沈玉這句話跟我之前預(yù)料的可能的情況越來越接近了。因?yàn)椴还苁鞘裁词虑閷?dǎo)致她這么不開心，里面總會(huì)有一些人為因素。我不急于先解決這個(gè)問題，我想了解一下她的近況。
“先說說你的學(xué)習(xí)生活怎樣?！闭f出這句話之后我才想到，她可能會(huì)覺得我好像并不關(guān)心她的痛苦，好在“小天使”并不會(huì)從別人的善惡上去思考話語(yǔ)的意味。
“語(yǔ)言班還比較輕松，在國(guó)內(nèi)‘法盟’已經(jīng)讀過一年了，沒什么壓力?！薄胺恕比Q是“法語(yǔ)聯(lián)盟”，是法國(guó)語(yǔ)言文化的一個(gè)推廣機(jī)構(gòu)，每任法國(guó)總統(tǒng)都自動(dòng)會(huì)成為該機(jī)構(gòu)的名譽(yù)主席。很多出國(guó)留學(xué)的人也都在這個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)法語(yǔ)。
“我還報(bào)了法語(yǔ)文化，想把時(shí)間堆堆滿。不過也不緊張。你知道我有語(yǔ)言天賦的，我說普通話沒有口音吧？”這個(gè)“吧”字就代表了還是缺乏點(diǎn)信心。
“嗯，有可能有口音的地方你直接說的粵語(yǔ)。”我看她好像短暫忘了不開心的事，調(diào)侃一下，精神放松的時(shí)候進(jìn)行交流溝通會(huì)比較容易敞開心扉。她在我手臂上狠狠捏了下。
“我有個(gè)室友，靜姐，人很好很好，你們上海人?！蔽也孪肷洗谓与娫挼哪莻€(gè)年輕女生大概就是靜姐。
“你還租房子??？”我本來以為他們家或許會(huì)給她買個(gè)房子，像電影里的那種有錢公主一樣，還有傭人之類服侍的。
“那怎么??？我哪有錢買個(gè)房子??！”說到錢，她又抬頭看了我一眼。我還是沒問錢的事。一般來說窮人喜愛炫耀，富人倒是習(xí)慣低調(diào)。不過這點(diǎn)放到沈玉身上還是不太準(zhǔn)確，她的單純好像就是到了那種自己算是窮人還是富人她并不能準(zhǔn)確定義。自己手上沒什么錢，大概她就覺得自己是個(gè)窮人了。
“住哪個(gè)區(qū)？十六區(qū)？”國(guó)內(nèi)條件不錯(cuò)的家庭留學(xué)巴黎，很多會(huì)選擇這個(gè)區(qū)，治安和環(huán)境都不錯(cuò)，但是房租比較貴。
“嗯?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不上課的時(shí)候你干啥？”我開始慢慢排摸一些事情的線索。
“跟靜姐吃吃喝喝玩玩。然后就是復(fù)習(xí)功課?！笨磥盱o姐在她眼里并不是壞人。而且按照這樣的作息，如果碰到壞人，要么就是同學(xué)，要么就是偶然遇到的。
“覺得巴黎好玩嗎？”一般到一個(gè)問題如果不是太能夠深入問下去的時(shí)候，用一個(gè)更為開放式的問題，可以開啟另一條線索。我雖然不是心理醫(yī)生，但是從小學(xué)習(xí)心理學(xué)掌握了不少的知識(shí)和技巧，這對(duì)于我在工作中的作用也非常大。
“一開始感覺挺有意思的，以前短暫來過，好像沒什么感覺，跟歐洲其他城市感覺差不多，真正住下來，感覺很不一樣?！逼鋵?shí)我也有這個(gè)感覺，一個(gè)地方短期體驗(yàn)和長(zhǎng)期體驗(yàn)差異非常大。
“后來慢慢習(xí)慣了，新鮮感過了就變成生活了，是吧？”她抱著我的胳膊又收緊了一下，我感覺她可能又想到不開心的事情了。
果然，她沒有回答我這個(gè)問題。
“我跟你說那個(gè)壞人吧。他散發(fā)了我的私密照?！边@句話對(duì)我的打擊非常大。怎么會(huì)有私密照的？怎么會(huì)到了別人手里的？什么原因會(huì)去散發(fā)的？我下意識(shí)把我的手臂從她的懷抱中抽出一些，但是她還是用力抱著，像是抱著一根救命稻草。
我低頭看她的臉，她還是靠在我的肩膀上，眼睛向前直視，沒有哭。我的感覺甚至她有些內(nèi)心堅(jiān)定的感覺，可能事發(fā)到現(xiàn)在，她已經(jīng)慢慢理清思維了，或許這件事情已經(jīng)過去了。她剛見大我的時(shí)候的哭，可能是因?yàn)閮?nèi)心對(duì)我的依賴，或者是受了委屈之后，終于感受到一絲溫暖而造成的情感爆發(fā)。
“怎么會(huì)的？”
“我也不知道?！彼倪@個(gè)回答讓我瞬間有點(diǎn)怒氣上來。我又抽了下我的胳膊，她還是死死抱住。
“是你同學(xué)？”我想繼續(xù)了解下詳細(xì)情況，所以壓制一下自己的怒氣。
“嗯，我以前一直以為他是個(gè)好人?！蔽以谙霃恼J(rèn)識(shí)她的第一天我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女生完全沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我不說話，等她慢慢講這件事。
沈玉口中的壞人叫文江，法語(yǔ)班的同學(xué)。第一天上課的時(shí)候沈玉到得比較晚，文江旁邊的座位空著，她就坐到了那個(gè)位子。文江主動(dòng)介紹自己，并且告訴沈玉之前老師講了些什么。課間的時(shí)候，跟沈玉講，如果在巴黎有碰到什么困難可以去找他。
以沈玉的單純，認(rèn)定文江是一個(gè)好人。之后每次上課，文江都會(huì)幫沈玉留一個(gè)座位，并且會(huì)跟沈玉交流一些筆記。上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些情景模擬對(duì)話，一般跟身邊的小伙伴一起完成。逐漸沈玉把文江認(rèn)作為自己的好朋友，并且介紹給了靜姐。
靜姐叫陳靜，已經(jīng)在讀大學(xué)的課程，比沈玉大兩歲。按照沈玉的說法，靜姐基本像媽媽一樣照顧她，靜姐甚至跟她說過，不要太輕信文江。
但是沈玉依然無法理解社會(huì)的險(xiǎn)惡，她會(huì)把文江邀請(qǐng)到家里來。據(jù)她說，靜姐一開始有點(diǎn)反感，但是后來慢慢三個(gè)人都變成了好朋友。
上了兩個(gè)多月的課后的一天，文江單獨(dú)請(qǐng)沈玉吃飯，飯后去喝咖啡。他告訴沈玉他喜歡她，想讓她做他的女朋友。沈玉就告訴他她有男朋友，在國(guó)內(nèi)。文江沒有表現(xiàn)出任何的不滿或者不開心。
之后文江依然對(duì)沈玉很好，沈玉也就慢慢把這事忘了。
直到有一天晚上，文江跑到沈玉和靜姐的住處。