第一百零三章 平常心，普通人
巨蛋實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，兩名男子面紅耳赤、唾沫橫飛你爭(zhēng)我執(zhí)，竟是誰(shuí)也不退讓半步。
場(chǎng)面一度過(guò)于激烈，女醫(yī)師艾什站在一旁想要?jiǎng)裾f(shuō)，卻被中年老漢助理?yè)u頭攔下，他用崇敬的眼神看著仿佛要打起來(lái)的兩人，羨慕道：
“不要打擾他們，他們樂(lè)在其中！”
李苑瑤醒來(lái)，在艾什女醫(yī)師的帶領(lǐng)下前去更衣，最后乖巧地坐在一旁，靜靜等待。
數(shù)分鐘后，隨著鄭易鄙夷的罵了聲‘蠢貨’后，雙方結(jié)束談話，各忙各的。
鄭易一收情緒，轉(zhuǎn)身笑著道：“走吧，說(shuō)好的逛逛夜市，很久沒(méi)去了呢?！?p> “好呀。”
兩人普普通通的逛了逛美食街，前往游戲城、購(gòu)物城等，如同真正的普通人，鄭易甚至?xí)屠习蹇硟r(jià)。
因?yàn)樵谶@一刻，他們和那些會(huì)說(shuō)會(huì)笑的普通人一致，一樣的喜怒哀樂(lè)，一樣的憂愁煩惱，哪怕他們擁有極強(qiáng)的力量。
只是隨著黎明即將抵達(dá)，趨向于夜生活的城市人流也不再擁擠，鄭易下意識(shí)揉了揉疲憊的眉間，卻被身邊的少女察覺(jué)。
“我們回去吧，鄭易哥哥，逛街有趣，但我還是覺(jué)得練武更有趣！我要在太陽(yáng)升起前，回去換上練功服，汲取吐納?！?p> 鄭易笑了笑，沒(méi)有揭穿，他看看時(shí)間，打趣道：“比一比誰(shuí)先回到學(xué)院，如何？”
“好呀好呀~”
嗖~
李苑瑤一馬當(dāng)先，不講道義提前開(kāi)溜，還不忘在半途回頭，沖著愣在原地的鄭易吐了吐舌頭，
“略略略~”
“這妮子，呵呵?！?p> 鄭易無(wú)奈笑笑，在終端點(diǎn)了幾下，竟是叫了一輛臨時(shí)車，笑道：“我可沒(méi)說(shuō)一定要用跑的?！?p> 山路暢通無(wú)阻，他乘坐著疾馳的出租車，甚至瞧見(jiàn)了在山路狂奔的李苑瑤，最后他早早的提前抵達(dá)。
等到李苑瑤全力奔襲抵達(dá)時(shí)，鄭易貼心的遞上來(lái)果汁和毛巾，將她震驚在原地。
兩人宛如清晨散布的情侶，在校園內(nèi)漫步而回。
然而，等他們回到教師公寓前時(shí)，卻看到一道身影直直的佇立在原地。
太陽(yáng)未升，而夜霜沉降，冷意積累在那人雙肩，又繼續(xù)向外散發(fā)著其內(nèi)心之寒。
鄭易眼角抖動(dòng)，瘋狂咳嗽。
李苑瑤面露欣喜，小鳥(niǎo)依人的撲入那道人影懷中，關(guān)心道：“爸爸，你怎么在這里？呀，你的衣服好冰，我回屋給你泡你最愛(ài)喝的紅茶，好不好嘛好不好？”
李維斯點(diǎn)頭，溫聲道：“好?！?p> 鄭易硬著頭皮行學(xué)生禮，小心翼翼道：“咳，老師早安，多日不見(jiàn)，您風(fēng)采依舊！”
“比不得你，你的風(fēng)采更勝?gòu)那埃胍钩鲩T一趟，連衣服都換了?！?p> “老師折煞學(xué)生?！?p> “我看這學(xué)生倒是想折斷老師?！?p> 四目相對(duì)，但鄭易卻從那面無(wú)表情的雙眼中，讀出了‘滾’字。
風(fēng)緊，扯呼！
鄭易跑跑跑跑路。
‘老師為何總是嫌棄我，難道我還不夠優(yōu)秀嗎？’
一路上，鄭易想到六階的武四，又想了想宛若神人的盧家子，這些人要么武力高，要么家世高。
而他除了黃金分割的外貌，似乎別無(wú)長(zhǎng)處？
躺在宿舍的床上，他懷著疑問(wèn)進(jìn)入睡眠。
……
中午，剛剛睡下幾個(gè)小時(shí)的他再度醒來(lái)，伏在桌案奮筆疾書(shū)，時(shí)不時(shí)又苦思斟酌詞句。
[社會(huì)義務(wù)履行報(bào)告]，來(lái)自一個(gè)月的治安義務(wù)。
雖然是可有可無(wú)的東西，鄭易覺(jué)得身處整個(gè)框架之內(nèi)，該遵守的還是要遵守的，而不是因?yàn)樗U(xiǎn)象迭生、或是境界超高就能輕易違背的。
這，或許就是他的平常心，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榱α康呐蛎浂プ晕摇?p> 咬著筆頭，他從頭到尾檢查了一遍邏輯和用詞，滿意地拿起下一張信紙。
[無(wú)故缺席超能競(jìng)技大會(huì)檢討書(shū)]
作為亞罕拉學(xué)院的代表學(xué)生，卻在代表院方出戰(zhàn)時(shí)缺席，鄭易覺(jué)得有必要給負(fù)責(zé)的教師傳遞自己的歉意。
寫(xiě)好后，套上合適的信封，簽好署名，他先是來(lái)到食堂打了午飯，等到教務(wù)處上班時(shí)間點(diǎn)后，他才慢悠悠遞交報(bào)告。
期間，少不了被其他學(xué)生圍觀，作為一枚小明星，鄭易絲毫沒(méi)有察覺(jué)到不適，別人的目光絲毫不干擾他一個(gè)人吃了十人份的飯量。
‘超能三階，對(duì)食物的消化變得可控，已經(jīng)能主動(dòng)的通過(guò)過(guò)度進(jìn)食積蓄備用能量。’
摸了摸已經(jīng)沒(méi)有任何起伏的肚子，他方向一轉(zhuǎn)走進(jìn)教室，解析系二年級(jí)C班。
距離上課還有十五分鐘，班級(jí)內(nèi)各學(xué)生百無(wú)聊賴互相交談，也有買了游戲機(jī)的，坐在座位上打游戲。
當(dāng)然，一進(jìn)門他就發(fā)現(xiàn)了坐在座位上的同桌，除了哈喇子流了一桌面，并無(wú)任何異常。
沒(méi)有人搭理他，這也不算異常，因?yàn)樵缒晁麄儍蓚€(gè)就是班里小透明。
鄭易帶笑，拉開(kāi)屬于他的位置，在所有人驚詫的目光中坐下，和同桌一樣趴著桌子睡著了。
其他人驚呼：“臥槽，鄭易怎么回來(lái)上課了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在這是第一次？”
“下一節(jié)課是新課，也是院長(zhǎng)給二年級(jí)生的唯一一門課，難道是因?yàn)檫@個(gè)？”
人們竊竊私語(yǔ)，猜測(cè)著這名一騎絕塵的同齡人想法，并試圖解析出鄭易的狀態(tài)，玩得不亦樂(lè)乎。
絕大部分學(xué)生都成了覺(jué)醒級(jí)，一部分成了超凡級(jí)，至于學(xué)徒級(jí)，除了同桌以外再無(wú)一人。
然而，這樣的兩名不合群者，卻成了同桌，并齊齊趴在桌子上，呼呼大睡！
一名男生眼中閃過(guò)智慧的眼神，認(rèn)真道：“鄭易為什么會(huì)刻意來(lái)趴桌子？我明白了，我解析出來(lái)了！”
他也學(xué)著鄭易，趴在桌子上呼呼大睡。
其余人愣了，忽然像是明白了什么，一個(gè)個(gè)不再打鬧，而是齊齊趴在桌子上快速入睡。
于是乎，等到真正的入睡者因?yàn)樯镧姸朴菩褋?lái)時(shí)，同桌愣了，他先生驚喜的看著回來(lái)的鄭易，但看到整個(gè)班級(jí)都在昏睡時(shí)，他驚恐了！
“我擦！大家這是怎么了，不要嚇我啊喂！”
然而，卻沒(méi)有一人回應(yīng)，同桌受到的驚嚇更大了。
踱踱踱、
這時(shí)，一名穿著打扮一絲不茍的中年男子走入教室，他帶著方方正正的眼鏡，每一步都像走在了丈量好的距離上。
望著昏睡一片的班級(jí)，中年男子沒(méi)有任何表情，只是抬手看了看表，靜靜等待著上課時(shí)間抵達(dá)。
亞罕拉學(xué)院當(dāng)代院長(zhǎng)，授課！