這個(gè)困惑，隨著邱明對(duì)物理界的學(xué)習(xí)越深，這個(gè)困惑越大。
何為物理？那便是揭示萬(wàn)物的道理，揭示這個(gè)宇宙的道理。
對(duì)于經(jīng)過(guò)十二年苦讀寒窗的人，物理也許是他們?cè)诰碜由涎菟氵^(guò)的一道道題。
但對(duì)于吳建國(guó)，邱明這些人來(lái)說(shuō)，不過(guò)是在迷霧大海中需找的那一盞燈。
邱明放下手中的文章，徑直地走到了吳建國(guó)的辦公室。
“做下吧”吳老起身為邱明倒了一杯水，然后隨意坐在了自己的辦公椅上，帶著笑臉說(shuō)到：“看了物理界最新的研究，有什么看法?！?p> “還是和前段時(shí)間一樣，很困惑?！鼻衩鲀蓷l修長(zhǎng)的眉毛向內(nèi)一擠，喃喃道：“其實(shí)就是感覺(jué)很矛盾，很矛盾……”
吳建國(guó)輕嘆了一聲，靠在椅子上，沒(méi)有接著他的話問(wèn)，反而說(shuō)道：“知道為何老是這么看好你嗎？”
邱明搖了搖頭。
“因?yàn)槟阍谶@么小的年紀(jì)，就能看出我們現(xiàn)在物理學(xué)界是矛盾的。你越是矛盾，越是困惑，說(shuō)明你越厲害?！?p> 邱明聽(tīng)到此話跟加不解。
“因?yàn)楝F(xiàn)在所有的物理學(xué)家和你一樣”吳老頓了頓，然后說(shuō)道；“我們都是困惑的！”
“這個(gè)世界目前在我們的認(rèn)識(shí)根本很可能就是矛盾的！”
邱明聽(tīng)到此話，并未太過(guò)驚訝。
從不少文章，書(shū)籍中他都感受到了最近物理學(xué)界的困惑。
物理學(xué)界，有一條最基本的定律，那就是世界是朝著無(wú)序進(jìn)行的。
但是，生命的出現(xiàn)和我們所處的地球的運(yùn)轉(zhuǎn)軌跡，又是那么的有序。
如果宇宙真的是朝著無(wú)序的方向發(fā)展，那么我們的生命為何會(huì)出現(xiàn)，要知道，一顆蛋白質(zhì)分子那也是一個(gè)個(gè)分子按照有序的排列才組成。
要是一個(gè)生命體的出現(xiàn)呢？那更是這些蛋白質(zhì)分子之類更有序的組成。
其實(shí)這有序和無(wú)序的矛盾僅僅是物理界矛盾之一，還有……
“邱明呀，其實(shí)我們這些搞科研的，不正是去解決其中的人矛盾之說(shuō)嗎。”
吳老的一句話讓邱明回過(guò)神來(lái)，吳老接著說(shuō)：“物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程，也出現(xiàn)矛盾，但這時(shí)就需要有人去發(fā)現(xiàn)，有人做出理論去解釋?！?p> 邱明若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，他為何從小就喜歡物理這個(gè)學(xué)科，為何能這么快的學(xué)完那些繁瑣的知識(shí)，根本在于他心中想知道，他生活的世界是什么樣，遵循什么樣的規(guī)律。
這一年，邱明來(lái)找吳建國(guó)談?wù)摾Щ蠛兔艽螖?shù)越來(lái)越頻繁，前幾次，他只是靜靜地聽(tīng)著。
這次他索性和邱明多聊一點(diǎn)，因?yàn)榍衩骺旖Y(jié)業(yè)了，就讓此小子帶著這些困惑去自己探索。
邱明心中的困惑和矛盾何不是自己的困惑和矛盾呢？何不是走在研究前沿的人的困惑和矛盾呢？
邱明走后，吳建國(guó)望著天空，兩眼放光……
可是，他不知道，他永遠(yuǎn)不知道，自己半輩子的研究，只是一個(gè)假象，一個(gè)徹底徹尾的假象！
地球上人類就在這個(gè)假象中研究了二百余年，越陷越深，以至于出現(xiàn)現(xiàn)在的矛盾。
無(wú)數(shù)個(gè)像吳建國(guó)的人一輩子都投身于這個(gè)研究，可悲，可嘆……
每次，和吳老聊完，邱明都不知道自己是何時(shí)走出辦公室，怎樣去食堂吃完飯，怎樣走到自己的宿舍。
因?yàn)樗麄冞@些特招學(xué)生的特殊，他們的宿舍都是獨(dú)立單間，這個(gè)待遇在菁華園一般只有研究生才有。
邱明打開(kāi)門(mén)，徑直的走到桌子前，他沒(méi)有打開(kāi)電腦和手機(jī)，而是緩緩拿出一本薄薄的書(shū)。
《道德經(jīng)》！
“道可道，非常道。名可名，非常名?！?p> 邱明看著這熟悉的字，然后像初次讀一樣，認(rèn)真的沉浸下去。
這本書(shū)已經(jīng)伴隨他4個(gè)年頭了，他看了應(yīng)該不下三百次，這本書(shū)其實(shí)每句話他都很背下來(lái)。
這本書(shū)，相信華夏之人皆知，是二千五百年前老夫子所作。道德經(jīng)開(kāi)頭由天道所論，延續(xù)到政治與處世，字里行間透露出看破天道的意思。
而對(duì)道德經(jīng)的注釋也是有不同的版本。
雖然千年前，科學(xué)還未發(fā)展，老夫子對(duì)于天道的理解卻如此之深，這個(gè)天道其實(shí)按照現(xiàn)在的說(shuō)法便是物理學(xué)。
邱明每次看都都不由生出佩服之意。
剛買(mǎi)來(lái)本書(shū)的時(shí)候，他只是學(xué)習(xí)做題之后閑得無(wú)聊，看看這本書(shū)讓自己心靜。
但隨著自己的知識(shí)越多，對(duì)這本書(shū)生出的興趣越濃厚。
特別是在自己困惑和矛盾之后，看此書(shū)的次數(shù)越來(lái)越多。
“道可道，非常道?！鼻衩骶従忛]上了眼，腦海里一直浮現(xiàn)著這句話。
這個(gè)世界的道到底是什么呢？這個(gè)世界的理到底是什么呢？
為什么這個(gè)世界如此之矛盾呢？
想必，那些物理界的大牛們也是和我一樣困惑。
老師說(shuō)，這是有這些矛盾，才需要我們?nèi)ソ鉀Q，才能推動(dòng)這個(gè)世界發(fā)展。
越想邱明頭越大。
他只是十四歲的孩子，確要和那些四十歲以上的人思考一樣的問(wèn)題。
“算了，不想這些了，頭疼！”邱明自言道，然后迅速的把《道德經(jīng)》收入抽屜然后掏出了手機(jī)。
邱明熟練地點(diǎn)開(kāi)某個(gè)小說(shuō)軟件。
他不喜歡打游戲和看視頻，看小說(shuō)也是在自己心煩的時(shí)候看看。
他下載軟件以來(lái)看過(guò)的小說(shuō)一共三本，三本都是修仙類的。
在他看來(lái)，修仙也是尋道，雖然是虛幻筆構(gòu)下的道，但是那個(gè)過(guò)程能引起他的共鳴。
他在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界尋道，主角在另一個(gè)世界尋道，兩者似有異曲同工之妙。
邱明的宿舍外對(duì)著的是一個(gè)籃球場(chǎng)，球場(chǎng)上有揮汗如雨的同學(xué)，喝彩聲，籃球和地板的碰撞聲交響印耳。
邱明靜靜地看著手機(jī)，好似這聲音不存在一般，他還特意推開(kāi)窗戶，顯然他喜歡在有雜聲的時(shí)候看書(shū)。
這個(gè)習(xí)慣他從學(xué)會(huì)讀字寫(xiě)字就有，他覺(jué)得這反而能讓他更舒服。
修仙？如果自己在這些小說(shuō)中是會(huì)什么樣呢，自己是那靈脈都開(kāi)不了的凡人，還是開(kāi)了只能修個(gè)半途的碌碌角色，甚者自己能不能成為里面大能的角色。
邱明邊看邊自我幻想，他不禁露出笑容，沉浸于小說(shuō)之中自己終于不用思考那些煩人的問(wèn)題。