第六章初戰(zhàn)
“仙國中學(xué)，厲害嗎？”
“撒~不清楚?！?p> “以前好像怎么聽過這個學(xué)校，大概和我們一樣，都是一輪賽的水準(zhǔn)吧！”
“唉！這么說，我們這次很有希望進入第二輪了?！?p> 羽石中學(xué)候場區(qū)，羽石中學(xué)排球部成員目光微微發(fā)亮，雖然他們學(xué)校的實力很弱，以往參加比賽都是一輪淘汰，但就算是咸魚，也是有夢想的?。?p> “好了，別想那么多了，不管對手怎么樣，我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，先拿下一局比賽。”羽石中學(xué)主將站起身，拍了拍手，大聲鼓氣道。
“是！”
“來吧！讓我們大干一場吧！”
······
羽石中學(xué)一行人氣勢洶洶的走出通道，每個人的臉上都是神采飛揚，信心十足。
直到······
嘭！
伴隨著一道炸響，攔網(wǎng)上空的排球攜帶著難以想象的力量，直接穿過六條手臂，隨后狠狠砸在地板之上。
剎那間。
羽石中學(xué)所有人臉上的表情都僵硬了。
“穿···穿過了，三人攔網(wǎng)?！?p> “好強！”
“那家伙是什么人，以前怎么沒聽說過?！?p> 經(jīng)過短暫的寂靜，觀看仙國對戰(zhàn)羽石這場球賽的觀眾席上，瞬間爆發(fā)出一陣熱烈的討論。
“沒關(guān)系，沒關(guān)系，剛剛那一球也許只是對方運氣好，別太在意，我們做好防守?！庇鹗袑W(xué)的主將第一個從震驚中回過神來，連忙拍了拍手掌，安慰自己的隊友。
聞言，羽石中學(xué)的其他學(xué)生也紛紛回過神來。
沒錯。
剛剛那一球說不定只是運氣而已。
嗶！
很快，裁判的哨聲響起，這一球由仙國的接應(yīng)小田美貴發(fā)球，一個普通的上手發(fā)球，并不具備什么威力，被對方輕松接住。
隨后對方組織進攻，由二傳將球傳到主攻面前，大前正人和風(fēng)間重次郎兩名副攻迅速上前起跳攔網(wǎng)，然而······對面主攻并沒有打。
反而在對面主攻的側(cè)后方，一道身影迎著室頂燈光高高躍起······
“是誘餌，明石！”
這時已經(jīng)開始下落的大前正人臉色一變，連忙回頭想要提醒明石飛鳥。
但沒等他的話說出口，就聽見賽場上驟然響起連續(xù)兩聲碰撞聲。第一聲是皮球拍打手臂的響聲，第二聲則是皮球落地的聲音。
等到大前正人再回頭，所看到的場景赫然是背負著一號隊服的明石飛鳥緩緩落地，以及對面球場上滾落的皮球和對手呆滯的目光。
嗶！
哨聲響起。
明石飛鳥單人攔網(wǎng)得分。
比分2:0。
用攻手充當(dāng)誘餌迷惑敵方視線，是排球中一種常見的戰(zhàn)術(shù)，曾經(jīng)剛剛穿越過來的時候，大前正人和風(fēng)間重次郎就用這一招在訓(xùn)練賽中，從明石飛鳥頭上得過一分。
不過那時候他是初次進行排球?qū)崙?zhàn)，經(jīng)驗不足，如今經(jīng)過近半個月重新學(xué)習(xí)，再想用這招從他頭上簡單得分，顯然不太可能。
······短暫的寂靜后，仙國中學(xué)一方頓時響起歡呼，所有人嘩啦啦朝著明石飛鳥一涌而來。
“喲···喲西！干的漂亮，明石?！?p> “nice?！?p> “好球！”
而與之相對，羽石中學(xué)那邊的氛圍，已然完全沒有了之前在等候區(qū)的氣勢洶洶。
眼見此景。
羽石中學(xué)的教練果斷要了一個暫停。
周圍的觀眾見此，也忍不住紛紛議論起來。
“喂喂~~這么快就要暫停了嗎！居然兩球就把對面的暫停打出來了，現(xiàn)在的學(xué)生真可怕呢?！?p> “是啊！羽石的情況有些不妙了?！?p> “那個三年級小鬼的氣勢好強，不會又是一個牛若吧！”
······
羽石中學(xué)要這個暫停的目的，其實主要就是為了打斷明石的氣勢，順便調(diào)整自己一方的氣勢，并未在此期間布置什么戰(zhàn)術(shù)。
畢竟眼下比賽才剛開始。
比賽重新開始。
第三球依舊是仙國發(fā)球，被羽石自由人接起后，對方再次組織進攻，而這一次，他們聰明的繞開了明石飛鳥，選擇從風(fēng)間重次郎和大前正人的雙人攔網(wǎng)前強攻。
排球再一次被攔住，但又沒完全攔住。
因為風(fēng)間重次郎的起跳高度不如明石飛鳥，再加上起跳時機掌握的也不是很好，所以排球雖然攔住了，但卻高高的彈到了己方球場上空。
“機會球！”
仙國自由人倉前貓大喊一聲。
這是一句提醒，同樣也是一句口令。
當(dāng)自由人說完這句話后，其余成員迅速回到各自的陣容位置，等到陣型穩(wěn)定后，自由人便將皮球傳給二傳手三下隆平。
而這個時候，明石飛鳥已然做好了準(zhǔn)備。
和羽石不同。
仙國的進攻完全沒有“誘餌”的存在，或者說以前有，但現(xiàn)在已經(jīng)不存在了。
因為就在這場比賽開始前，他們的教練布置了這一輪比賽的戰(zhàn)術(shù)：“做好防守，把球交給明石?！?p> 短短兩句話，幾乎剝奪了大前正人和風(fēng)間重次郎的進攻權(quán)。
一開始。
不光大前正人和風(fēng)間重次郎不服氣，就連三下隆平這個二傳也有些不理解。
但是現(xiàn)在，他終于有點明白了教練的意思。
雙手指尖輕輕一點。
一個遠比以往高出不少的傳球飛向明石飛鳥前方的網(wǎng)前。
“攔住他！”
羽石的人大聲開口道。
隨即一主攻，兩副攻竭盡全力的起跳，三人表情兇狠，仿佛攜帶著破釜沉舟的氣勢。
因為他們很清楚，之前連續(xù)兩球，幾乎已經(jīng)快要擊潰他們的氣勢，如果這一球還攔不住，估計他們這一輪比賽就要到此為止了。
可以說。
這一次攔網(wǎng)已經(jīng)不單單是為了阻攔明石飛鳥的得分，而是為了拯救整個球隊，同時還包含了他們?nèi)俗鳛榍芭欧朗氐淖宰鹋c尊嚴(yán)。
一瞬間。
六條手臂嚴(yán)嚴(yán)實實的擋在明石飛鳥面前，就像是一堵高墻，擋住了室內(nèi)頂端的燈光。
然而面對這樣的防守，明石飛鳥的表情完全沒有絲毫變化，他的動作依舊是那么穩(wěn)定，人在半空形成一個背弓，右臂肩膀向后拉伸，宛若拉開了一張大弓。
然后，猛力揮臂。
砰！
排球飛出，撞在高墻之上。
羽石中學(xué)的成員感受到手上傳來的排球觸感，心中先是一喜。
“攔住了······”
可下一秒，難以想象的力量從排球之上傳來，這名成員頓時大驚失色，他努力的想要攔住這一球，然而面對這股力量，他的雙手卻是不受控制的向兩邊分開，最終，排球沖破阻礙，直直飛向他的身后。
一縷燈光順著被撞開的手臂裂縫照射在明石飛鳥臉上。
墻，裂了。
······