第三章

　　國興華，家境殷實，良田百畝，了不得的家產。

　　打他記事起，家里就專門請了教書先生，四書五經，唐詩宋詞早就深深的印在他的腦子里了。

　　奈何生不逢時，一向執(zhí)筆的手也開始抓起了鋤頭。

　　等到77年恢復高考的時候，他只有不到一個月的復習時間，抱著試試的態(tài)度就匆忙趕赴考場，僅差兩分，遺憾落榜。

　　后來干脆不考了，在家開課，教書法。因他博學多聞，學生們便恭敬的稱其為先生，國先生由此而來。

　　先生授課有個習慣，就是讓每名新入門的學生選一個字，作為自己的命字。有句老話叫字如其人，先生說這話應當得到實踐，看字品人，寫字磨練心性，修正脾性，在你書寫其他文字時，應當先將自己的命字書寫幾遍，反復思量，日日如此。

　　衛(wèi)國強笨拙的寫了一個“余”字，先生說他授課五年多，見過的命字五花八門，卻從未有一人像國強這般取用“余”字，作為自己的命字。

　　余——可視為“我”的意思，亦可視為“多出來”的意思。俗人的“我”貪得無厭，追求“更多”的一時感官享受，摒棄本性的“我”；而理性的“我”則棄“更多”為蠢惡，不斷升華自己的靈魂，竭盡所能的向本性意志靠近，這才是“我”的真意。

　　先生瞧著他，頗為歡喜，并在“余”字下面批了這樣一句話———做個到哪里都禁得住考驗的人。這也是衛(wèi)國強此后一生的座右銘。

　　如果說到目前為止，他這十二年的全部生活中，有哪一刻感到精神最富足，那么無疑就是這一年的這一天。

　　盡管他看待問題仍就顯得稚氣，但終歸是拿起了書本，有在好好學習，努力生長。

　　這是每個人都要經歷的成長過程，當你不知道一件事情對于你的真正意義時，你是絕對不會去接納它的。就像讀書，從前有楊枝那么細心的老師，他不學，甚至討厭看書，其實歸根到底是因為他把自己和書，在不知不覺中劃到了對立面。在他看來，多看兩本書無外乎張口來上那么兩句之乎者也，瞧著神氣，可是屁用沒有，難道多背兩首詩就能讓小麥多打二百斤嗎？還是可以讓他在刷了一天碗跑了一天堂時，不會腰酸腿疼？答案顯然，都不是。

　　真正讓他拿起書本的最初緣由是孟朝陽，朝陽身上自有一種能和一切欣然相處的氣質。他是和善的、寬容的，與其相處，十分愉快，朝陽從不會去刻意迎合他人，或者貶低他人，但從他口中流露出來的又都是真情實感，大家喜愛他溫柔寬厚的同時，也都贊嘆他性情沉穩(wěn)，從不激動怒目。對生活，他保持著一份恰如其分的敬畏，對朋友，他保持著一份恰如其分的關心。

　　最讓國強印象深刻的是，有一次同學問他“最想擁有什么，最不想失去什么？”他并沒有像大家所希望的那樣回答，而是沉默了一會兒，“我覺得每個人所擁有的東西都是一樣的，我有的，你們也有，比如快樂，比如王之渙的白日依山盡，黃河入海流。再比如李白的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。如果我們失去了某種東西或者力量，只能說我們從未真正擁有過它，難道有人會失去自己不曾擁有過的東西嗎？”

　　無疑，孟朝陽是一個自我認知意識極強，而又不斷自我完善的人。他的真知灼見源于豐富的閱讀和敏銳的觀察力，十五歲的他，分明已經了解自己的喜好，能夠與生活和諧共處，以此來詮釋何為幸福。

　　先生把這稱為早慧，他說很多人活了一輩子，也沒搞清楚自己究竟想要什么，是因為他們總在琢磨著別人。幾句讒言，便不能妥善的處理自己的事情了，一點誘惑，便可以放棄自己為善的本則，如此是愚，是大愚，不了解自己，不在乎自己感受的人，是不會得到真正意義上的幸福的。

　　衛(wèi)國強明白，隨著時間的推移，生活自會教給他怎么去分辨善惡美丑，因為這片土地上的人們，就是這樣一代又一代走過來的。哪個也不能摒棄老祖宗留下的生活經驗，但是，如何守護這份善和美，才是根本，才不會成為被世事操控的木偶。

　　隨意翻開一本好書，作者都會帶著他一起品味主角的人生，每一次沉浮都是為了更加奪目，皆是生活的一種狀態(tài)，換句話來講，倘若一個人心態(tài)平和了，那還有什么算得上是起起落落了呢！正是出于完善自己空洞的精神需要，他選擇了讀書，并且十分熱愛。

　　看累了，他就把書合上，靜靜沉思，從前他不喜歡獨處，是因為每當一個人時，總有一個聲音在自問，有時候：當時為什么怯弱？有時候：為了什么而活著？有時候：是不是每條路都沒有盡頭？有時候甚至會：這天為什么那么潮濕那么陰冷？現在，他卻喜歡安安靜靜的安撫自己不時躁動的靈魂。能夠看到自己的不足———怯弱，還不至于太糟，在以后的日子里克服它就是；你該思量的不是為什么活著，而是怎樣去活，喜歡芬芳，就去聞一聞花香，向往天空，那就努力讓自己長出翅膀；路的盡頭有什么大可不必去猜，往前走嘛，岔路你就拐，別把問題想的那么復雜，如此而已；再怎樣陰冷潮濕的天，你也會看到太陽……

　　國強好奇的盯著手里的信封，上面的收件人正是他，字體清秀，是非常漂亮的小楷。落款人：國殊文。國先生的獨女。信中大致內容是圍繞著一場對話展開的，針對他沒有名字一事，思量再三，先生大筆一揮，衛(wèi)國強三個字躍然紙上，至此，12歲的他方才有了名字。

　　他們有一個專門的郵箱，是用廢棄紙殼做成的，四周涂了顏色，用一根麻繩掛在窗口旁邊的墻上。有時候信封皮上什么也不寫，這就意味著誰都可以讀這封信，而像衛(wèi)國強手上這封特意寫了收件人姓名的，就只有收件人可以拿走。

　　在國先生那里學習書法的孩子一共有14人，但并非人人都交學費，像衛(wèi)國強這樣分文不取的班上就有六個。開始時，他只是陪同孟朝陽來上課，見一見傳說中的國先生究竟長什么模樣，先生什么也沒說，安排他坐在朝陽身邊，還把毛筆給他用，打這以后，他就開始跟著大家一起上課。開課時間基本是在晚上七點鐘左右，這個時間點剛好學生們放學，做完功課，衛(wèi)國強也會把碗筷早早的洗出來，擺放整齊。

　　班上的孩子大多都是在道外上學的學生，年紀參差不齊，倒是朝陽、殊文他們三個人都差不多大，平時相處十分融洽。有時候，大家會一起出去走走，逆著人流，朝太陽落山的方向，徑自走上虹橋，在那里可以看到最美的落日，橙紅色的余輝灑滿整個江面…遇到不順心的事，還可以給國先生寫信，衛(wèi)國強就寫過類似的信。先生每封信都會回，他是一位忠實的朋友和聽眾，他愛每一個孩子，并尊重每一份幼稚的小情緒。

　　孟叔給了朝陽三張電影票，三人樂呵呵的準備去看電影，卻在路上遇到了一伙強盜。他們走過泉渡路口的時候，正好跑出來幾個人，一溜煙兒人就沒了蹤跡，接著胡同里就傳來一陣罵罵咧咧的聲音。衛(wèi)國強往里瞅了一眼，不禁蹙起了眉頭，被搶的先生他認識，方才還在飯館吃飯來著。就是這次巧合讓他十分留意林鬧，見他出門送客，揮動手里紅布條的時候，朝陽就偷偷跟上去。原來林鬧是在給街上的流氓地痞放信號，紅布條意味著這個客人是個外地人，可以下手。那些無賴都是這片街區(qū)混飯吃的，是林鬧之前的“朋友”。

　　生活就是人類本身的一面鏡子，它也有自己的面貌，丑惡、虛偽、真善、憤恨…那么，你看到了什么？

　　遇著耗子的時候，國強已經替代了林鬧，成了前廳的跑堂，耗子變化不大，還是那么活躍話嘮，他也很開心在城里見到發(fā)小。耗子進城根本就沒去找他哥，先是跟著一個姓李的老師傅學擦皮鞋，干了半年他就撂挑子了不干了，后來就是到處跑，哪有活就去哪，倒也自在。國強知道他的性子，牛欄村根本栓不住他。在這以后的兩年里，耗子隔三差五的就來看他，有時候恨不得從早到晚的長在孟氏飯館，幫他站在門口吆喝南來北往的旅客，有時候兩三個月才能見著他一面。倆人同出一個村子，感情自然不一樣，衛(wèi)國強也特別珍視這份友誼。耗子說他回過牛欄村一次，變化挺大，自從分產到戶之后，現在農民都是干勁十足的，可比過去沒糧吃的時候強太多了。

　　14歲的衛(wèi)國強儼然長成了大人模樣，個子躥起來挺高，已經和孟叔差不多了，就是身板太過清瘦，孟叔的衣服穿在他身上就像褂子，走起路來晃晃蕩蕩的。

　　殊文笑他還和以前一個樣，憨憨的，先生卻說有些品質確實沒有什么特別美的詞來形容，但它確是應本性而生的，國強能夠始終如一的保持著這份純真，特別好。

　　生活教會了他很多，先生更是對他思想的成長，起到了方向標的積極作用。

　　先生總說：這世上，凡是能活下去的人，也同樣能活的挺好。

　　過去的一切終歸成了回憶，成了人們口中的過往云煙，留下的只是故事中的部分人而已。你要珍惜的人和東西，一定是經過時間打磨的。

　　耗子和國強之間的關系究竟是從什么時候開始發(fā)生變質的，他自己也說不清，在他眼里，倆人不分你我，同出一村，能夠在外面這個紛亂的大世界里說說笑笑，打打鬧鬧，是再好不過的事情了。

　　開始，國強只是從他這借錢，過幾日再還，國強其實挺犯難，這幾年他雖然賺了不少，但都花在了尋找楊枝的路費和印刷費上，耗子每次開口都不是個小數目。但聽他口氣還很急用錢，國強就從朝陽手里借了點，讓他拿去應急。本想這事有個三五次也就罷了，奈何這只是個開始，有時候他會主動提起讓國強幫他去借錢，這可讓國強犯了難，自己都從不找人借錢，已經開了一次口了，現在還來？多少有點使人難堪吧！

　　國強這人實在，不懂如何拒絕別人，每次耗子都是眼圈發(fā)紅的求他幫忙，他哪里好意思拒絕人家。朝陽察覺到了國強和耗子之間的關系變化，開導國強，幫助別人要量力而行，有時候拒絕才是更好的幫助。

　　國強思前想后，還是決定找耗子談一談，問問他拿這些錢到底做什么了，耗子吱吱嗚嗚只是說欠了點錢，著急還。后來林鬧回來一次，從他口中國強得知了真相，原來耗子和他繼父一樣，沉迷賭博。

　　再后來，耗子也不總來找他了，只是偶爾從他這里倒一下錢，過幾天就還。國強怕他抑郁，知道他身邊算得上朋友的只有自己一個，盡管心中充滿了無數復雜的情緒，仍然不忘給予他安慰和擁抱。

　　他們最后一次見面，是在虹橋上，倆人并排坐著，說了很多小時候的趣事。也是在這個時候，衛(wèi)國強忽然發(fā)現，能讓倆人消失于那種微妙的尷尬氣氛的事情，竟然是那段童年的回憶，這是個可怕的征兆啊，他們之間，從何時開始只剩下童年可以作為話題了呢？倆人沉默了好久，誰也沒去打破僵局，后來，耗子竭力尋找話題，國強拼命迎合他，倆人天南海北沒有意義的聊著。然后，起身回家。

　　從這天起，耗子就再也不曾到孟氏飯館找過他了。

　　衛(wèi)國強常常會陷入一種十分痛苦的情緒中，一方面，他痛恨耗子的不誠實和太過敏感，一方面，他又痛恨自己，怎么總是把事情處理的亂七八糟呢？為什么自己明明那么努力，卻總是在失去呢？

　　先生說，生而為人，壽命無論長短，都會與各種欲念、虛名、權勢、富貴等這些不華的東西糾纏，初生的嬰孩渴望媽媽溫柔的懷抱和甜美的奶汁，年長者渴望長壽和安逸。耗子和繼父都是這錢財貪欲的奴隸，沉迷其中，不能自拔，以致對真正關心自己的人太過敏感，分不清何為好，何又為壞。先生說，我們應當像整理屋子那樣，把東西放在它本該的位置上去；應當像去赴一場盛大的宴會那樣，接受自己的壽終；應當像最初來到這個世界那樣，恢復自己純粹的本性。不該把內心傾向在那些不屬于自己的別的事情上，不該把精力偏向那些不適合自己的人和物上，應當堅定本性，成為自己。

　　道理國強都懂，但對于這個年紀的他來說，失去一起長大的好朋友，就已經是天大的事情了，他需要時間去適應所有生活所給予他的突然的情緒和變化。對于一個在情感上十分敏感的人來說，不幸的童年足以讓他銘記一輩子，何況在這跌跌撞撞的小小世界里，他所珍視的人都在與他背向而馳。

　　在這以后的很長一段時間里，國強常常處于一種似夢似幻的感覺中。他分明看到自己周圍的環(huán)境不再是孟氏飯館，而是牛欄村的山槐林。

　　陽光泛著青草科的香氣追著他亂跑，明晃晃的少年圍著他哈哈大笑，蹦蹦跳跳抓著金色的灰塵。國強問他在干什么，少年眉眼帶笑，說他要把這一天弄的干干凈凈。