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儒圣:讀書十年,才氣鎮(zhèn)萬古

第44章 大道之行也

  天下大同!

  姜雨初,還不能徹底理解這四個字的含義。

  不過此時,她也沒機(jī)會問了。

  因?yàn)樘弃Q走了過來。

  而唐鶴的身邊,還有兩個人。

  姜雨初見到他們,便老老實(shí)實(shí)的站在一邊,當(dāng)三人過來的時候,她還喊了一聲:“父親?!?p>  “見過你哥了?”姜尚之也看到了姜雨初的臉色,還有那紅紅的眼睛,而女兒一行人又是乘船到的渡口,便知道了一切。

  姜雨初點(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)頭道:“鎮(zhèn)妖司提司姜雨初,拜見范太守!”

  “賢侄女辛苦了……這位,可是秦川秦先生?”范文正望向秦川,而秦川也在打量他。

  這位,便是范文正?

  江都府,太守!

  秦川拱手道:“書生秦川,見過太守、司馬!”

  “秦先生可是比想象中要年輕許多啊!”范文正笑了笑,很難說清楚他這個笑容中的味道。

  首先,笑容肯定是高興的,不過在高興之中,又還帶著一絲尷尬或者無奈,而他的話里也似乎說明了他無奈的原因……這位傳說中的秦先生,太年輕了。

  其實(shí),范文正也不是很老,看起來三十五六的樣子,算是很年輕的太守了,不過卻也還是比秦川大了二十歲左右……猶記得演義中臥龍二十多歲出山,受劉備三顧茅廬,還有隆中對為基礎(chǔ),卻也還是被世人看做是毛都沒長齊的小子,由此可見,古人多少都有貌相的情節(jié)。

  秦川十六歲,雖然是太年輕了一些,范文正肯定有些失望,但他卻并沒有很明顯的表現(xiàn)出來……況且,沒有之前的期望,又哪來失望呢?

  秦川沒有接這個話,唐鶴已經(jīng)十分老成的順著范文正的話說下去了:“雖然年輕,才學(xué)卻是我等都不如的!”

  “哦?”范文正問問一愣。

  隨即,唐鶴便將見到秦川以后,秦川擊敗李明山,又以一詩句破了陰靈教屠浩天霧靈大陣,還將秦川那些詩句,一一背誦了出來。

  聽到那些詩句的范文正,是真的被震驚到了。

  姜尚之同樣十分震驚,同時也暗暗高興,畢竟自己女兒找到這個秦川,且不論二人之間到底是什么關(guān)系,首先推薦的這個人才如此有真才實(shí)學(xué),就已經(jīng)是一樁好事了。

  見范太守還在震驚和回味那些詩詞,似有感悟的樣子,姜尚之成績開口問道:“秦先生,方才我們走過來的時候,見你和小女似乎在談話,不知道是談是什么呢?”

  問這句話的時候,姜尚之臉上還帶著笑容。

  男女之間的談話,還能是什么?

  好??!

  自家這老姑娘,終于開竅了?

  姜尚之還以為,是秦川在安慰姜雨初。

  這眼神,也有幾分不對勁了。

  知女莫若父,知父也莫若女,姜雨初一看到父親的眼神不對勁,以她的臉皮自然受不了當(dāng)著太守以及這么多人的面,再被父親提起她的那些事情,于是連忙讓開了一個身位,那‘心之所向,天下大同’八個字,便可以被姜尚之三人看到了。

  “父親,范太守,唐叔叔……”

  姜雨初解釋著:“先生方才,正要教我這八個字的道理?!?p>  范文正此時也回過神來,現(xiàn)在見到秦川寫的這八個字,臉色一喜,便也問道:“敢問秦先生,何解?”

  這一回,范文正可沒有再因?yàn)榍卮贻p,而有任何無奈和遺憾了,反而是一副誠心求教的樣子。

  這八個字出自一篇文章,而這個世界有六經(jīng),有論語,不過在秦川的認(rèn)知里,這些都屬于先秦著作,而出自西漢禮學(xué)家戴圣編著的《禮記》中的這一篇,這個世界卻還沒有,于是秦川略微一想,答道:“乃,大道之行也!”

  什么是大道之行?

  此時,秦川拿出了大夢春秋筆。

  “先生莫非,要將釋義寫出來?”唐鶴見了,馬上就來事,連忙問道:“可要準(zhǔn)備紙筆?”

  “不必?!?p>  秦川此時,見到河邊的山崖上有一塊光禿禿的峭壁,便表示不用麻煩,然后一念花開,步步生蓮,踏著蓮花而上。

  如此操作,眾人都是目瞪口呆。

  “腳踏蓮花,那蓮花也是文運(yùn)才氣所化!”

  范文正驚訝道:“秦先生這是積累了多少才氣?”

  “范太守,看下去便知!”唐鶴摸著胡子,得意一笑。

  秦川來到了石壁前,開始以大夢春秋筆,在石壁之上刻字,身上文運(yùn)才氣涌現(xiàn),匯聚在筆尖之上,仿照之前在城墻上寫字的做法,寫完了一句,便念了一句:“大道之行也,天下為公!”

  以筆墨入石壁,字跡如鐵畫銀鉤,這一次卻沒有絲毫潦草,而是一筆一畫端端正正的,字形也方方正正的正楷,當(dāng)?shù)谝痪涑鰜恚段恼愕溃骸昂?,好一個,天下為公!”

  眾人都已經(jīng)理解到,秦川這是在解釋,天下大同的概念了。

  其實(shí)秦川,也不知道這樣的概念,在這個時代,這樣的時代背景之下,能被多少人接受,可是不論接受與否,有想法總要先有人提出來。

  正如那一句話,走的人多了,也就成了路。

  可是,若大家都不做第一個走這條路的人,那怎么來‘走的人多了’呢?

  “選賢與能,講信修睦?!?p>  “故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子?!?p>  “使老有所終,壯有所用,幼有所長?!?p>  “矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)?!?p>  “男有分,女有歸?!?p>  “惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。”

  “是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉……”

  “是謂大同!”

  至此,《大道之行也》這一篇,在秦川看來,是為構(gòu)筑一個理想社會狀態(tài)的文章箴言,也終于被自己借機(jī)抒發(fā)出來了。

  而且秦川,還刻意沒有將這一篇文章箴言,寫在紙上。

  山崖峭壁,正好可以承載一個……構(gòu)筑大同世界的愿望。

  此時的秦川腳踏文運(yùn)蓮花,手持大夢春秋筆,一手指示著石壁上的文字,朗聲道:“如此,便是心之所向,是為天下大同!”

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