今天開學，c小姐去學校報道發(fā)現(xiàn)好多人圍在那不知道看什么東西？好奇的走過去看看才發(fā)現(xiàn)以后每個學期都要開始分班，c小姐感到非常頭疼因為c小姐覺得記住同學的名字很難，她提著行李找到宿舍進去發(fā)現(xiàn)一大半的人都不認識，不給你這難不倒她誰讓她是社交悍匪呢！很快就和室友他們就混得很熟了！

　　去交學費的時候c被一個急急忙忙的人撞了一下那個連忙道歉：“對不起呀！我有急事不小心撞到你了不好意思！”c抬頭對看了看那個匆匆忙忙的人道：“沒關系，再急也要注意看路不然容易遇到危險”便和室友他們交完學費然后去吃飯了。

　　忘記說了學校住校的挺多，因為鎮(zhèn)上的學校離家遠，大多數(shù)人從小學四年級就開始住校，c就是小學四年級就住校了，是所以她很獨立，動手能力強。

　　吃完晚飯就要上晚自習，第一個學期座位都是自己選，由于c他們來的比較晚只有中間的位置了，第一天晚自習通常都是自我介紹，c在發(fā)呆突然有道熟悉的聲音進道耳朵里，c猛的一抬頭剛好與講臺的人對視，發(fā)現(xiàn)這個人就是剛剛撞到自己的人然后又快速尷尬的低下了頭。

　　c是一個對學習毫無興趣的人，學習成績是真的不堪入目！！但是她喜歡跳舞，而且她跳舞的時候特別自信，所以她擔任了文藝委員這個職位，第一個學期她與那個男孩根本沒有任何交集，后面連男孩長什么樣子都忘記了。

　　z先生，是一個學習很優(yōu)秀的人，他覺得學習很有趣，特別是數(shù)學，不過z不怎么喜歡和別人說話，開學他發(fā)現(xiàn)他之前和他玩的要好的b同學一個班兩個人并做了同桌，晚自習z自我介紹完就在看書，突然同桌b和他說：“這個女生是我們那的，我鄰居”我抬頭看了看她面帶笑容的在自我介紹，我記住了她的名字叫c。

　　z在班級的存在感比較低，很少參加活動和同學交流，所以c后面對他沒什么印象，而且兩個人位置隔得比較遠加上z不怎么說話兩個人根本沒有任何交流。

　　我們班主任為了讓我們勞逸結合，經常給我們舉行各種比賽，比如：籃球、乒乓球、羽毛球、才藝大比拼等。c報名了舞蹈，聽著歌現(xiàn)編的舞，z當時覺得他很厲害，然后對c又有了新的理解，當然也了發(fā)現(xiàn)了她不愛學習上課，愛睡覺玩手機，不過很活潑！

　　c在新的班級中，他碰到了之前認識了一個女生坐在她前面，這個女生會和他的小姐妹聊天，他的小姐妹有一個喜歡了兩年的男孩子，好像就在我們班，他聽到了八卦??！好像就是z，不過那個時候c并不知道z是誰，c并開口說：“喜歡就去追，怕什么？”，等后面認識后c那個時候知道z是誰了真的是會后悔??！初二上學期就這樣沒什么交集的過去了……

　　然后迎接了我們心心念念的寒假！c想著一個班的加一下QQ有事情會比較方便，并加了班里所有的人。z是在班級里沒有備注名字的同意好友后兩個人都沒有聊天……

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　　留言：第一次寫寫得不好。不好意思，湊合看，就是想寫下來記錄一下我和他的故事……