第45章 大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!
其實(shí),在一個(gè)妖魔立世,人為魚肉的古代封建社會(huì),秦川知道這個(gè)時(shí)候提出‘天下大同’這樣的概念,能接受的人肯定是極少的。
不過,也是在這樣的時(shí)代,或許人們才會(huì)更加向往一個(gè)這樣的世界。
或者是這樣的一種社會(huì)狀態(tài)!
只是,如果真想要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)這樣的社會(huì),太遙遠(yuǎn)了。
可是這絲毫不妨礙,這一片文章成為立世箴言,也絲毫不妨礙一些有志之士,能理解文章內(nèi)容,通過這些內(nèi)容來了解什么叫做天下大同!
望著石壁上的文字,范文正久久不語。
他聲音呢喃,不斷地念著:“大道之行也,天下為公……天下為公……”
對于他來說,這篇文章其實(shí)并不難理解。
在大道施行的時(shí)候,天下是人們所共有的。
把品德高尚的人、能干的人選拔出來,人人講求誠信,培養(yǎng)和睦。
因此人們不僅僅以自己的親人為親人所贍養(yǎng),不僅僅撫育自己的子女,使老年人能安享晚年,使壯年人能為社會(huì)效力,使孩子健康成長,使老而無妻的人、老而無夫的人、幼而無父的人、老而無子的人、殘疾人都有人供養(yǎng)。
男子有職務(wù),女子有歸宿。
對于財(cái)貨,人們憎惡把它扔在地上的現(xiàn)象,卻不一定要自己私藏;人們都愿意為公眾之事竭盡全力,而不一定為自己謀私利。
因此奸邪之謀就不會(huì)發(fā)生,盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生,家家戶戶都不用關(guān)大門了,這就叫做理想社會(huì)。
當(dāng)然,文中的釋義,也說了……
這是理想中的社會(huì)。
想要社會(huì)達(dá)到這樣的一個(gè)狀態(tài),人人無私,那無疑是苛求。
不過,標(biāo)桿已經(jīng)立下。
至少這一篇文章出來了,就能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
至于影響要多久才能見效,秦川暫時(shí)也不考慮,他并不是什么急性子,心里想到什么,就一定要馬上做到……飯要一口一口的吃。
路,也要一天天的走。
所謂窮則獨(dú)善其身,達(dá)著兼濟(jì)天下。
剛剛才經(jīng)歷了姜寒初的一些故事,秦川在敬佩的同時(shí),內(nèi)心自然也希望能擁有一個(gè)這樣的世界了,畢竟他這是回答姜雨初的問話。
什么是大的希望和理想?
這就是,大的希望,大的理想!
不過,秦川寫這一篇,也有別的目的……文運(yùn)才氣。
文章寫成,得到的文運(yùn)才氣,足足有兩份。
二十縷!
另外,因?yàn)榉段恼徒兄说拿麣?,再加上一個(gè)唐鶴,也讓幾乎所有江都城的讀書人在聽到這三位聚集在碼頭之時(shí),便紛至沓來。
當(dāng)見到秦川腳踩文運(yùn)才氣所化的蓮花,成行走在虛空之中,完全一副讀書人的打扮,便瞬間吸引了所有讀書人的視線……
試問那個(gè)讀書人,不想如秦川這般凌空而立,瀟灑自如?
于是,一傳十,十傳百,百傳千。
當(dāng)文運(yùn)大道開啟之后,整個(gè)江都府的讀書人暴增。
以前有千人,現(xiàn)在便有萬人。
碼頭上,讀書人遍地都是。
擦肩接踵,不計(jì)其數(shù)。
場面也一度混亂了起來。
回過神的太守范文正,也驚訝碼頭上居然來了這么多人,不過他的驚訝還沒有結(jié)束,下一刻又有異象出現(xiàn)了……只見秦川所站立之處,《大道之行也》的石壁之上,突然生出了一朵極大的宛如祥瑞一般的云彩。
云彩不是云彩。
而是……
文運(yùn)才氣!
“嘩!”
眾人都在驚嘆。
秦川也微微一愣。
這是什么情況?
這么大一朵文運(yùn)才氣,得有多少道?
略微估計(jì),應(yīng)該是九九之?dāng)?shù)。
那便是八十一道了!
八萬一千縷!
“這是,文運(yùn)大道的一次呈現(xiàn)!”秦川瞬間醒悟過來。
就是因?yàn)?,《大道之行也》這一篇文章,溝通了文運(yùn)大道,于是讓文運(yùn)大道降下了獎(jiǎng)勵(lì)?
不對!
之前秦川寫《正氣歌》的時(shí)候,為什么沒有呢?
思索間,他的目光,落在了那許多讀書人的身上……看著密密麻麻的人群,怕是得有好幾千人了。
而且,每一個(gè)人,都在讀著《大道之行也》中的內(nèi)容。
逐漸眾人的聲音融合,就連讀書的節(jié)奏也重合一樣,變成了齊聲大念,而也就是這個(gè)時(shí)候,那一朵云彩祥瑞般的文運(yùn)才氣開始逐漸消散,并且一一被在場的讀書人吸收。
當(dāng)場便有數(shù)百人,踏入了文運(yùn)大道。
而秦川做為這一篇《大道之行也》的作者,收獲自然是最多的。
那文運(yùn)才氣所化成的云彩,每被吸收消失了一道,他便收獲其中一束,在三道文運(yùn)才氣被在場的眾多學(xué)子吸收之后,也讓他的境界突破到了二品學(xué)童境!
在場的每一個(gè)讀書人,都露出了欣喜和興奮的表情,眾人的讀書聲也越來越響亮,以至于碼頭上的人也越來越多,就連姜雨初等人都在跟讀著。
和王菱站在一起的沈青姿,也在讀了三遍之后,踏入了文運(yùn)大道。
并且,還獲得了幾縷文運(yùn)才氣的獎(jiǎng)勵(lì)。
太守范文正,破五品,入四品,后來又踏入了三品學(xué)童境界;姜尚之,也連破兩個(gè)境界,來到了五品學(xué)童境界……
每一個(gè)人,都得到了提升。
而作出這一篇文章身份的秦川,提升卻是最大,當(dāng)九道文運(yùn)才氣全部被人吸收,并且現(xiàn)場有超過千人是因?yàn)樗麑懙倪@一篇文章箴言踏入文運(yùn)大道的時(shí)候,算上系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的一百多縷文運(yùn)才氣,也讓秦川在踏入一品學(xué)童境界之后不久,再來到一品巔峰。
然后,秦川感覺到了突破學(xué)童這個(gè)大境界的契機(jī)。
就在眾人望著《大道之行也》這一篇文章如癡如醉,沉迷于其中的文運(yùn)才氣獎(jiǎng)勵(lì)之時(shí),突然秦川再一次腳踏虛空而上……步步生蓮!
此時(shí),隨著自身文運(yùn)才氣的提升,秦川的一念花開,能移動(dòng)的范圍也提升到了百米,所以秦川每一次便腳踏百米高空而上,如此上了九步的他,提著筆,沒有紙,就在虛空之上寫字。
可是,那十四個(gè)字,卻讓每一個(gè)人都看到了。
甚至還在發(fā)光……
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!”