江浸悅的數(shù)學(xué)課一般都排在上午最后一節(jié)，課間操之后，她就一直坐在辦公室編寫(xiě)考前復(fù)習(xí)教案，這一次期末考是全市統(tǒng)一出題，不可等閑視之，高二四的數(shù)學(xué)成績(jī)從她接手開(kāi)始整體有大幅提升，其中有她的成績(jī)，也要靠那幫學(xué)生自己爭(zhēng)氣。這一次的學(xué)年期末考，從市區(qū)教委到校領(lǐng)導(dǎo)都十分重視，不僅將及格率納入獎(jiǎng)金考核范圍，還作為職稱(chēng)評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，江浸悅雖然并不十分看重自身利益，但榮譽(yù)感卻很強(qiáng)，她要離百尺竿頭更近一步。
可是，還不到一堂課的時(shí)間，她就寫(xiě)得手腕發(fā)酸，不得不停下筆。同一個(gè)辦公室的老師大多去了學(xué)校電腦室，習(xí)慣用電腦代替筆，可江浸悅還是喜歡用手寫(xiě)。使用電腦處理教案，常常會(huì)使她感到茫然，她會(huì)像突然失語(yǔ)的人，想說(shuō)卻又不知道怎么說(shuō)。她對(duì)電腦的掌控，止于通訊、文檔和PPT。
大概是晚上沒(méi)休息好，她的眼睛也累得恍恍惚惚，目光有點(diǎn)零散地落在書(shū)本上，她閉上眼，想休息一小會(huì)兒，卻響起了下課鈴聲，她只有10分鐘的休息時(shí)間，下一堂就是她的課。閉了眼大約只有2分鐘，她又不得不又強(qiáng)迫自己睜開(kāi)眼睛，略顯倦怠地開(kāi)始整理辦公桌上的紙卷，這是上一次的摸底考試，夏末的成績(jī)一落千丈，從全班前幾名滑落倒數(shù)幾名，她有些擔(dān)憂(yōu)迫在眉睫的期末考他能否通過(guò)。
整堂課的時(shí)間，夏末一會(huì)兒看窗外，操場(chǎng)上正如火如荼，那是上體育課的學(xué)生，金色的陽(yáng)光照在他青春的臉上，蒙上一層溫暖，卻掩不住冷凜如冰的表情，他的思緒不知道在哪里，但一定沒(méi)在課堂上。過(guò)了一會(huì)兒他又看低頭看手機(jī)，眼眸微垂，動(dòng)作隱蔽，可還是被江浸悅收在眼中。
“夏末，請(qǐng)你到講臺(tái)上，把考卷中第六題的正確答案寫(xiě)到黑板上?！苯傆X(jué)得自己不能再視若無(wú)睹了。
第一聲，夏末無(wú)動(dòng)于衷，眼皮都沒(méi)抬一下，江浸悅又叫了一聲，還是沒(méi)動(dòng)靜，全班學(xué)生都轉(zhuǎn)過(guò)頭望著夏末，他仍舊不動(dòng)聲色只顧忙他自己的，江浸悅有點(diǎn)惱了，是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是在跟她叫板？從他跨進(jìn)教室門(mén)到現(xiàn)在，他就沒(méi)往黑板上看一眼，大概對(duì)她的三寸不爛之舌更是嗤之以鼻，這對(duì)于江浸悅來(lái)說(shuō)，是難以容忍的。
在全班學(xué)生的注視下，她從容跨下講臺(tái)，輕輕走到夏末桌前，他還是一副冷酷小生的做派，兀自玩著手機(jī)，是沉浸其中了嗎？江浸悅飛快地伸手一把奪過(guò)他按鍵如飛的手機(jī)，那一刻，她覺(jué)得自己頗似小李飛刀的無(wú)影之手了，可是，卻并沒(méi)迎來(lái)喝彩，教室里鴉雀無(wú)聲，夏末依然埋首盯著空落落的雙手，面色無(wú)改幾近麻木。
“夏末，你的手機(jī)我暫時(shí)沒(méi)收，下了課到我辦公室?！苯偸掌鹆藢?duì)夏末的同情，語(yǔ)氣嚴(yán)厲到不容違抗。對(duì)待男生，有時(shí)候是要硬一點(diǎn)才行。
下課鈴聲剛一響過(guò)，學(xué)生們便從座位上雀躍而起，捧著餐具，前呼后擁奔出教室，已經(jīng)過(guò)了12點(diǎn)，正是食堂的午飯時(shí)間。
夏末背著書(shū)包留在最后，磨磨蹭蹭地跟在江浸悅身后走出教室，他是個(gè)聰明的男生，手機(jī)在江浸悅手上，他必須得裝出俯首帖耳的樣子。
踏進(jìn)辦公室，迎面碰上張然，她是高二四的英語(yǔ)老師，跟江浸悅年齡相當(dāng)，住在宿舍樓的306，她正急匆匆往外趕，準(zhǔn)備去食堂吃午飯，見(jiàn)江浸悅帶了學(xué)生進(jìn)辦公室，不由砸砸嘴：“江老師，都中飯時(shí)間了，吃飯要緊?！彼彩枪羞M(jìn)來(lái)的老師，說(shuō)話(huà)還帶著濃重的鄉(xiāng)音，聲音響亮，音調(diào)高昂，就跟在空曠的山頂上唱山歌一樣。她的英語(yǔ)發(fā)音大概是自成一派，因?yàn)閷W(xué)生們一上她的課精神就特別好，這年頭，只有草根原創(chuàng)才具備驅(qū)趕瞌睡蟲(chóng)的功效。
“你先去吃吧！我處理下手頭的事。”江浸悅點(diǎn)點(diǎn)頭，沖張然笑了笑，張然邊走邊回望了她一眼，“這學(xué)期的優(yōu)秀班主任非你莫屬了?！闭f(shuō)完笑著疾步奔向走廊盡頭的樓梯，她是個(gè)急性的人，不管做什么，都是匆匆復(fù)匆匆。
幾分鐘后，教學(xué)樓清靜了下來(lái)，江浸悅坐在椅子上和站在面前的夏末對(duì)峙著，沉默一陣后，江浸悅耐著性子說(shuō)道：“夏末，我可以把手機(jī)還給你，但前提是你必須把上次考試你答錯(cuò)的題正確解答出來(lái)?！?p> 夏末終于抬起低垂的頭，嘲弄的目光投到她臉上，“你說(shuō)的？”他就近找了把椅子在江浸悅辦公桌的另一頭坐下，從書(shū)包里找出那份揉皺的考卷，又在書(shū)包里掏了半天，也沒(méi)找到筆，江浸悅無(wú)奈地遞給他一只簽字筆，他自如地接過(guò)，健筆如跑，沒(méi)消幾分鐘，考卷的空白處便落滿(mǎn)了整齊的字跡。
皺巴巴的考卷遞到眼前，字體遒勁，解答完整，江浸悅忘了接，只專(zhuān)注地看著那字，她怎么從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)夏末的字寫(xiě)得那么好，她由衷地自慚形穢了。
“老師，手機(jī)可以還我了吧？”夏末把那張考卷放到江浸悅面前，嘴角竟然浮起一絲笑意。
“可以還你，不過(guò)，上課不準(zhǔn)再開(kāi)小差，大小考試也要認(rèn)真對(duì)待，否則，就不止是沒(méi)收手機(jī)那么簡(jiǎn)單了，聽(tīng)清楚了嗎？”江浸悅下了命令，班主任的威信可不能丟。
“我明白，誰(shuí)會(huì)跟自己的成績(jī)過(guò)不去呢？你就放心吧！”夏末盯著桌上的手機(jī)，伸出了手，江浸悅值得將手機(jī)遞到他手上。
接了手機(jī)，夏末好像恢復(fù)了點(diǎn)生氣，臉上明朗了些：“謝謝老師！”說(shuō)完抓起書(shū)包，箭步?jīng)_了出去。
江浸悅?cè)粲兴嫉囟⒅谋秤?，夏末為什么如此緊張手機(jī)？在課堂上她一連叫了他兩聲，甚至都走到他身邊了都沒(méi)發(fā)覺(jué)。她有點(diǎn)后悔，為什么沒(méi)想到翻開(kāi)手機(jī)看看呢？可是，當(dāng)著學(xué)生的面，她做得出來(lái)嗎？她不禁懊喪地抓起面前那張皺巴巴的試卷，從頭到尾檢閱了一遍，她對(duì)筆跡心理學(xué)有些許研究，從大小不一的字跡上能夠看出，夏末在答這份試卷時(shí)，根本沒(méi)有用心，不止如此，他當(dāng)時(shí)的心境應(yīng)該還處于一種迷茫紛亂的狀態(tài)。
按時(shí)間推算，答題的日期應(yīng)該是在他媽媽去世的前一天，也許是受了他媽媽病的影響，讓他無(wú)法專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。他媽媽一直有肝病，上個(gè)月，江浸悅還去他家看望過(guò)，那時(shí)，他媽的身體狀況還行，她以為不是什么大病，后來(lái)，工作一忙起來(lái)，她也忘了過(guò)問(wèn)他媽媽的病體，想不到，他媽媽突然就過(guò)世了。