首頁 都市

重回九六之我的金手指是校花

第四十四章 安可?。?/h1>

  “時間一轉(zhuǎn)眼就過去了三年,”

  淡淡的少女歌聲從麥克風傳遍了整個小禮堂,如同沙沙細雨將世間的一切雜音去除,只剩下了最純粹的聲音。

  傍晚昏黃的日光,透過老式窗欞,斜斜的照在小禮臺上,暈染了一片暗黃。明艷的少女在昏黃的空間和光線里,靜靜的閉上了眼睛,正在歌唱的她,身周帶著一圈代表著歲月的光暈。

  歌聲美,人也美,時間與光線的巧合也將小禮堂里的氛圍帶入了最微妙的境域。所有人都看著臺上那位被夕陽光暈所鐘愛的少女,強烈的明暗光線環(huán)境暗示,讓所有人仿佛跟隨著她淡淡的歌聲走入了一個久遠年代TV的場景。

  “一切在我心里開的好皎潔,現(xiàn)在倒計時也不剩幾天......,”

  原來這個叫做秦葉的女生,她的嗓音居然這么好聽。

  而老師們,尤其是兩位教授都不住的把目光從張楚秦葉兩人之間來回的挪動,這是撿到寶了?!

  “腳邊的紙片,來不及去撿,仿佛是快要沖破壓力的繭,離校后大家又各自熬夜,早上的黑眼圈,課上的小困倦.....?!?p>  “呵呵,”站在門口的陳玉玲忽然突兀的笑了一聲,“這是念經(jīng)還是唱歌呢?”

  可看向陳玉玲的人卻很少,因為大家都在好奇秦葉的副歌部分會是一個什么樣子。前歌雖然很平淡,但是聽節(jié)奏就知道,她明顯是在壓抑著情緒。

  而且這歌里描寫的內(nèi)容,分明就是他們這些高中生的生活。

  “一天一天又一天.....?!?p>  前歌淡淡收尾,張楚的演奏也渾然一滯,雙手再次猛的按下。

  秦葉在昏暗的斜陽光線中,閉著眼取下了架子上的話筒放到了自己的嘴邊,慢慢的揚起了自己天鵝般的脖子。

  “我只想要拉住流年~~,”高昂盤旋的歌聲讓所有人的雞皮疙瘩瞬間布滿了背心。

  “好好的說聲再見~~,遺憾感謝都回不去昨天~~。我只想銘記這瞬間,我們一起走過的光年~~~~?!?p>  轟然的掌聲和尖叫聲瞬間響徹了整個小禮堂,就連老師們都紛紛站了起來,大力的鼓掌。

  陳教授也站了起來,滿臉欣喜的大力鼓掌。吳教授雖然還坐著,但是臉上也不自覺的帶上了一絲笑容。

  在滿堂掌聲中,秦葉慢慢的睜開了自己的眼睛。

  歌聲在回歸平緩幾個呼吸之后,她的音域再次提升了一個高度。

  “~~~會不會覺得很親切~~~~,我只想要拉住流年~~~~,”歌聲似乎穿透了屋頂,悠揚的向天空深處盤旋而去。

  陳老太太如獲至寶的跳了幾下,看著秦葉的樣子,此刻心里已經(jīng)裝不下了任何東西。這是個天生音域極廣的孩子!

  就連吳教授都忍不住把手按在了扶手上,有些想站起來。

  可他在看到陳教授的模樣后,只能嘆息了一口氣,這種學生,他是真的搶不過陳教授。

  過了一會,吳教授慢慢的把目光放在了正在彈鋼琴的張楚身上。

 ?。ㄟ@首歌真的是這個孩子寫的?那可比杜華軍強太多了。)

  這是一首來自后世的《記.念》,當秦葉唱完最后一個歌詞,很多學員都把自己的雙手給拍紅了。

  高中生里居然還有這等層次的人物???以前還覺得杜華軍已經(jīng)是高中生里玩音樂的天花板了,弄了半天原來是自己坐井觀天。

  就好比以前覺得江南七俠很牛逼,結(jié)果遇到了五絕之一的歐陽鋒.....。

  “再來一個~!安可,安可~!”

  當?shù)谝粋€學員叫出了“安可”,所有人都拍著手也叫起了“安可”。

  秦葉很禮貌的先看了鄧老師一眼,見他點頭,這才走到了張楚的身后,低聲說了幾個字。

  可她不知道的是張楚身體里的酥麻感剛好消耗完,張楚再次按下鋼琴,幾個錯音驟然出現(xiàn)。

  張楚急忙抬起雙手。

  不好,失去了秦葉給的外掛,他根本就是個只會彈“兩只老虎”的業(yè)余鋼琴愛好者。

  一只柔若無骨的玉手輕輕的搭上了他的肩頭。

  源源不斷的酥麻感再次襲來。

  “別慌,你要是彈錯了,我的指頭會提醒你的?!?p>  呵氣如蘭的低語在張楚的耳邊輕吟。

  剛才所有準備離開的學員已經(jīng)全部回到了自己的座位上,全神貫注的看著小禮臺上的兩個人。

  除了呆若木雞的杜華軍,還有面紅耳赤的陳玉玲。

  外掛得到續(xù)費,張楚抬起雙手,彈出了一小段低低的前奏。

  秦葉站在張楚的身后,一只手拿著話筒,一只手搭在張楚的肩膀上。

  “誰在最需要的時候,輕輕拍著我肩膀~~~。”

  《和你一樣》,同樣是一首帶著淡淡回憶和感慨的校園歌曲。

  與節(jié)拍一樣的掌聲整齊的響了起來,這是聽眾對歌者最大的認可。

  “老吳,你覺得這孩子怎么樣?”

  吳教授有些不舍的看了秦葉一眼,但沒有正面回答陳教授的問題。

  “算你運氣好!哎,這嗓子,這相貌,是祖師爺賞飯吃?。〔贿^,你也別高興得太早,人家可是文化生?!?p>  陳教授若有所思的點點頭。

  “這點倒是有點麻煩,兩個都是文化生啊?!?p>  “等等!!”吳教授反應了過來,“兩個你都要???陳秋英,你要不要想得太美?”

  陳教授笑了起來。

  “魚我所欲也,熊掌亦我所欲也!”

  “可你手里就一個參加省賽的名額,兩個都要,你吃得下么?”

  陳教授詫異的看著吳教授。

  “你手里的那個名額不是準備給杜華軍么?怎么,忽然變卦了?”

  吳教授也露出了惋惜和為難的神色。

  “這倆比起來,真是貨比貨得扔,人比人得死?。∫沁@兩首歌都是這小子的手筆,連圈里很多人都要自拜下風。這次咱們湘省要是能出幾個好苗子進了全國賽,那才對得起咱們手里的名額?!?p>  “全國賽?”陳教授思考了幾秒鐘,一會搖頭又一會點頭,“若是這一對合作的話,以男生的創(chuàng)作水準進全國復賽不成問題,唯一要加強教導的是女孩子的歌唱技巧和發(fā)音習慣。但是耽誤人家文化生的文化課怎么辦?”

  “省賽前三有高考加分,全國賽加分更多,而且全國賽前三的加分不分文藝生和文化生都作數(shù)。如果咱們這里能定下來,我就豁出老臉去跑一跑他們學校?!眳墙淌谂牧艘幌路鍪?,似乎下定了決心。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南