第025章 教練推心置腹，承諾無(wú)限開(kāi)火權(quán)（求收藏，求追讀）
3月9日，太平洋十校聯(lián)盟季后賽首輪，UCLA棕熊隊(duì)對(duì)陣SU紅杉樹(shù)隊(duì)，洛杉磯道奇體育場(chǎng)。
實(shí)際上道奇體育場(chǎng)并不是常規(guī)的籃球場(chǎng)，而是一座供棒球比賽使用的球場(chǎng)。
它目前是美國(guó)最古老的棒球場(chǎng)之一，也是美國(guó)容納人數(shù)最多的棒球場(chǎng)。
道奇體育場(chǎng)可容納56000名觀眾觀看比賽，是世界級(jí)棒球賽舉辦的場(chǎng)地。
如今用來(lái)當(dāng)做太平洋十校聯(lián)盟季后賽的臨時(shí)場(chǎng)地，主要也是因?yàn)榈榔骟w育場(chǎng)夠大。
今年太平洋十校聯(lián)盟受到的關(guān)注是現(xiàn)象級(jí)的。
無(wú)論是UCLA棕熊隊(duì)，還是USC特洛伊人隊(duì)，亦或是ASU太陽(yáng)魔鬼隊(duì)和UA野貓隊(duì)。
就常規(guī)賽表現(xiàn)來(lái)看，洛杉磯雙雄和亞利桑那雙雄，都有機(jī)會(huì)打進(jìn)NCAA錦標(biāo)賽，向著NCAA錦標(biāo)賽冠軍發(fā)起沖鋒。
正是因此，選一個(gè)容納更多球迷入場(chǎng)的球館就很重要。
太平洋十校聯(lián)盟季后賽門(mén)票收入，是歸NCAA官方和太平洋十校聯(lián)盟所有。
能賺錢(qián)的事情自然樂(lè)意干。
不過(guò)，沒(méi)有在UCLA打這場(chǎng)比賽，對(duì)棕熊隊(duì)的球員而言，也沒(méi)什么差別。
畢竟還留在洛杉磯打球，相當(dāng)于是半個(gè)主場(chǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看比賽的球迷還那么多，會(huì)讓人覺(jué)得更加興奮。
言歸正傳，比賽開(kāi)始后，棕熊隊(duì)就表現(xiàn)的很不錯(cuò)。
本來(lái)棕熊隊(duì)整體實(shí)力就很強(qiáng)，而盧易一開(kāi)始就打持球。
SU紅杉樹(shù)隊(duì)一上來(lái)就采取雙后衛(wèi)包夾盧易的防守策略，但盧易今天太興奮了，越打越勇。
即便面臨的防守強(qiáng)度很大，盧易開(kāi)局5投3中，三分4投2中，拿下8分，打得SU紅杉樹(shù)隊(duì)上下頭皮發(fā)麻。
就當(dāng)SU紅杉樹(shù)隊(duì)以為盧易還要持球單打的時(shí)候，盧易開(kāi)始給隊(duì)友傳球。
科里森突然架起炮臺(tái)，外線連中兩記三分球，SU紅杉樹(shù)隊(duì)突然發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)勁了。
照這樣打下去，上半場(chǎng)比賽可以就被棕熊隊(duì)射穿。
不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)球迷很嗨，畢竟在洛杉磯打球，洛杉磯本地球迷顯然支持UCLA棕熊隊(duì)的更多。
聽(tīng)到全場(chǎng)歡呼聲，SU紅杉樹(shù)隊(duì)主教練麥恩斯急忙喊了一個(gè)暫停：“計(jì)劃有變，接下來(lái)我們要做一些防守調(diào)整。
盧易的個(gè)人實(shí)力太強(qiáng)了，即便兩人防守他，也沒(méi)有很好的效果。
在這種情況下，我們不能放掉棕熊隊(duì)任何一名球員。
接下來(lái)我們必須依靠人盯人來(lái)解決防守端的問(wèn)題。
我需要你們繼續(xù)拿出侵略性，讓棕熊隊(duì)感受我們的態(tài)度?！?p> 雙人包夾就是兩杯毒藥擺在面前，必須主動(dòng)喝下其中一杯。
紅杉樹(shù)隊(duì)之前的選擇是讓棕熊隊(duì)四打三，結(jié)果盧易還是能一打二強(qiáng)勢(shì)高效得分。
等到另一杯毒藥奏效，科里森連進(jìn)兩個(gè)三分球，紅杉樹(shù)隊(duì)就擋不住了。
盧易狀態(tài)正佳，雙人包夾都無(wú)法限制，那還不如將防守資源放在其他人身上。
至少接下來(lái)不能讓科里森肆無(wú)忌憚投籃了。
而盧易被單人防守后，結(jié)果正如紅杉樹(shù)隊(duì)主教練事先想的一樣。
因?yàn)榛籼m德沒(méi)喊暫停吩咐盧易接下來(lái)要怎么打，持球的盧易看到防守強(qiáng)度下降，作為一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的得分手，盧易自然會(huì)選擇自己來(lái)進(jìn)攻。
盧易又是一波5投3中，連砍8分的精彩表現(xiàn)。
這確實(shí)也證明了，盧易持球進(jìn)攻能力非常強(qiáng)大。
影響盧易能不能得分的，不是對(duì)手的防守，而是盧易個(gè)人的手感。
在盧易的帶隊(duì)下，棕熊隊(duì)牢牢掌握了比賽的節(jié)奏。
但籃球是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，一次暫停過(guò)后，霍蘭德有對(duì)盧易強(qiáng)調(diào)，盧易需要團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)。
接下來(lái)盧易在球場(chǎng)上的角色有所調(diào)整，之前盧易主控，盧易持球進(jìn)攻，即雙能衛(wèi)定位。
接下來(lái)盧易回歸到領(lǐng)防全場(chǎng)，打反擊快攻和接鍋為主的鋒衛(wèi)搖擺人角色。
替補(bǔ)科里森上場(chǎng)的霍樂(lè)迪，成為了球隊(duì)的控球手。
霍樂(lè)迪在串聯(lián)球隊(duì)上做得的一般，但配合盧易在防守端限制紅杉樹(shù)隊(duì)運(yùn)球，卻做的相當(dāng)不錯(cuò)。
棕熊隊(duì)兩個(gè)外線防守大閘，讓紅杉樹(shù)隊(duì)在第一節(jié)后面不到10分鐘的時(shí)間里打得異常艱難。
棕熊隊(duì)接連打出6比0和7比2的小高潮，讓現(xiàn)場(chǎng)球迷歡呼聲再次提升一個(gè)檔次。
隨著比分拉開(kāi)，球迷聲援力度加大，盧易打得越來(lái)越興奮。
下半場(chǎng)一上場(chǎng)，盧易外線三分連進(jìn)三枚，直接一波流將紅杉樹(shù)隊(duì)打死。
本來(lái)盧易想要刷個(gè)高分，上半場(chǎng)拿下23分之后，盧易想要在下半場(chǎng)再拿17分，刷滿(mǎn)40分，讓全美球迷注意到他。
可是剛上來(lái)拿到9分之后，比賽基本已經(jīng)結(jié)束了。
兩隊(duì)分差拉開(kāi)到30分，接下來(lái)的比賽基本淪為垃圾時(shí)間。
紅杉樹(shù)隊(duì)自然不承認(rèn)，他們已經(jīng)要在垃圾時(shí)間里摸爬滾打，負(fù)隅抵抗了。
可棕熊隊(duì)主教練霍蘭德卻比較保守，擔(dān)心紅杉樹(shù)隊(duì)為了贏球不擇手段。
盧易是棕熊隊(duì)贏球的絕對(duì)保障，所以在紅杉樹(shù)隊(duì)被盧易三記三分球打停之余，盧易也被霍蘭德?lián)Q下了場(chǎng)。
“我知道你很熱，但也正是因?yàn)槟愫軣幔F(xiàn)在的你需要休息。
這個(gè)賽季遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有到結(jié)束的時(shí)候！
以你的天賦，至少要到四強(qiáng)賽，才是你證明實(shí)力的舞臺(tái)?！?p> “我知道你在想什么，但我更知道如何運(yùn)作你?！被籼m德拍了拍盧易的后背，語(yǔ)重心長(zhǎng)道。
“2006年佛羅里達(dá)大學(xué)短吻鱷隊(duì)獲得了NCAA冠軍。
如果四強(qiáng)賽MOP喬金諾阿參加當(dāng)年選秀，他將是狀元最有力的競(jìng)爭(zhēng)者之一。
可到了第二年，即便喬金諾阿獲得了第二個(gè)NCAA冠軍，他的選秀順位依舊下滑了。
其中的原因就是，他在第二年總決賽被格雷格奧登完全壓制了，甚至連出手投籃都做不到。
放心吧，我不會(huì)耽誤你的！
我會(huì)在重要的比賽讓你無(wú)限開(kāi)火，即便棕熊隊(duì)輸?shù)糇罱K的比賽?！?p> “本教練……”盧易聽(tīng)完有些動(dòng)容，現(xiàn)在的不解和惱怒，瞬間煙消云散。
霍蘭德繼續(xù)拍著盧易后背：“未來(lái)是你的！我相信一定是你的！
我希望在未來(lái)，人們?cè)谔岬侥愕臅r(shí)候，順便也能提到我這個(gè)老家伙。
我本霍蘭德，是第一個(gè)發(fā)掘你的教練。
好了，接下來(lái)讓我們一起贏下太平洋十校聯(lián)盟冠軍，沖擊NCAA錦標(biāo)賽！”