很久沒聯(lián)絡(luò)了，許愿池心里琢磨著，見了面，或許能從簡廷仲那里，打聽一些蔣一宏的消息。
而且，昨天考的物理成績不理想，有些問題還擱在心里，原本想留待周日問李歡，干脆帶著考卷問看看。
她猜想，以簡廷仲的程度，應(yīng)該沒問題。
結(jié)果，的確沒讓許愿池失望。
簡廷仲的數(shù)理很強(qiáng)，幾次重考，皆因文科超弱而拖垮成績，對(duì)于許愿池的問題，他總能巨細(xì)靡遺的詳細(xì)解釋，還會(huì)列重點(diǎn)。
＂改天我把筆記帶來給你好了，這部分，我做了很多歸類。＂
簡廷仲對(duì)于能教許愿池功課，感到很高興，這件事，大大滿足了他男人的虛榮心與成就感。
?。⒑冒?。你把其他科，你覺得對(duì)我有幫助的，也都帶來吧，我全都接收。＂
許愿池當(dāng)初曾告知簡廷仲，自己與蔣一宏交往的事，讓簡廷仲不要再打電話來，以至于自己被蔣一宏放逐的事，也從沒機(jī)會(huì)提起。
如今，兩人再度相聚，談?wù)摰?，都是許愿池的功課難題。
之前，因?yàn)樾睦锉皇Y一宏占滿了，無暇思考簡廷仲的優(yōu)點(diǎn)。
如今，發(fā)現(xiàn)了他在課業(yè)上的強(qiáng)項(xiàng)，讓許愿池對(duì)他，有些改觀。
雖然，她仍然忘不了蔣一宏。
因?yàn)槭浅吻搴梅謩e后的第一次見面，一開始，兩人相處，還有些拘謹(jǐn)。
隨著問題與討論，一來一往，那層隔閡，逐漸消逝。
簡廷仲始終將許愿池放在心上。
一年前，在電話中被拒絕之后，他的心情，沮喪了好長一段時(shí)間。
直到蔣一宏口頭說起，不再跟許愿池聯(lián)絡(luò)，他低落的心情，才稍稍好轉(zhuǎn)。
但仍舊沒有勇氣找許愿池，只敢在逢年過節(jié)發(fā)訊息，給予祝福。
許愿池也會(huì)快速的給予禮貌性回復(fù)，直到近期的回復(fù)中，許愿池多寫了一段話，自述重考的辛酸。
簡廷仲一看，立即用文字，寫下許多安慰鼓勵(lì)的話，同時(shí)內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)，醞釀了七天，懷著忐忑的心，傳了一通邀約吃飯的簡訊。
他直盯著手機(jī)屏幕，等待許愿池的回復(fù)。
不到半小時(shí)，她傳來答應(yīng)的訊息，讓他松了一口氣，期待著第二天的約會(huì)。
而許愿池一見面，說不到幾句話，便將考卷拿出來問。
正好讓簡廷仲大顯身手，接連輕輕松松，為她一一解答，也自然而然，訂了下一次的午餐之約。
簡廷仲始終沒有提起澄清湖之旅的其他同伴，因?yàn)?，他極度不愿意與許愿池談起蔣一宏，也不想管她和蔣一宏之間，到底發(fā)生了什么？
他認(rèn)為，那都不關(guān)他的事。
他只想認(rèn)真經(jīng)營自己跟許愿池的關(guān)系，讓許愿池知道自己的好。
那之后，簡廷仲總刻意將午餐時(shí)間空出來，與許愿池一起吃飯，順道為她解題，再將她送到補(bǔ)習(xí)班門口，目送她進(jìn)電梯，才自行離開。
接下來的例假日，他也會(huì)盡可能將時(shí)間空出來，帶著自己的醫(yī)學(xué)書，陪著許愿池到Ｋ書中心，一起讀書。
許愿池漸漸將留著問李歡的問題，都拿來問簡廷仲，也慢慢減少找李歡的次數(shù)。
她也不太明白，自己為什么會(huì)這么做？
或許，是因?yàn)槔顨g家的氣氛太和樂，讓自己的情緒，始終處于高昂狀態(tài)。
每次離開李歡家，想起自己一個(gè)凄涼的重考生，總是倍覺孤單。
那情緒，瞬間又跌落谷底。
但是，跟簡廷仲在一起，是一個(gè)身心穩(wěn)定的狀態(tài)。
沒有跟蔣一宏在一起時(shí)的超嗨情緒，也不似李歡家的溫馨歡樂，只有問題得到解答的充實(shí)之感，不必歷經(jīng)忽高忽低的情緒起伏。
這天，許愿池與簡廷仲吃過午餐后，相偕來到Ｋ書中心，兩人比鄰而坐。
簡廷仲今天，心事重重。
因?yàn)?，今天是，情人?jié)。
而許愿池沒有其他約會(huì)，仍舊在前一天，跟自己約好今天碰面，來到Ｋ書中心。
這間Ｋ書中心，有六十坪大，三個(gè)隔間。
隔間里的每個(gè)座位，都用隔板擋住，隱密性極高。
正值午休時(shí)刻，大部分Ｋ書人，都出去吃飯。
兩人所處的這一間隔間里，此時(shí)沒有其他人。
簡廷仲瞥一眼許愿池，見她正專心致志的看書。
他從背包里，取出一個(gè)小方盒，打開方盒，是一枚戒指。
他將戒指，握在手掌心，心里想著，該如何將禮物，送給許愿池。
正猶豫間，許愿池敲敲他，將講義推到他面前，用筆指著考題。
簡廷仲像往常一樣，拿起筆為她解題。
只是，現(xiàn)在他的大手掌里，還多了一枚戒指。
許愿池一邊聽講，一邊看著簡廷仲寫式子，隱隱約約，看到他的手掌心，閃著銀光。
她忍著沒問。
直到簡廷仲將這一題講解完，自己也提出許多疑問，簡廷仲再一一回復(fù)，讓她厘清觀念。
這是簡廷仲不知不覺，散發(fā)出來的魅力，她確實(shí)感受到了。
終于將這一題，講解清楚。
許愿池伸出食指，指著簡廷仲的手掌心：＂這里有東西吧。＂
簡廷仲伸出另一只手，握住許愿池的手腕。
許愿池嚇一跳的松開五指。
簡廷仲亮出掌心的戒指，將它戴在許愿池的無名指上：＂我好喜歡你，你能當(dāng)我女朋友嗎？＂
他一臉誠懇，真摯的眼神，望著許愿池，讓人很難拒絕。
許愿池愣愣的看著戒指，再迎向他真情流露的眼睛。
她當(dāng)然知道，簡廷仲喜歡自己。
一年前，還實(shí)實(shí)在在拒絕過他。
她會(huì)答應(yīng)與他見面，一開始想的，是自己的重考悲情，簡廷仲一定能體會(huì)。
與同樣受過傷的人相處，很多話不用多說，對(duì)方都能理解，另一方面，是想探聽蔣一宏的事。
但簡廷仲從來不談，她也不好意思問，漸漸的，也沒想從他身上打聽了。
而簡廷仲在課業(yè)上的幫忙，則是意料之外的收獲，而且是大豐收。
讓她的成績，在一定的基礎(chǔ)上，進(jìn)步神速。
李歡終究是資優(yōu)中的資優(yōu)，思考邏輯，總是跳耀太快，雖然經(jīng)由長期教同學(xué)功課，多少幫助她，調(diào)整為同學(xué)講解題目的節(jié)奏。
但許愿池還是必須提問，再提問，讓李歡知道她的問題卡在哪里，從而再另外為許愿池，想出她能接受的解題方法，講到她全盤聽懂為止。
換做其他臉皮薄的人，早就假裝聽懂，再另想辦法了。
不像簡廷仲。
兩人或許ＩＱ差不多，而簡廷仲，還是苦讀過來的人，因此，他更清楚，許愿池的問題點(diǎn)在哪里。
因?yàn)?，他也曾在相同的觀念里出錯(cuò)。
有時(shí)候，許愿池甚至還弄不清楚自己的卡點(diǎn)，似懂非懂，也不知道怎么問，簡廷仲就能早一步指出來，讓許愿池豁然開朗，也不會(huì)因?yàn)橐恢眴杺€(gè)沒完沒了，而對(duì)請(qǐng)教問題的人，感到抱歉。
因而許愿池，越來越依賴簡廷仲。
這是許愿池，一開始沒料想到的。
然而，更讓她萬萬沒想到的，是現(xiàn)在這個(gè)情況。