一九九五年的九月十七日，我從中國西南邊陲一貴州的大山中出發(fā)，千里獨行，去到居于山東泰安的泰山南麓的國家計生委泰安人口學(xué)校讀書報到后，沒過幾天，就遇上了“水土不服”。
長了快二十歲，從未知道“水土不服”是個什么事兒的我，終于真正知道了什么是水土不服。
從遇上“水土不服”，到現(xiàn)在，時隔有二十七年了。由于隔了多年的緣故，我是真記不清“水土不服”，是從我到山東泰安之后的第幾天才開始的。只是記得，學(xué)校新生報到后，便立即開始了近一個月的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)剛開始沒幾天，我的喉嚨、舌頭似是長了什么東西一樣，開始出現(xiàn)吃東西困難，甚至喝水都難以下咽。
不吃東西不成啊，特別是面對軍訓(xùn)期間那么大的負荷量，更是不行。每餐從學(xué)生食堂，買上饅頭、打上一大缸白開水，回到學(xué)生宿舍，饅頭用手揪細了也吞不下去，便把整個饅頭放到缸里，讓水浸泡了變得松軟了，然后和著水喝。
喝著也難受，那就慢慢地喝，使勁兒了去硬著頭皮喝，逼著自己去進食。
就那樣，持續(xù)了一個多星期，才適應(yīng)了山東泰安的水土。
我那水土不服的毛病，至此才算是徹底地不治而愈了。
《三國志.吳志.周瑜傳》有這樣的記載，“不習(xí)水土，必生疾病。”，水土不服這個說法，源自我們先人的觀察，一個人到了異地，一開始飲食不習(xí)慣，會產(chǎn)生各種不適應(yīng)癥狀，但是過段時間也能適應(yīng)，在外地待一段時間后回到原地，又能適應(yīng)回來。為什么會出現(xiàn)水土不服？主要是一個人，到了一個新地方后，環(huán)境微生物生態(tài)變了，加上飲食的改變，影響了原來的腸道微生物，而腸道微生態(tài)一旦失調(diào)，就可能會出現(xiàn)胃腸道不適、食欲不振、頭痛、睡眠不好、過敏反應(yīng)等水土不服癥狀。
上面這些，是對水土不服較為權(quán)威的通行的說法。而我對自己的這次水土不服的解釋，可能是“我自小“嬌氣”，一直窩在大山里，沒有走出過大山，而今才第一次走出大山，去到華東平原的山東，給予懲罰”的緣故！
可能是“山東那個地方要給我人生求學(xué)的階段，甚至是人生最重要的階段給予刻骨銘心般感味”的緣故！
也可能是一個習(xí)慣了在長江流域喝長江水系的水的人，去喝黃河流域黃河水系的水，也需要一個適應(yīng)的過程吧！
后來，我很感謝那個時候自己有走出大山的機會，很感謝外面的世界、視野給了我太多恩遇和收獲。
再后來，我?guī)缀踝弑榱俗鎳械氖 ⒅陛犑?、自治區(qū)，甚至去到了東南亞的泰國、印度洋上的馬爾代夫、南半球上的澳大利亞、新西蘭，也都未再遇到過水土不服。
于這些個層面上去說，我定是于一九九五年的九月在山東遇上水土不服之后的不久，自身機體有了水土不服的免疫機能，以致后來我去到任何一個新的地方，身體特別是腸道微生態(tài)都不再失調(diào)，能很好地適應(yīng)新的環(huán)境了。
在山東泰安讀書的那一次“水土不服”，算得上是我人生的一個起點，自此，我開始適應(yīng)各種環(huán)境和應(yīng)對各種局面，走向一個又一個的未來。
我是在新生報到后不久開始的軍訓(xùn)中，出現(xiàn)的水土不服。在水土不服給了我人生的一個起點的同時，軍訓(xùn)也給了我人生的另一個起點。
軍訓(xùn)，是在一九九五年九月，我從云貴高原的大山深處，去到山東泰安國家計生委泰安人口學(xué)校辦完新生報到后，緊急著參加的近一個月的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的內(nèi)容主要是：隊列訓(xùn)練、場地拉歌、內(nèi)務(wù)整理和升降國旗。隊列訓(xùn)練上的重頭戲，它主要包括：立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、行進、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、向左向右看齊和報數(shù)等。
軍訓(xùn)過程中，站軍姿一站便會要求站半個小時以上。
場地拉歌，是在軍訓(xùn)場地內(nèi)，鄰近班集體之間的一種唱歌互動形式，就是我方唱罷你登場、你方唱罷我登場。
內(nèi)務(wù)整理，講究的是室內(nèi)干凈衛(wèi)生，室內(nèi)用品擺放整齊，特別是被子要疊成豆腐塊狀。
升降國旗是校集體開展的活動，是極為嚴肅莊重的時刻，常常能令人熱淚盈眶、熱血沸騰。
軍訓(xùn)的教官，是駐山東部隊的官兵。我所在的9531班的教官，是一個方臉，臉上長滿了青春痘，身體長得很健碩，留著寸頭的很有軍人精氣神的一個士兵。
每每于軍訓(xùn)喊口令的時候，他那氣沉丹田、磅薄而出的聲音，瞬間便能讓我們這些第一次參加正規(guī)軍訓(xùn)的學(xué)生，頓時雄糾糾、氣昂昂地振奮起精神來。
現(xiàn)在，距離那個時候的軍訓(xùn)，雖然已經(jīng)過去了二十七年，可是我仍然覺得那氣沉丹田、磅薄而出的口令，是軍訓(xùn)、軍人的魂。
二十七年過去了，軍訓(xùn)場地上腳蒸熱氣、頭頂烈日，抬頭挺胸收腹了，一站便站立三十分鐘、六十分鐘，一動不動的頂天立地的形像，是軍訓(xùn)、軍人的魂。
二十七年過去了，軍訓(xùn)場地上，9531班、9532班、9533班集體互動拉歌中的那種永不認輸?shù)膭艃汉捅日l整齊劃一、比誰聲音宏亮的等等場景，至今仍歷歷在目。
二十七年過去了，操場上所有集體參訓(xùn)的班級的學(xué)生，數(shù)百人疊被子的那一壯觀的場景，依然還能在我的腦海里重現(xiàn)。
二十七年過去了，操場上依次踏著正步走過主席臺，接受軍訓(xùn)成果檢閱的場景，恍惚就在昨日。
二十七年過去了，“男生409學(xué)生宿舍，用凳子平壓被子，然后將疊好的豆腐塊似的被子放在床的一頭，在好些天時間里睡覺的時候，都不敢用它來蓋身子，怕教官來了驗收內(nèi)務(wù)不過關(guān)，然后被子被教官從窗戶扔到一樓后面荒地里去”的場景，總能在腦海里隨時浮現(xiàn)。
二十七年過去了，國旗護衛(wèi)隊正踏步、正步走來，雄姿英發(fā)了升降國旗的那種儀式感，瞬間就能讓我們立正、注目，那種對莊重敬畏而生發(fā)自豪的情愫，依然還能油然而生。
二十七年過去了，恰時的軍訓(xùn)還能對我有積極的影響，甚至在我參加工作后的剛開始的好些年，包括二零零零年在貴陽醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進修麻醉的那一年，我依然保留著疊軍被的好傳統(tǒng)。
二十七年過去了，恰時的軍訓(xùn)，依然能對現(xiàn)在的我和將來的我產(chǎn)生積極的影響。
軍訓(xùn)是什么？已屆不惑之年的我的回答：是立行禁止的規(guī)距和紀律意識，是以永不言敗為核心的集體意識，是以“我是中國人”為核心的國家自豪感，是渾身毛發(fā)能頓時散發(fā)出來的那種精氣神等等。
而這些，便是我對軍訓(xùn)的自我理解和體會，而且我很滿意自己能有那樣的理解和體會。不知道，你能否認同？
學(xué)校軍訓(xùn)期間里的水土不服，水土不服里的軍訓(xùn)，在旁人看來，我或許是真的受苦了。
但于我自己而言，我卻是得到了。它們真的的是不約而同地在我正青春的時候，來到泰山腳下的國家計生委泰安人口學(xué)校，從1995年的9月開始不斷地滋補著我這個小青年直至今天……。