第037章 物理老師萌萌噠（3）

　　然后又拿出袁志東的，“剛才袁志東同學(xué)可謂是一問(wèn)三不知，可人家答了滿分，這說(shuō)明了什么？……有些時(shí)候，不能被你卷子上的正確答案所蒙騙?！?p>　　為什么正確答案還會(huì)被蒙騙？林暖風(fēng)在心底疑問(wèn)。

　　結(jié)果劉道全悠悠的吐出一句話：“因?yàn)槟憔碜由系恼_答案，可能是進(jìn)口的?！闭f(shuō)袁志東抄作業(yè)就直說(shuō)唄，竟然說(shuō)的如此委婉。

　　物理課下課之后，物理老師已經(jīng)成了一個(gè)話題人物。

　　當(dāng)天晚上的自習(xí)課也是物理，全班同學(xué)興趣高漲，也是第一次如此期待上一堂課。

　　劉道全剛剛上講臺(tái)，就被一陣如排山倒海老師好嚇到了。

　　“坐吧。”他擺擺手，直接切入正題。

　　他剛說(shuō)完講課，門口就傳了一陣急促的敲門聲，他走過(guò)去，打開門，一個(gè)打扮時(shí)髦的女人站在門口，兩個(gè)人對(duì)視了半餉。

　　有奸情啊有奸情。

　　全班不知道有多少人暗地里咽了咽口水，當(dāng)全班同學(xué)的yy之心上漲到最高位的時(shí)候，劉道全這才慢悠悠的問(wèn)：“你是那位同學(xué)的家長(zhǎng)。”

　　“我來(lái)找何月。”女人說(shuō)道。

　　物理老師把何月放了出去，何月母女在外面說(shuō)了好長(zhǎng)一段時(shí)間的話，何月的臉上一臉凝重。何月的母親臨走時(shí)，沖著門里說(shuō)了一聲：“走了哈?！?p>　　劉道全卻擺擺手道，“嗯，不客氣?！?p>　　林暖風(fēng)囧了囧：“老師，人沒(méi)跟你說(shuō)謝謝?！?p>　　“人生在世何必太計(jì)較，差不多就行。”依舊是淡定的。

　　他連續(xù)講了兩節(jié)課，到了第三節(jié)課的時(shí)候，他還要講課。饒是他講課再生動(dòng)有趣，同學(xué)們也聽(tīng)不下去了。

　　他們那海量的作業(yè)怎么辦？之前老師講兩節(jié)課，寫一節(jié)課作業(yè)，到了晚上回家再寫一會(huì)就能完成，可是要是將三節(jié)課的話，他們的作業(yè)死也寫不完。

　　然后各科老師會(huì)這種電話轟炸家長(zhǎng)，讓人煩不勝煩。

　　可劉道全還是在講臺(tái)上滔滔不絕的講著：“在實(shí)驗(yàn)室中，用來(lái)測(cè)量液體體積的儀器是？”

　　教室里一片寂靜，只有鞋子的沙沙聲。

　　“什么？”他忽然把耳朵轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，裝作一副聽(tīng)得很認(rèn)真的樣子，“水缸？”

　　全班同學(xué)再也不能裝作忽視劉道全了。

　　或許他也知道這樣一直講下去不太好，于是大發(fā)慈悲讓同學(xué)們寫作業(yè)。他本就是一個(gè)不甘寂寞的人，此刻同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)，他也沒(méi)閑著，在教室里“游蕩”。

　　林暖風(fēng)在翻譯英語(yǔ)課文，劉道全走到她身邊，拿起她已經(jīng)寫過(guò)的一頁(yè)紙仔細(xì)地端詳，好半天后說(shuō)：“同學(xué)，你這字寫的不咋的啊?！?p>　　林暖風(fēng)：“……”

　　過(guò)了一會(huì)兒，謝一城在背后補(bǔ)充：“那個(gè)，老師你……拿反了?！?p>　　他仍是不知道尷尬：“噢！原來(lái)是這么回事啊！我說(shuō)我怎么一個(gè)字都不識(shí)！”

　　事實(shí)上，想像杵建生那樣，把建生杵的說(shuō)不出話來(lái)一樣杵道全，還真是杵不過(guò)他。他往往幾句話就能給你不著痕跡的回敬回來(lái)。

　　他還不死心，給讀了出來(lái)：“當(dāng)世界各的正在發(fā)生大事的時(shí)候，你記得你正在做什么嗎？”

　　說(shuō)實(shí)話，林暖風(fēng)真的聽(tīng)不出來(lái)這句話有什么問(wèn)題，可道全非得說(shuō)這是個(gè)病句。這也不怪林暖風(fēng)，從小到大，不知道怎的，就是沒(méi)生那個(gè)英語(yǔ)腦細(xì)胞，把英語(yǔ)課文能翻譯成這樣已經(jīng)非常對(duì)得起英語(yǔ)老師了。

　　至于謝一城，也從小沒(méi)長(zhǎng)語(yǔ)文腦細(xì)胞，也不知道這句話哪里有毛病，于是兩個(gè)人一起討教：“哪里有毛?。俊?p>　　他說(shuō)：“這句話就像‘你記得你明天早晨將要吃饅頭嗎？’一樣可笑?！?p>　　林暖風(fēng)瞬間無(wú)話可說(shuō)。

　　看到林暖風(fēng)無(wú)話可說(shuō)，道全非常滿意的走了。謝一城在哪里給林暖風(fēng)講他小時(shí)候的故事：“我媽小時(shí)候?yàn)榱隋憻捨业哪托?，把一碗黃豆灑在地上，然后讓他用筷子挑，結(jié)果鍛煉成現(xiàn)在這個(gè)樣子，一見(jiàn)到黃豆就忍不住用筷子挑?！?p>　　謝一城雖然說(shuō)這話的時(shí)候臉上露出很悲催的表情，但從他的眼底可以看出，他還是非常珍稀這一段記憶的。這是他母親莊曉蝶為數(shù)不多幾次教訓(xùn)他的時(shí)候。

　　林暖風(fēng)也在給他講自己的故事，講的是上個(gè)周她和媽媽在家里姐她爸林嘉信的老底：“他初中的時(shí)候?qū)懥艘黄小夺敿~扣》的作文。從頭到尾都是四字詞語(yǔ)，六百個(gè)字其中有四百五是四字成語(yǔ)。其中有句叫：我穿針引線，縫得一絲不茍，歷盡千辛萬(wàn)險(xiǎn)，紐扣終于被板上釘釘。我頓感心情愉悅，不料樂(lè)極生悲，以至于手成了案板上的肉……”

　　他那樣語(yǔ)文不好的老爹能生出她這樣的女兒真是怪事，按理說(shuō)不應(yīng)該啊，覺(jué)得他應(yīng)該是謝一城的親爹。至于謝一城那樣能說(shuō)的一個(gè)老爹，生出一個(gè)想謝一城這樣語(yǔ)文能力極差的兒子也是怪事。

　　兩個(gè)人正說(shuō)的起勁，不知道何時(shí)道全已經(jīng)來(lái)到了兩人身邊。道全指了指教室后面的鐘：“你們兩個(gè)快安下心來(lái)學(xué)習(xí)吧，還有一個(gè)小時(shí)才放學(xué)。”

　　林暖風(fēng)卻說(shuō)：“這個(gè)鐘，它不好使?！绷峙L(fēng)說(shuō)的是實(shí)話，這個(gè)鐘滿了整整四十分鐘。

　　“什嗎？”道全先是反問(wèn)了一句，然后一本正經(jīng)的說(shuō)，“這個(gè)鐘，他永遠(yuǎn)都不會(huì)死?！?p>　　林暖風(fēng)and謝一城：“……”

　　雷倒了二人以后，道全很滿意，不過(guò)走的時(shí)候又給了兩個(gè)人一個(gè)忠告：“有時(shí)候開朗是一種非常好的性格，可是你們?yōu)槭裁捶堑冒堰@種性格變成調(diào)皮呢？”

　　之后道全又默默的走了，看著他離他們的距離不足以聽(tīng)到他們的交談，謝一城問(wèn)林暖風(fēng)：“你將來(lái)向上哪一所大學(xué)?！?p>　　林暖風(fēng)在本子上寫了四個(gè)字，移到謝一城面前“復(fù)旦大學(xué)”。

　　可道全不知咋的又走了回來(lái)，在謝一城拿起本子之前，搶先奪過(guò)，然后讀到：“夏旦大學(xué)（下蛋大學(xué)）?！?p>　　林暖風(fēng)感到整個(gè)世界都靜了。

　　道全這個(gè)不但腦回路與常人不同，而且眼神也不好。