她的眼神，在手上戒指，與簡廷仲的求愛眼睛，來回飄移。
有人開門進(jìn)來了。
陸續(xù)又進(jìn)來一批人。
簡廷仲仍然看著許愿池，等待她的回應(yīng)。
只見許愿池將戒指拔下，緩緩搖頭，放在簡廷仲的桌上。
隨著她拔下戒指的動作，簡廷仲眼里的光彩，逐漸黯淡，像是重考落榜一樣的心情，他說不出一句話。
怎么會這樣？
連日來的相處，他確實感受到許愿池對自己的態(tài)度，有著大幅度的改變。
［早晚溫差大，你要多帶件衣服，免得著涼喔。］這是許愿池這個冬天里，經(jīng)常傳來的訊息。
這難道不是愛？
雖然他不知道這些溫馨話語，是許愿池跟莊曉萱學(xué)來的，但至少許愿池之前在簡訊里，不會傳這些。
今天是情人節(jié)，許愿池跟自己出來吃飯。
這難道不是愛？
如今，在Ｋ書中心里。
許愿池低聲說道：＂你不要這樣，我不喜歡。＂
她返身回座，像什么事都沒發(fā)生過，翻看自己的書。
簡廷仲心中疑竇叢生。
?。ⅲ鄄灰@樣］？我怎么了？不要［喜歡你］？還是不要［送戒指］？＂
?。ⅲ鄄幌矚g］？不喜歡［我］？還是不喜歡［戒指］？＂
但他始終沒再說話，他不敢問，也沒臉問了。
第二次被拒絕，比第一次還丟臉。
第一次可以獨自面對，掛上電話后，開始傷心流淚。
而這一次，她就在身邊。
簡廷仲默默收起戒指，打開書本，由于思潮起伏，書中文字，完全進(jìn)不了腦袋。
?。⒁险n了，我該回去了。＂許愿池小聲說完，開始將書本文具，收進(jìn)背包里。
補習(xí)班今天沒有放假，仍要上課。
＂喔。＂簡廷仲也跟著收拾。
兩人并肩走出Ｋ書中心，步行五分鐘，來到補習(xí)班，期間，不再交談只字片語，氣氛也變得有些尷尬。
?。⒆吡?，再見。＂許愿池對簡廷仲笑了笑，轉(zhuǎn)身進(jìn)入電梯。
簡廷仲一直忍到電梯門關(guān)上，才釋放悲傷情緒，他轉(zhuǎn)身走出補習(xí)班。
奇怪的是，這一次，他沒有哭。
他以為他會哭的。
－－－－－－
大一下學(xué)期的體育考試。
這天早上，李歡、高漢升等學(xué)生，在室內(nèi)球場，坐在地上集合，等倪建屏點名。
倪建屏照例又說起冷笑話，那認(rèn)真說著冷笑話的樣子，讓李歡又忍不住掩嘴而笑。
倪建屏一眼看見，像找到知音一般，看著李歡說：＂喔，有默契。＂
高漢升等幾個男生，一看到李歡笑，也跟著笑，接著感染其他人。
于是，全班同學(xué)，不管有沒有觸動笑點，也都跟著笑。
倪建屏享受大家的捧場笑聲后，正色說道：＂下次我們考排球，就考低手發(fā)球，過網(wǎng)三球，在同一地點落地……＂
李歡心想：＂又是排球。＂
之前曾經(jīng)為了排球考試，她讓祖母陪著去學(xué)校惡補過，事隔多年，又要再來一次。
倪建屏伸右腳比劃落地點。
?。⒚總€人有十顆球的機(jī)會，現(xiàn)在給大家示范。＂
倪建屏為學(xué)生們，示范排球的發(fā)球與接、拋球，接著說道：＂高漢升，你來。＂
高漢升身穿合身黑色Ｔ-shirt，那黑Ｔ上衣，在領(lǐng)口與袖口處都留著白邊，與黑色窄管，側(cè)邊修飾白條紋的運動褲，腳穿黑色球鞋。
他一起身，許多女生在心里，都忍不住贊嘆。
只見倪建屏與高漢升兩人，各自站在球場一邊，倪建屏繼續(xù)為學(xué)生做示范，一邊將排球規(guī)則，簡單扼要解說一遍。
班上女生們，瞧著平常課堂上，斯文俊秀的高漢升，在球場上，舉手投足間的煥發(fā)英姿，不知不覺，都將高漢升，當(dāng)作男模走秀一般的欣賞起來，各個看得心曠神怡，連男生們也暗自羨慕，沒幾個人真正在意發(fā)球要領(lǐng)。
李歡不得不承認(rèn)，身材挺拔的高漢升，帥氣發(fā)球的風(fēng)采，的確出色。
對倪建屏來說，這些運動項目，跟吃飯一樣簡單，也認(rèn)為別人跟他一樣，講解不到五分鐘，見學(xué)生們都沒發(fā)問，只覺得大家應(yīng)該都懂了。
?。⒅苯泳毎桑磩e人打沒有用，每個人狀況都不同，從練習(xí)當(dāng)中來修正你的問題。開始吧，大家各自找人來練。＂
說完，便招呼高漢升，跟他對打羽毛球。
期間，高漢升時不時注意李歡的發(fā)球狀況。
他眼看著李歡發(fā)了好幾次都沒過線，心里有些著急，仍然耐著性子，陪老師打了幾輪球，過了十分鐘，場邊另一位體育老師，走來向倪建屏詢問公事。
高漢升趁機(jī)快速走近李歡，為她示范手臂動作。
李歡跟著伸出右臂仿效。
高漢升一眼看見李歡潔白纖細(xì)的手臂上，已經(jīng)因為多次擊打排球而通紅一片。
他看著好心疼：＂力氣不夠，就要靠技巧來輔助。＂
他克制想伸手輕撫呵護(hù)那通紅手腕的沖動，真想叫她別練了，心里怪罪起倪建屏，一邊柔聲說道：＂先休息一下，等一下我陪你練。＂
他看見倪建屏已經(jīng)在原處等他，又跑回去跟倪建屏打羽球。
李歡只瞥了高漢升一眼，沒有停下來的意思，心想：＂球都發(fā)不過，還談什么休息？我又沒你的好本事。＂
她對于自己在體育項目，始終落于人后，早已習(xí)慣。
眼看著許多同學(xué)，練沒幾下，就能快速發(fā)球過線，讓李歡有些心急，深恐自己，又將成為少數(shù)幾個沒過網(wǎng)的人。
她想起高漢升的建議，尋思：＂或許休息一下，更有利發(fā)球。＂
但另一邊，又因為自己連發(fā)球這件事都做不好，痛恨自己沒用，心想：＂龜兔賽跑，根本是騙小孩的。＂
在對面跟自己一起練習(xí)的章詠薇，都發(fā)球過線了，自己一直不停的練，比誰都勤快，結(jié)果是這樣？
章詠薇告訴她：＂你就用力發(fā)過去就好啦。＂
李歡心想：＂是啊，就發(fā)不過去啊。我這輩子注定是個體育弱勢，不論怎么鍛煉都沒用。＂
她對自己，越來越?jīng)]信心。
她很想把球丟了，離開現(xiàn)場，又知道，這是不可能的事。
體育是必修課，躲不掉的。
李歡的手，因為不停的發(fā)球，手腕早已因為擊球關(guān)系，又麻又脹。
對此，她只覺得自己活該，依舊不停的發(fā)球，有著自暴自棄的自虐意味。
眼看李歡仍舊毫無章法的亂發(fā)球，高漢升終于忍不住，走上前向倪建屏說道：＂老師，不好意思，我去幫同學(xué)練習(xí)發(fā)球。＂
倪建屏笑一笑：＂去吧。＂說完，也開始觀看其他同學(xué)練習(xí)，并給予指導(dǎo)。