045 海盜？
鄭秋，福建省中華郵行的大掌柜，此時(shí)他正在整理的著賬本，他本是一個(gè)呂宋的華人，1603年，他才三歲，他的父母就被那該死的佛郎機(jī)人給殺了，他是被一個(gè)當(dāng)?shù)氐耐林龋蠡燠E于呂宋與蘇?、汶萊以及安南阮氏王朝等地。
為了生存，他學(xué)了不少的佛郎機(jī)及紅毛夷的語言與文化。
數(shù)年前，一個(gè)來自大明的少年人在馬尼拉與鄭秋的東家做生意，后發(fā)現(xiàn)鄭秋能說會(huì)道，而且擅長算術(shù)與會(huì)賬，于是他就被這個(gè)少年人以每月一百兩紋銀的高薪給挖走了。
接著他被安排到了中華郵行的福建分行做大掌柜的，專門負(fù)責(zé)福建的郵驛以及松江府、福建與呂宋以及安南這條線的海貿(mào)。
而這個(gè)少年人正是楊子正。
鄭秋覺得跟著楊子正做事有尊嚴(yán)，從沒有人把他當(dāng)奴隸，他也不用左右卑躬屈膝求活路。
雖然到了大明也要給官員及地方士紳還有最大的海盜鄭家卑躬屈膝，但卻不是在呂宋求活的那種。
他現(xiàn)在給人卑躬屈膝只是為了讓人覺得他有禮貌，而不是因?yàn)樗麤]實(shí)力。他現(xiàn)在背靠中華郵行，光福建分行他鄭秋就能指揮得動(dòng)數(shù)千分散在各地的保安人員以及郵行的送貨員。
還有數(shù)不清的貨物，每月上十萬兩白銀的流水，這就是他外表卑躬屈膝卻內(nèi)里硬氣的所在。
他，鄭秋，是有人撐腰的，不是隨隨便便誰能欺負(fù)的。
“鄭福，少東家休息了嗎？”鄭秋問了句站在他旁邊給他打下手的小跟班，這是他的大兒子，今年也有16歲了，他帶在身邊讓他多學(xué)習(xí)。
“是的，父親，少東家與玉京夫人休息了。”田?；卮鸬?。
“好，你再去檢查一遍船隊(duì)，仔細(xì)點(diǎn)，明天少東家就要跟著我們一起南下了，千萬別出了意外。”鄭秋叮囑道。
“是，父親?！?p> 看著鄭福出門，鄭秋這才收拾東西，準(zhǔn)備等鄭?；貋韰R報(bào)完后才休息。
……
果然，大海與大江是有很大的區(qū)別的，自海船出了港口，駛進(jìn)了藍(lán)水，這船的起伏就越來越大，哪怕是這冬春之際海浪也是不小的。
這次來上海碼頭接貨及接楊子正的船有三艘400料的海船，都是沙船，只能沿著海岸線走的船只，為什么中華郵行駛的是沙船？
而不是福船或廣船？
因?yàn)檫@沙船有它的優(yōu)點(diǎn)：平底船能進(jìn)內(nèi)河，而且逆風(fēng)行船時(shí)，帆除獲推進(jìn)力之外，還附帶產(chǎn)生使船橫向漂移的力。而沙船上多桅多帆，可以逆風(fēng)斜行，輪流換向，走“之”形路線。沙船上還有“太平籃”，當(dāng)風(fēng)浪大時(shí)，從船上適當(dāng)位置放下竹籃，懸于水中，竹籃里面放大石頭，使船減少搖擺。
還有就是有其它的考量，比如故意向各大海上強(qiáng)者示弱？畢竟現(xiàn)在中華郵行強(qiáng)不在海貿(mào)，沒有強(qiáng)大的海上力量，你就那么幾十條船，整得出那種全副武裝的大福船或能遠(yuǎn)航的廣船想干嘛？你是想示威還是想表現(xiàn)野心？
這些先按下不表。
這海上行船可苦了卞玉京與寇白門兩人，當(dāng)然，卞玉京最苦，她這腿還痛著呢，然后還要遭受這暈船的痛苦，簡(jiǎn)直是想死。
幸好楊子正還是個(gè)比較懂得照顧女人的男人，他早早就準(zhǔn)備好了供他們吐的桶子，還有緩解暈船的柑桔、生姜等。
并且給她們準(zhǔn)備了墊得厚厚的臥榻，這樣晃起來可以減震。
反正不知道時(shí)間是怎么過的，外面的天色是灰蒙蒙的，船就這樣行駛在茫茫的大海中，看不到陸地，也看不到邊際，直到夜色降臨，大家才被告知到舟山港了。
本來鄭秋安排了大家上岸放松與休息的，結(jié)果兩位夫人覺得好不容易稍微適應(yīng)了這海船的顛簸，怕下了船再上來不適應(yīng)，她們就不肯下去了。
鄭秋也沒辦法，只好叫人去岸上叫些吃食。
幸好這海鮮讓大家開了點(diǎn)胃口，吃飽之后她們兩個(gè)在這晃來晃去的船上就睡著了，船繼續(xù)前行。
而楊子正他們則還是要忙的，楊子正要忙著寫書。
得寫教材啊，什么物理化學(xué)生物之類的，他雖然不是理工科畢業(yè)的，但他記得很多什么物理100個(gè)為什么，化學(xué)100問之類的。
這樣他只是提出概念，具體的讓學(xué)生依照這100問去做實(shí)驗(yàn)尋找真理。
比如：為什么聲音離遠(yuǎn)了就聽不到？為什么聲音在水里面沒有比空氣中聽得遠(yuǎn)？那聲音是靠什么傳送的呢？
光有顏色嗎？彩虹是怎么來的？
為什么銅打磨光滑了會(huì)照出人像？這是什么道理？
為什么燒火時(shí)朝柴堆中間扒開一個(gè)洞，柴火會(huì)燒得更旺？
……
反正想到了就記下來，然后慢慢的就形成了教材，最后再到實(shí)驗(yàn)中去尋找答案。
楊子正在寫教材，而陳維崧無疑是在抄《幾何原本》，還有一本《同文算指》，當(dāng)然，還有一箱算術(shù)的書隨船帶著呢，這都是楊子正要求陳維崧在半年之內(nèi)學(xué)會(huì)并能背下的。
第二天天剛蒙蒙亮，寇白門就隱隱聽到水手的號(hào)子聲，但她依然在睡夢(mèng)中，或者叫半睡半醒之間。
直到她感覺到世界一直在天搖地晃，她猛的驚坐了起來，這才發(fā)現(xiàn)這是在船上。
她再一看，卞玉京睡在她旁邊正香，寇白門便穿上衣出了房間，剛走上甲板，一陣刺骨的咸濕的風(fēng)便吹得她有點(diǎn)搖晃。
就在寇白門差點(diǎn)穩(wěn)不住身子之時(shí)一只溫暖的手繞過她的枝腰，緊緊的把她給箍住。
一陣熱氣噴向她的耳際，“怎么不多睡會(huì)？這么早上甲板干什么？”
“啊，我，我睡不著，昨天睡得太多了。”寇白門緊緊的拽住楊子正的手臂。
“嗯，那去找頂帽子來，早上霧大風(fēng)也大，這風(fēng)吹著這水氣容易讓人頭痛發(fā)熱。”楊子正說著就輕輕的提起寇白門進(jìn)了船艙。
等重新裝扮一新的寇白門與楊子正來到甲板，外面的天空已經(jīng)開始愈發(fā)的亮堂了，可還是霧朦朦的。
“維崧，你看懂了沒有？”楊子正問正一頭霧水的陳維崧，他剛剛爬到駕駛室去學(xué)習(xí)去了。
“老師，那個(gè)千里鏡是什么原理？”陳維崧好奇的問道。
“嗯，這么說吧，說直接點(diǎn)就是在一根管子的兩頭分別裝上一個(gè)凹鏡，一頭裝一個(gè)凸鏡，再通過管子來調(diào)節(jié)焦距，這樣就可以看到很遠(yuǎn)的地方了。”
“凹鏡？凸鏡？那又是什么？”
“凹鏡是一種折射光線的鏡片，而凸鏡則是放大的作用。我畫給你看吧，這里面牽涉到幾何學(xué)與物理學(xué)中的光學(xué)知識(shí)。首先你要知道的是光是會(huì)折射的，為什么會(huì)折射？我拿杯水給你做個(gè)試驗(yàn)?zāi)憧匆幌隆?p> 為了給陳維崧講這個(gè)小小的望遠(yuǎn)鏡原理，還真是牽涉到了不少的知識(shí)。
楊子正與陳維崧兩人在討論時(shí)卻一直沒發(fā)現(xiàn)旁邊一直站著一個(gè)渾身黝黑的小伙子也在認(rèn)真的聽楊子正講解。
“老師，我明白了，原來這就是物理學(xué)，這就是幾何學(xué)的作用?！标惥S崧聽后很興奮。
楊子正笑了笑后，看著旁邊若有所思的小伙子他也點(diǎn)了點(diǎn)頭，又皺皺眉，最后恍然大悟的樣子，其實(shí)這個(gè)小伙子來的時(shí)候他就知道了。
“鄭福，你跟你爹這么些年了，想不想換個(gè)人跟一跟？”楊子正笑著問道。
“換，換一個(gè)人跟？換誰？”鄭福愣了一下。
“換我啊，以后跟著我吧，你如果對(duì)這些知識(shí)感興趣的話就跟著我吧?！睏钭诱f道。
“啊，啊，真，真的嗎？少東家？”鄭福興奮的確認(rèn)著。
“當(dāng)然?！?p> “哈，哈哈，太好了，太好了。”
鄭福興奮的不知道怎么辦時(shí)，他的腦門上立馬迎來了一巴掌。
“臭小子，還不趕緊的跪下拜師?！编嵡锎藭r(shí)雖然異常的嚴(yán)厲，但心里卻是樂開了花。
“啊，拜見師父！”鄭福說著就要拜下去，被楊子正扶住。
“以后叫老師，他是你大師兄，叫陳維崧，先跟著他學(xué)吧。”楊子正不是心血來潮收徒的，而是要看一個(gè)人是不是悟性很好，而鄭福就有這個(gè)悟性。
“拜見大師兄?！编嵏＿B忙給陳維崧行禮。
“啊，哈，哈哈，我也是有師弟的人了，好，好?！本驮陉惥S崧興奮之際，這時(shí)桅桿上的水手在上面奮力的吹著哨子。
船上的人立馬跑動(dòng)了起來。
“老師，怎么了？”陳維崧不明所以。
“有不明船只，可能是海盜來了，只有對(duì)危險(xiǎn)的船才會(huì)發(fā)出這樣的警告的。”鄭福替楊子正回答道。
“這是大明近海，怎么來的海盜？況且我們掛的是鄭家的旗子，誰敢來襲？哪來的海盜這么大膽？”楊子正也是不解，此時(shí)的陳炬與姬石平不知道什么時(shí)候到了他的身邊。
姬石平給楊子正遞過來一根裹著布的長槍。
“師弟，怎么確定是海盜？”陳維崧朝這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的師弟問道。
“船上旗幟不明，或掛著海盜旗。且速度很快的朝我們駛過來，另外發(fā)現(xiàn)有武器炮口對(duì)準(zhǔn)我們，”鄭福解釋道。