第四十一章 人活著的意義
在聽(tīng)到老師說(shuō)，去共界山中途可能會(huì)耽擱。
冉月的第一反應(yīng)，跟陳小安的想法差不多。
就是她們這一路上會(huì)遇到各種各樣的怪物襲擊。
因此，會(huì)耽擱去共界山的時(shí)間。
再謝佳然老師解釋過(guò)后，冉月整個(gè)人變得輕松愉悅，同時(shí)更加好奇共界山的樣子，在腦海里想象起來(lái)。
此時(shí)，冉月身邊的幾人不由得探討起來(lái)。
“究竟是多美的風(fēng)景？才會(huì)讓人看了舍不得挪動(dòng)腳步。”
“去共界山的途中就讓人舍不得走，真不敢想共界山到底得有多美?。俊?p> “好想立馬就能看到?！?p> 看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)充滿期待的樣子，謝佳然微笑著說(shuō)道：
“要不了幾天，你們就知道了！”
想當(dāng)年，她也是這樣過(guò)來(lái)的，自然清楚學(xué)生們心里的想法。
就這樣，謝佳然帶著七個(gè)學(xué)生一邊走，一邊介紹著有關(guān)共界山的特別之處。
冉月這才知曉，原來(lái)，共界山不同于其他自然生成的山，它是一座完全由人工堆砌成的山。
山上所有的植物都是不同天地之間移植過(guò)來(lái)的。
在原生宇宙里，要是沒(méi)有人類的介入，有些植物根本不會(huì)出現(xiàn)在同一片天空下。
“你們知道是誰(shuí)？提出了把這些植物移植到一起的主意?！?p> “不知道?！?p> 謝佳然很自豪的告訴學(xué)生們，提出這種方案的人，正是精英學(xué)院第一任院長(zhǎng)——陳默。
說(shuō)起陳默，謝佳然眼里充滿了崇拜與愛(ài)意。
大約走了一個(gè)時(shí)辰，冉月感覺(jué)到前方出現(xiàn)一股很強(qiáng)的磁場(chǎng)能量。
擁有如此強(qiáng)大磁場(chǎng)的人，到目前為止，在精英學(xué)院里，冉月認(rèn)識(shí)的只有一人。
就是陳默陳院長(zhǎng)。
正如她所猜測(cè)的那樣，靠近了一些，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人還真是陳默。
忽然，眼尖的姚木雪驚喜呼喚著：
“大家快看，前面的那個(gè)人，好像是陳院長(zhǎng)啊！”
剛剛還提起他，現(xiàn)在就出現(xiàn)在眼前了。
大家不約而同的加快了腳步，快速向前移動(dòng)著。
走到陳默跟前，大家一起出聲喊道：
“陳院長(zhǎng)好?！?p> “同學(xué)們好。”
陳默看到謝佳然左右張望著，一副找人的樣子。
“謝老師！”
陳默微微一笑，如春日的微風(fēng)，給人暖洋洋的感覺(jué)：
“李恒老師今天有事來(lái)不了，換我來(lái)跟隨這幾個(gè)學(xué)生去共界山……謝老師不會(huì)有意見(jiàn)吧？”
話音未落，陳默說(shuō)的話，謝佳然只聽(tīng)進(jìn)去了一半。
就已經(jīng)陷入沉思。
換人了？也就是說(shuō)未來(lái)一個(gè)月，可以與陳默天天在一起。
她一動(dòng)不動(dòng)，直接愣在原地。
陳默見(jiàn)謝佳然一聲不吭，站在那里。
他想到先前花了不少時(shí)間，好不容易說(shuō)服李恒，讓他來(lái)。
真怕謝佳然突然來(lái)一句：“我不同意。”
到時(shí)，又得費(fèi)些口舌，來(lái)勸說(shuō)。
想到這里，陳默立馬提高音量：“謝佳然老師，你有在聽(tīng)嗎？”
聽(tīng)到自己的名字，謝佳然這才緩過(guò)神來(lái)，應(yīng)了一聲：
“哎！我在聽(tīng)。陳院長(zhǎng)能夠親自過(guò)來(lái)護(hù)送，我求之不得呢?！?p> 謝佳然本以為陳默肯定會(huì)說(shuō)：“希望接下來(lái)的日子大家相處愉快?！边@種類似的客套話。
已經(jīng)準(zhǔn)備回答下一句的話。
生怕自己說(shuō)錯(cuò)了，特意在腦海里過(guò)了一遍。
陳默不太擅長(zhǎng)與不熟悉的人打交道，但這種情況下也不能不理睬對(duì)方，只好硬著頭皮找些話題：
“嗯，這屆學(xué)生，比往年多。”
謝佳然一時(shí)緊張，原本想說(shuō)的話，說(shuō)出口的那一刻卻變成了：“慢慢來(lái)，急不得！”
這突如其來(lái)的話，讓所有人都愣在了原地。
陳默不知該如何回答，只好順著謝佳然說(shuō)的話，來(lái)了一句：“啊，對(duì)我不著急?！?p> 這一切，冉月看在眼里，她算是明白了，這兩個(gè)人完全不會(huì)聊天?。?p> 去共界山的人，又多了一名成員陳默，九個(gè)人一路向北走了大概兩個(gè)時(shí)辰。
冉月環(huán)顧四周，原先的寬敞大路走在這里變成了羊腸小道。
這里除了腳下走的一條一米多寬的小路，已經(jīng)沒(méi)有其他的路了。
冉月在心里泛起了嘀咕：“這里的景色也不是很特別呀！”
再往前走幾步，發(fā)現(xiàn)路的盡頭是懸崖。
“老師，我們接下來(lái)該往哪走？”姚木雪望著深不見(jiàn)底的懸崖不解的問(wèn)道。
就在這時(shí)，謝佳然很嫻熟的伸手朝空中一揮。
對(duì)面山體突然向這邊傾斜過(guò)來(lái)，同時(shí)伴隨著不少的小石頭往這邊砸下來(lái)。
不躲開(kāi)肯定會(huì)把被石頭砸中。
這是精英學(xué)院設(shè)置的一道關(guān)卡，考驗(yàn)一下學(xué)生遇到突發(fā)情況的反應(yīng)。
“快跑，石頭快砸下來(lái)了！”冉月大喊了一聲。
見(jiàn)狀，幾個(gè)學(xué)生紛紛往遠(yuǎn)跑去，只剩陳默和謝佳然不動(dòng)聲色的站在原地。
待幾人氣喘吁吁的跑到了安全的地方，才停住腳步。
只聽(tīng)“砰”的一聲，發(fā)出巨大的聲響，懸崖上面出現(xiàn)了一座石橋。
“現(xiàn)在安全了，都過(guò)來(lái)吧！”謝佳然呼喚著她們過(guò)來(lái)。
冉月這幾人，你看看我，我看看你。
隨后，伴隨著一陣笑聲，往這邊走來(lái)。
陳默很慶幸這幾人全部過(guò)關(guān)，還好當(dāng)中沒(méi)有天上下石子，不知道跑的人，他溫和的說(shuō)道：
“你們這樣做是十分正確的，不要覺(jué)得不好意思。在感知到自己有危險(xiǎn)的情況下，不是依賴別人來(lái)救，首先要做的，就是找個(gè)安全的地方，先躲起來(lái)?！?p> 謝佳然緊隨其后說(shuō)：
“如果剛才你們當(dāng)中有誰(shuí)，呆在原地不動(dòng)不跑，那個(gè)人就沒(méi)有機(jī)會(huì)去共界山了?！?p> 這時(shí)，眾人才明白，這是怎么回事？
原來(lái)剛剛是一道考題啊！
一群人剛走過(guò)石橋，到達(dá)對(duì)面，只見(jiàn)石橋迅速的回彈過(guò)來(lái)。
像是什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
這邊的環(huán)境，跟老師說(shuō)的一樣，像是有一種吸引力，拽住人前進(jìn)的腳步。
“這些都是從不同土地上孕育出來(lái)的植物，讓他們現(xiàn)在共同生活在同一片天地之間?！?p> “哇，沒(méi)想到這是真的?。〔煌澜绲闹参镌瓉?lái)真的可以生活在一起。而且長(zhǎng)勢(shì)極好?！?p> “你們快過(guò)來(lái)看呀，這花朵開(kāi)得極其艷麗。這花朵上的色彩就像要滴下來(lái)似的。”
這幾人像蜜蜂一樣不斷地穿梭在各種花朵之間。
謝佳然停下腳步，說(shuō)出學(xué)生們昨晚的困惑：
“現(xiàn)在知道為什么昨天給你們出了那么難的一道題了吧？只有真正熱愛(ài)大自然的人才有資格到這里?！?p> “你們?cè)覆辉敢夂臀覀円黄鹧芯浚绾巫尭嗌镌谀┦来婊钕氯?？?p> 說(shuō)完，謝佳然走到離自己最近的人詢問(wèn)道：“冉月，你愿意嗎？”
“愿意，我當(dāng)然愿意了！”冉月激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“陳小安，你愿意嗎？”
“我也愿意?！?p> 陳小安隨后有感而發(fā)，道：
“末世來(lái)臨，心情本來(lái)就很糟糕！身邊要是沒(méi)有這些花花草草，鮮活的生命作為陪伴，用不了多久，就會(huì)發(fā)瘋的！”
謝佳然滿意的微笑著：“盡量帶更多的生物，逃出末世。這也就是為什么天地之間會(huì)孕育出像人這種生物的目的?！?p> 姚木雪探著頭說(shuō)了一句：“我好像明白了，人活著的意義?！?p>