在！”

　　演化天地萬(wàn)象！肖顏被震撼了，這是何等境界！

　　方雨露出強(qiáng)烈的遺憾之色，道：“仙師說(shuō)，生物一道，本來(lái)是需要做實(shí)驗(yàn)的?！?p>　　“可惜仙境之中不能有活物，亦無(wú)法殺戮，故此只能暫時(shí)閑置?！?p>　　“倒是其他大道，可以使用此處的功能?！?p>　　方雨搖著頭，“真可惜，羨慕那些學(xué)習(xí)別的大道的弟子，可以在此見(jiàn)識(shí)仙師的仙法神奇。”

　　兩人離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室，來(lái)到一處綠樹(shù)環(huán)抱的所在。

　　“你看，這是圖書(shū)館?！?p>　　方雨指著一座圓頂?shù)钠两ㄖ铩?p>　　“仙師說(shuō)，圖書(shū)館乃是藏聚無(wú)窮學(xué)問(wèn)之所。”

　　“不過(guò)現(xiàn)在，為了避免我分心，圖書(shū)館內(nèi)暫時(shí)只放了小學(xué)課本，以及幾本與我所學(xué)之生物大道有關(guān)的書(shū)。日后還會(huì)添加更多?！?p>　　“我想，仙師說(shuō)這話是為了保護(hù)我?！?p>　　“我過(guò)去就聽(tīng)說(shuō)，修仙者若是強(qiáng)行跨境界去看一些高層次的仙法，只會(huì)傷到自身。”

　　方雨感慨道：“仙師待我真的很好，相處多了，你就會(huì)感覺(jué)得到，仙師真的和所有的修仙者都不一樣。他不求任何回報(bào)，只是一心想我學(xué)完大道。若不是天上的神仙，又怎會(huì)這樣待人?！?p>　　肖顏露出羨慕的神色。

　　兩人又來(lái)到食堂、澡堂、綜合樓這些地方。

　　“食堂是飲食之所，但學(xué)校這一仙境中無(wú)需飲食，因此暫時(shí)閑置?！?p>　　“綜合樓乃是仙師平日里停留之所在，但我等要想面見(jiàn)仙師，不可隨意闖入此所?！?p>　　“最好是在澡堂此處，沐浴凈身之后，方可在樓下呼喚仙師降臨。”

　　“若是仙師不愿降臨，我們也需迅速離開(kāi)?！?p>　　方雨教導(dǎo)著肖顏學(xué)校里的常識(shí)。

　　其實(shí)學(xué)生手冊(cè)上多半有些這些設(shè)施是做什么用的，不過(guò)也有一些內(nèi)容，比如要先在澡堂沐浴凈身才能面見(jiàn)仙師這些，是方雨自己想出來(lái)的比較恭敬有禮的請(qǐng)師方式。

　　兩人又來(lái)到一處極為寬闊的場(chǎng)地前。

　　“這里是操場(chǎng)，旁邊的大廳是室內(nèi)體育場(chǎng)?！?p>　　方雨介紹道。

　　他看到肖顏有些不解，便補(bǔ)充：

　　“所謂操場(chǎng)、體育場(chǎng)，其實(shí)都是一個(gè)意思，你將其視為練武場(chǎng)即可?！?p>　　“我們?cè)谙删持卸紩?huì)成為凡俗之身，無(wú)需過(guò)大的場(chǎng)地，在此處練武便已足夠?！?p>　　“仙師說(shuō)過(guò)，要‘加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)人民體質(zhì)’，要我每天都繞著操場(chǎng)跑三圈?！?p>　　“我細(xì)細(xì)思量，仙師的意思是，我等修仙者不能沉迷于身體的修煉，每天跑步三圈便是極限，剩余的時(shí)間應(yīng)該全部用來(lái)研習(xí)仙師所傳大道才是?！?p>　　肖顏也覺(jué)得應(yīng)該是這樣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　仙師真是一位既有著令人不敢觸犯的無(wú)上威嚴(yán)，又在不少地方顯露出慈愛(ài)眾生，真正的神仙吶！

　　兩人繞過(guò)一片樹(shù)林。

　　方雨指著稍遠(yuǎn)處的小山。

　　山上有一棟藍(lán)白相間的漂亮別墅。

　　“這是仙師的洞府，是我等萬(wàn)萬(wàn)不可去往之所在?！?p>　　肖顏連忙對(duì)著洞府行禮，以示敬意。

　　兩人又來(lái)到一處花草遍地，姹紫嫣紅，風(fēng)景極為美麗的所在。

　　“這里是花壇綠地。你看，”

　　方雨指向花壇中央的一張休閑長(zhǎng)椅。

　　“仙師曾說(shuō)過(guò)，在學(xué)校里，最適合商量事情的地方，就是學(xué)校里的長(zhǎng)椅上?！?p>　　“讓我們坐下來(lái)聊聊吧?！?p>　　---

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