第五十七章 數(shù)學(xué)討論會

　　“上午好，各位教授?！彼暹M門后欠了一下身子，表達對老教授們的禮貌。

　　艾德恩也立馬有樣學(xué)樣。

　　“艾德恩，你來干什么？”三年級的邁洛斯教授疑惑的看著他。

　　“塔洛學(xué)弟和我做成了一樁交易，這次是被他帶來進行交易的契約公證的?！卑露骱喗槊髁说膹?fù)述了一下為什么前來，順便把兩人之間的關(guān)系說的清楚一點，以免攤上什么事情。

　　“交易？一年級生和三年級生能有什么交易？”邁洛斯教授微微瞇起了雙眼。

　　塔洛在他心中已經(jīng)如同最優(yōu)秀的弟子一般，如果艾德恩是仗著年級大閱歷多，來坑騙塔洛因為坐標(biāo)系而被獎勵的那些學(xué)分，他肯定會直接插手進行懲處的。

　　塔洛將手中的契約擺到了教授們圍坐的桌子上，同他們解釋著他與艾德恩之間的交易緣由。

　　“你發(fā)明了一種新的牌類占卜方法？為了交易公平，那就拿出來也讓我們瞧瞧吧?！倍昙壍膽烟亟淌诼詭缕娴恼f道。

　　占卜這種東西玄之又玄，也有過許多人想要創(chuàng)造一些新的占卜方法，但這除了要在神秘學(xué)上的積累，還要考慮諸多的其他因素。

　　眾教授都認(rèn)為只是小孩子一時起興的作品，不過哪怕再幼稚，他們都打算好好夸獎一番，畢竟這種試圖探索和創(chuàng)造的行為本身就值得被鼓勵。

　　艾德恩聽后有些懊悔，早知道就應(yīng)該找其他的公證方法了，或者自己提出來針對性去找一些對占卜毫無興趣的教授也好。

　　無奈歸無奈，他還是老老實實的把塔洛牌和說明書從手環(huán)中拿出，放到了教授們眼前。

　　老教授們從一開始的隨意翻看，慢慢變得神情嚴(yán)肅，直到五個白發(fā)蒼蒼的腦袋擠在一起相互扒拉著翻動說明書。

　　“別翻這么快！讓我回去看一下命運之輪的意象構(gòu)造！”

　　“都已經(jīng)翻過去了，我要繼續(xù)看看接下來的。”

　　“對對對！快往后翻！我有感覺這是一個輪回！后面肯定會疊加銜接的！”

　　五個教授們相互拍打著對方的老手，但又小心翼翼的害怕把說明書弄得皺了。

　　本來很快能翻閱完的，因為意見相左，讓他們搞了好一會兒才全部看完。

　　隨后又每個人分到好幾張塔洛牌對照著說明書的解釋細(xì)細(xì)揣摩。

　　邁洛斯教授從袖口里掏出一個小小的玻璃球，直接扔給了艾德恩：“我已經(jīng)把牌型和說明的影像記錄在了這里，你也是選修過兩個月塑能魔法的人了，現(xiàn)在就可以學(xué)著自己進行實體構(gòu)成了?！?p>　　艾德恩接過手里的玻璃球，張了張嘴，但又不知道該說些什么。

　　這些教授們真的是連面子都不要了，已經(jīng)將我們就是要強行截胡擺在了臉上，面對這一幕，艾德恩也沒有任何辦法，只得應(yīng)下來。

　　五個老教授們紛紛在兩份契約的公證人上簽好了名字，隨后就把艾德恩打發(fā)了出去。

　　“哪怕不會魔法，都可以憑借這個畫功取得足夠的地位了?！睉烟亟淌谵壑ò椎暮樱煌７粗稚系乃迮?，笑呵呵的說道。

　　其他教授們齊齊稱是。

　　如果讓人看到這五個學(xué)界有名的老教授們都在恭維一個十四歲的孩子，估計會被驚掉下巴。

　　“塔洛，你知道這些牌意味著什么嗎？”懷特教授突然嚴(yán)肅的看著他，出聲道。

　　“占卜界會流行起一種新的占卜方式？”塔洛不明白懷特教授話里具體的含義，隨口說的一句。

　　“不！是會有更多的，臭不要臉的老家伙會不計一切的來找你！”懷特教授擺出一副嚇唬小孩子的模樣對塔洛說道。

　　“對，外面已經(jīng)有很多老東西妄想進入菲朵拉來了，如果這次再傳出去你又創(chuàng)造出了另一種堪稱驚艷的占卜方法，除了原先那批家伙，肯定又會招惹到另一批?！边~洛斯教授放下手中的世界牌，也跟著嚴(yán)肅的講道。

　　“現(xiàn)在我們?yōu)榱吮Ｗo你，已經(jīng)承擔(dān)了極大的壓力，如果再出現(xiàn)更多頂著大智者名頭的人想要摻和，我們就不一定可以阻止的住了?！彼哪昙壍牡聽柨平淌诤笱鲋碜?，一臉凝重。

　　“外面的人都很壞，不像我們這些學(xué)校里的教授們只是真心喜歡你的才華，他們有可能干出把你鎖在又高又冷的巫師塔里，天天壓榨你的事情出來。”五年級的沙維教授前傾著，關(guān)切的囑咐道。

　　“當(dāng)然，防止這一切發(fā)生的方法也是存在的，那就是你成為我們五個人的弟子?！绷昙壍乃雇蟹蚪淌谡酒鹕韥?，循循善誘：“這樣我們就可以名正言順的把你庇護在我們的羽翼下?！?p>　　“有了正式的名頭，你就不用再害怕一些心懷不軌之人的侵?jǐn)_了?！?p>　　“從來沒有過一個人可以成為五個人弟子的事例，而我們五人卻是會真心的待你，你無論有什么樣的要求都可以商量著滿足?！?p>　　“這樣好的機會，是很難得的，哪怕你不在菲朵拉，我們都可以把你培養(yǎng)成最棒的存在?！?p>　　……

　　五個老教授們你一言我一語，不停的規(guī)勸著塔洛，盼著他下一句就能夠應(yīng)承下來。

　　塔洛沉默了一會兒，說了一句：“那個，我姓塔爾斯?！?p>　　“而且現(xiàn)在還算是菲朵拉的在校生?！彼盅a了一句。

　　這兩句話讓教授們都盡皆沉默了下來。

　　這孩子好難忽悠啊，老頭子們齊齊想著。

　　這也不是第一次一起勸說塔洛，讓他可以愿意拜入門下了，但每次都會被他以各種理由轉(zhuǎn)開。

　　教授們很自然的開始準(zhǔn)備起了今天的要聊的話題，就像剛才的恐嚇不存在過一樣。

　　這次的主題是對數(shù)學(xué)的看法，算是一個比較宏大且抽象的問題，本來不應(yīng)該是當(dāng)前的塔洛應(yīng)該接觸和研究的。

　　但經(jīng)過幾次的討論下來，沒人覺得塔洛不能一起參與其中。

　　“我覺得數(shù)學(xué)應(yīng)該可以劃歸為一種語言，一種可以精確訴說自然的語言。”

　　“它研究的對象雖然是抽象的，不依賴時空與特定思維，但卻可以進行客觀的印證?！?p>　　……

　　塔洛對此侃侃而談，老教授們也不住的對其肯定，同時插入一些自己的思考。

　　就在大家討論正歡時，敲門聲響聲。

　　在教授的應(yīng)允下，特納走了進來。

　　特納前來就是為了交懷特教授刻意為他多布置下的繁重作業(yè)，入門看到了和老教授們平坐在一起，談笑風(fēng)生的塔洛時，他臉上毫不遮掩的露出了憎惡的神情。

　　果然！自己會不斷的被惡意針對，就是眼前這家伙的手筆。

　　特納憤恨的想到。