首頁(yè) 二次元

異界,但是修仙

023.金魚(yú)校長(zhǎng)

異界,但是修仙 燭人 2327 2022-03-23 17:00:00

  半個(gè)小時(shí)后。

  馬車(chē)隊(duì)伍靠近了上城的核心地帶。

  目光極遠(yuǎn)處,一座高聳入云的方尖塔印入眼簾。

  那座高塔從西蒙府邸里看,就像是一根針扎在大地上,而隨著逐漸靠近,才發(fā)現(xiàn)它有多么的巍峨雄偉。

  六角方尖塔宛如擎天巨柱,直沖云霄九天,各式古老浮雕篆刻在尖塔周?chē)?p>  一層溢彩流光覆蓋在巨塔表面,陽(yáng)光照耀下折射出彩虹般的光芒,似有某種超級(jí)魔法陣將它守護(hù)著。

  這就是圣西姆魔法學(xué)院的法師塔??

  傳說(shuō)中金穗城還沒(méi)建立時(shí),這尊法師塔就已經(jīng)屹立在大地之上,亦或者說(shuō)金穗城的建立與魔法學(xué)院有著相當(dāng)大的關(guān)系。

  它的第一任院長(zhǎng)是一位賢者,也是科隆帝國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?p>  賢者。

  這是魔法師最高級(jí)別的譽(yù)稱。

  這個(gè)級(jí)別,也就是所謂的天王級(jí),一人就可以震懾整個(gè)帝國(guó),絕對(duì)的戰(zhàn)略級(jí)威懾武器。

  這位賢者用自己的名字,創(chuàng)建了魔法學(xué)院,教導(dǎo)出一批批頂級(jí)魔法師,成為了科隆帝國(guó)最重要的基石。

  歲月荏苒。

  圣西姆學(xué)院經(jīng)歷了數(shù)百年的風(fēng)吹雨打,實(shí)力早已不復(fù)當(dāng)年。

  金錢(qián)與權(quán)利削弱了它的純粹,成為了貴族們鍍金的圣地,真正來(lái)修習(xí)魔法知識(shí)的人反而成為了另類(lèi)。

  不過(guò)……瘦死的駱駝比馬大。

  圣西姆魔法學(xué)院的底蘊(yùn)還是有的,特別是一些上了年紀(jì)的老古董,實(shí)力仍然不可小覷。

  方尖塔的周?chē)?,是一大片建筑群?p>  學(xué)生們的宿舍與教室整齊分布著,坐落有序,似乎也成為了方尖塔巨型魔法陣的一部分。

  每座建筑都有著特殊的浮雕,贊美著那些古代英雄們的史詩(shī)事跡,濃厚的歷史韻味在學(xué)院里蘊(yùn)養(yǎng)著。

  大門(mén)之外。

  許多魔法學(xué)院的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。

  他們?nèi)宄扇航Y(jié)成隊(duì)伍,一路上嬉笑打鬧,頗有種青春洋溢的活潑感。

  那些學(xué)生大多身穿價(jià)格不菲的魔法長(zhǎng)袍,握著各式雕刻精美的法杖,佩戴著閃閃發(fā)光的魔晶首飾。

  ‘魔法這玩意,還是得富人才玩得起。’凡在心里吐槽。

  馬車(chē)在學(xué)院大門(mén)停下。

  薔薇黑騎的到來(lái),讓學(xué)生們紛紛側(cè)目,不少人指指點(diǎn)點(diǎn),小聲討論著什么。

  “那是西蒙家的禁軍,來(lái)這干什么?”

  “聽(tīng)說(shuō)了么,昨天西蒙家主的外孫,在米爾裁縫鋪當(dāng)場(chǎng)殺死了一名貴族。”

  “當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)了,死狀凄慘得很,一劍斬成了兩截,特雷西家族都鬧翻天了,城主府外擠滿了人?!?p>  “從馬車(chē)下來(lái)的那個(gè)年輕人,會(huì)不會(huì)就是……”

  凡從馬車(chē)下來(lái),無(wú)數(shù)目光都落在了他的身上。

  “看來(lái),你已經(jīng)是學(xué)校里的風(fēng)云人物了?!?p>  沃利斯下馬,拍了下凡的肩膀,然后對(duì)薔薇黑騎下令:“你們守在這里?!?p>  學(xué)院大門(mén)之外,安排負(fù)責(zé)迎接的人員早已等候多時(shí)。

  一名佝僂著身姿的老學(xué)者,帶著自己的助教朝凡這邊的方向招了招手。

  那名老學(xué)者留著長(zhǎng)長(zhǎng)的山羊胡,臉上滿是慈愛(ài)的褶皺,寬大兜帽看上去破破爛爛頗有年份。

  沃利斯似乎也認(rèn)識(shí)他,提醒身邊的凡說(shuō)道:“那是阿奇爾老先生,待會(huì)你對(duì)他尊敬一些,曾經(jīng)他教導(dǎo)過(guò)你的母親。”

  ???

  母親的老師么?

  凡的母親泰絲就是一名水系魔法師,也是從圣西姆魔法學(xué)院畢業(yè),而眼前的這位老先生就是她的導(dǎo)師。

  不能胡鬧。

  凡的態(tài)度鄭重了許多。

  “歡迎,歡迎?!?p>  阿奇爾老先生很是和藹,露出親切的笑容。

  “這就是泰絲的孩子么?”

  老先生伸出干巴枯燥的手,放在凡的頭上輕揉了兩下,慈笑著說(shuō)道:“當(dāng)年你的母親泰絲還是個(gè)小娃娃,一轉(zhuǎn)眼她的孩子都那么大了。”

  凡沒(méi)有抵抗,倒是覺(jué)得老先生有些親近,尊敬說(shuō)道:“替我母親向您問(wèn)好,我叫做凡?!?p>  “有禮貌,我喜歡。”

  阿奇爾老先生由衷高興,然后抬頭看了一眼凡背后的死劍:“這位是?”

  “老先生,這位是家主派來(lái)保護(hù)小少爺?shù)?。?p>  沃利斯做出解釋?zhuān)⑵鏍柪舷壬鷽](méi)多說(shuō)什么,把眾人迎入了學(xué)院:“跟我來(lái)吧,我們先去見(jiàn)一下校長(zhǎng)?!?p>  進(jìn)入學(xué)院。

  凡感覺(jué)到周?chē)撵`氣,似乎更加濃郁了。

  六角方尖塔周?chē)木扌湍Х嚕芫徛木奂Хㄔ?,但又不是掠奪性的破壞生態(tài)。

  “阿奇爾導(dǎo)師好?!?p>  “阿奇爾導(dǎo)師好?!?p>  一路之上,許多學(xué)生紛紛對(duì)阿奇爾問(wèn)好,從態(tài)度上可以看出老先生在魔法學(xué)院備受尊敬。

  穿過(guò)一條條充滿古老藝術(shù)氣息的走廊。

  眾人跟隨著阿奇爾老先生,來(lái)到了學(xué)院校長(zhǎng)的辦公室。

  “等下見(jiàn)到校長(zhǎng),不要太驚訝?!卑⑵鏍柪舷壬D(zhuǎn)過(guò)身,提醒了一句。

  驚訝?

  校長(zhǎng)有什么特別之處么?

  阿奇爾老先生敲了兩下門(mén),得到回應(yīng)后輕輕推開(kāi),一個(gè)人影出現(xiàn)在眾人面前。

  凡呆住了。

  他就想阿奇爾老先生說(shuō)的那樣,驚的呆立在原地。

  即便提前有了心里準(zhǔn)備,他還是有點(diǎn)懷疑眼前看到的“人”物。

  那個(gè)人形生物的身體,由一些特殊的金屬材料組成,大量的魔法齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)著,構(gòu)成了一個(gè)精密的機(jī)械身軀。

  而最為特殊的是它的……頭。

  那不是人類(lèi)的頭。

  那里也沒(méi)有什么魔法機(jī)械零件。

  人形身軀的頭顱位置,赫然放著一個(gè)橢圓形魚(yú)缸。

  沒(méi)錯(cuò)。

  頭顱位置,有一個(gè)裝滿了水的魚(yú)缸。

  魚(yú)缸里,還有一只小金魚(yú)暢快的游動(dòng)著,時(shí)不時(shí)的吐出氣泡,化作點(diǎn)點(diǎn)閃爍星光融入水中。

  “你們好?!?p>  “我是這所學(xué)院的校長(zhǎng),金魚(yú)·西姆?!?p>  魚(yú)缸生物說(shuō)話了,由大小齒輪與魔法零件組成的身軀,能夠發(fā)出語(yǔ)調(diào)特別的聲音。

  “各位不用太過(guò)驚訝,請(qǐng)坐吧。”

  魚(yú)缸生物抬起機(jī)械手臂,做出一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),邀請(qǐng)眾人坐在椅子上。

  “?!iL(zhǎng)??”

  凡受到了極大的沖擊。

  這是一個(gè)魔法與劍的異世界,但由一個(gè)魚(yú)缸里的金魚(yú)來(lái)做學(xué)校的校長(zhǎng),還是有些太過(guò)匪夷所思了。

  “你的反應(yīng)是正常的?!?p>  “大多數(shù)人都無(wú)法理解我的存在?!?p>  金魚(yú)校長(zhǎng)控制著機(jī)械身體,回到了校長(zhǎng)辦公桌前,緩緩坐了下來(lái)。

  它在魚(yú)缸里吐了幾下泡泡,然后游動(dòng)回來(lái)用一雙死魚(yú)眼,盯著還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的凡。

  “我是賢者大人創(chuàng)造的魔法生物?!?p>  “幾百年來(lái),我一直守護(hù)著學(xué)院,幾乎每個(gè)人見(jiàn)到我的反應(yīng)都差不多?!?p>  金魚(yú)校長(zhǎng)解釋了一下自己的身份,同時(shí)也透露出一個(gè)訊息,它已經(jīng)好幾百歲了。

  魔法生物。

  它是一種極為特別的造物。

  金魚(yú)校長(zhǎng)看起來(lái)是一條魚(yú),但其實(shí)并沒(méi)有真正的血肉之軀。

  它由純粹的魔法能量匯聚而成,體內(nèi)刻畫(huà)了無(wú)數(shù)的魔法陣形成烙印,最后變成了魚(yú)的形狀。

  經(jīng)歷了許多年的衍變。

  金魚(yú)逐漸有了自己的思想與意識(shí),成為了另一個(gè)生態(tài)的生物,也就是魔法生物。

  神奇。

  真是太神奇了。

  ……

  ……

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南