第十六章 友好中學(xué)02
沒有限定時(shí)間。
沒有明確主題。
只是一堆不明所以的規(guī)則。
沈確實(shí)在想不清楚這次的房間要如何才能順利出去。
而沈瑤，她到底在不在這里……
餐桌上一片沉默。
只有葉云舟毫不在意地扒著飯，時(shí)不時(shí)看向其他人。
“哦喲，別一臉?biāo)老嗦?。?p> 除了自己，其他三個(gè)人似乎是舊相識(shí)，但葉云舟也沒有掃興，努力融入著集體。
“既然是讓我們遵守規(guī)則，那只要不違反這四條，就算安全唄?！?p> 白榆眼里滿是害怕，仿佛又回想到永壽村的驚險(xiǎn)瞬間，“這次又沒有限時(shí)，只是遵守規(guī)則的話，要遵守到什么時(shí)候才算結(jié)束……”
.
嘩啦嘩啦。
清澈的水流順著謝知節(jié)指節(jié)分明的手指滑落在洗手池里。
他站在廁所里，望著流動(dòng)的水柱發(fā)呆，心中滿是沈確蹙眉的樣子。
沈確好像真的不認(rèn)識(shí)自己了。
她在擔(dān)心些什么呢？她的妹妹？
原來她還有個(gè)妹妹，她從未跟我說過……
“喲，你也在啊?！?p> 葉云舟推門而入，走到謝知節(jié)身邊，打開了水龍頭。
“兄弟，我看你挺了解這里，有什么信息，記得分享哈?！?p> 謝知節(jié)瞥見葉云舟爽朗的笑臉，忽然想到了什么，僵硬地環(huán)顧四周。
“等等……這里，好像沒別人了?！?p> “啊？是啊，沒別人……我丟！”
伴著一聲炸耳的警報(bào)音，周圍突然嘈雜起來。
【警告！男廁所不可僅二人單獨(dú)進(jìn)入！】
【警告！男廁所不可僅二人單獨(dú)進(jìn)入！】
不等葉云舟反應(yīng)，謝知節(jié)轉(zhuǎn)頭就向門口跑去。
只要有人離開，不是兩人，就算安全！
咚！
一聲沉悶的巨響，廁所門被重重關(guān)上。
任由謝知節(jié)如何用力，都無法拉開。
伴著刺耳撓心的噪聲，鏡子紛紛炸裂開來，碎片四濺。
謝知節(jié)下意識(shí)地偏了一下頭。
只覺得額頭一陣灼熱，視線很快被一抹鮮紅糊住。
“這邊！”
葉云舟拉住視線受限的謝知節(jié)，躲到洗手臺(tái)下的狹小空間。
水龍頭像是感知到二人躲在下方一般，如失控的野獸瘋狂噴涌著水柱，是要將二人淹沒的氣勢！
混亂中，一陣陣快門聲和閃光燈突然出現(xiàn)。
伴隨著的好像還有一群人的對(duì)話聲。
【你看看，連你最好的朋友現(xiàn)在都要和你避嫌了。】
【勸你少裝清高了，任溫今大少爺?！?p> 【還是離他遠(yuǎn)點(diǎn)吧，省得我們也要被傳謠言了。哈哈哈哈哈！】
伴著嘲諷，對(duì)話聲逐漸遠(yuǎn)去。
但廁所內(nèi)的異象仍未停止，反而愈演愈烈！
砰！
忽然，門被猛地踹開。
二人面前伸出兩只手。
“快出來！”
.
淡淡的消毒水味充斥著醫(yī)務(wù)室。
謝知節(jié)坐在鏡子前察看額頭上的傷口。
好在是反應(yīng)夠快，那傷口若再低上幾厘米，怕是就再也看不見了。
“給?！?p> 沈確將碘伏遞給兩個(gè)渾身是傷的倒霉孩子。
和接過碘伏的謝知節(jié)不同，葉云舟只是搖了搖頭。
“不用，就是胳膊稍微擦傷了點(diǎn)。這點(diǎn)小傷，何足掛齒?！?p> 愛涂不涂。
沈確不屑地看了一眼葉云舟，忽然眼神微微一顫。
葉云舟這表情，沈確見過。
在那個(gè)曾經(jīng)為了逃避打針，而強(qiáng)撐著說自己沒發(fā)燒的妹妹臉上。
一絲擔(dān)心短暫地劃過沈確的心頭。
腦海里又想起永壽村那個(gè)精神小伙慘白的面容。
受傷的人在這里總歸是個(gè)變數(shù)。
沈確不耐地走到葉云舟面前，拎起他那各種擦傷流血的胳膊，果斷地把碘伏灑了下去。
“嗷”的一聲，葉云舟的小臉憋得通紅，咬緊后槽牙瞪著沈確。
這女人哪兒來這么大力氣。
任由葉云舟怎么掙脫，都死死被沈確掐在手里。
再看葉云舟那眼神。
罵得挺臟。
而另一邊謝知節(jié)的眼神，則黯淡了不少。
“還好沈確察覺得快，不然……太危險(xiǎn)了?！卑子苷驹陂T口低語著。
似是回憶起男廁被踹開時(shí)看到的那片狼藉，忍不住嘆了口氣。
一旁，謝知節(jié)把止血紗布貼得歪七扭八，轉(zhuǎn)身向眾人看去，“不過也得到了一些線索。任溫今?！?p> 同樣回憶起廁所危機(jī)中聽到的對(duì)話，葉云舟憤慨道，“是個(gè)明眼人都看得清，肯定是霸凌！作為老師，怎么能坐視不管！”
沈確有些無語地盯著葉云舟。
就這半日的老師給你整出正義感了？
感知到沈確不友好的視線，葉云舟回看了過去。
怎么，食堂老師也是老師。
“而且這線索肯定不是平白出現(xiàn)的，肯定跟主題任務(wù)有關(guān)系！”
葉云舟仰著頭，自信滿滿地看向沈確。
沈確懶得理他。
用完的碘伏一扔，目光不經(jīng)意間落在謝知節(jié)的額頭上。
紗布歪了不說，一角還貼在一起，黏成一坨。
那歪歪扭扭的樣子，讓沈確看得強(qiáng)迫癥都要犯了。
“照你這么說，想要完成任務(wù)，得從校園守則里找線索？”
嘴上說著，沈確的手卻沒閑著，走到謝知節(jié)身邊把紗布好好正了正。
白榆倒吸了一口冷氣。
也不怪她害怕。
照這個(gè)邏輯，意味著只有違反規(guī)則，才能獲得線索。
但違反了，就會(huì)陷入剛才那般危險(xiǎn)的情境。
那種危險(xiǎn)，白榆受夠了……
“你剛才不還說要遵守規(guī)則嗎？真是想一出是一出。”
沈確揶揄著葉云舟，忽覺自己話變得很多，心里一陣別扭。
“嗯，這種假設(shè)和已知規(guī)則相矛盾?！敝x知節(jié)水汪汪地抬頭盯著沈確，“不過確實(shí)可以從這個(gè)‘任溫今’先了解起來了?！?p> 這時(shí)，校內(nèi)廣播突然響起。
“叮咚——請(qǐng)沈確老師，前往教務(wù)處?！?p> .
教務(wù)處位于校舍副館。
安靜如斯的地方。
沈確走在肅靜的走廊里，每一步都伴著回音。
透過窗外的大樹，陽光斑駁地灑在墻上、地上、天花板上。
仿佛有無數(shù)看不見的眼睛注視著她。
教務(wù)處的門虛掩著，透出一絲昏黃的光。
沈確推開門，卻發(fā)現(xiàn)里面空無一人。
只有一張老舊的辦公桌上堆放著一疊文件，和一臺(tái)正在播放著雪花點(diǎn)的老式電視機(jī)。
就在這時(shí)，電視突然開啟。
屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影。
聲音沙啞而詭異。
“夠了……夠了……”
電視滋啦作響，身影似乎也在變化著。
聲音柔弱地重復(fù)著。
夠了……
夠了……
“沈老師？”
視線忽然一晃，沈確眼前的景象煥然一新。
老舊電視機(jī)消失不見，取而代之的是教導(dǎo)主任嚴(yán)肅的臉。
“二年三班的班主任老師身體不太好。這幾天班級(jí)管理辛苦沈老師多幫幫哈，跟你帶教的老師也打過招呼了，主要是盯一盯晚自習(xí)就好?！?p> “好的。”
這時(shí)，一位年輕的老師捏著一份材料在門口等待，教導(dǎo)主任看到便示意其過來。
沈確識(shí)趣地離開了辦公室，很快房內(nèi)再次傳來教導(dǎo)主任的聲音。
“小李啊，你還年輕，還要多積攢經(jīng)歷。這個(gè)評(píng)優(yōu)，咱們明年繼續(xù)努力哈?！?