蘇橘生暢快淋漓的講著，眼睛里已經(jīng)泛著點點淚光：“一個女孩突然出現(xiàn)在那兩人的眼前，徒手將那些人全部撂倒，沒有任何拖沓的動作，流水一般的攻擊。挑不出任何毛病。她在攻擊的時候，臉上很是冰冷，沒有任何神色微妙的變化。在所有人都解決的時候，轉(zhuǎn)向他們的時候，臉上的笑容很燦爛，就像是冬天的那一抹陽光！
她颯爽的問著那個男孩，叫什么名字？男生有些畏懼，但不過還是說了，蘇四。女孩皺了皺眉頭，她說不好聽，直接給他換了個名字。男孩問她叫什么名字，她猶豫了，沒有說。直接就走了。后來，男孩再一次遇見她的時候，她似乎是不認(rèn)識他一樣，他沒有直接地說著，他只是問著，你想做什么，為什么會在這里。女孩給了我一個很肯定的答案，我想成為世界上那個最勇敢的人要成為英雄。那個地方是最初的所有人的拯救組織出所，IYG機構(gòu)?！?p> 蘇橘生在說到這里的時候，頓了一下，聲音有些哽咽。但還是堅持的說了下去：“后來，男生來到這個機構(gòu)，發(fā)現(xiàn)所有人在這里都很拼命，當(dāng)時的她還不是最為突出的那個人！當(dāng)時的她在中間，而男孩看著她一點一滴的努力著！一直追逐著她的腳步。后來，他們上了同一所高中，他們成為最為親密的彼此，卻永遠(yuǎn)踏不出那一步后來，他發(fā)現(xiàn)了她有著精神分裂。有著三重的人格，男孩知道后，并沒有影響到他的前進。他也在努力的找著解決的方向。她看著女孩跌宕起伏的經(jīng)歷?？粗徊揭徊降南蚯斑~進。他會迷茫，自己在追逐著什么。
他后來漸漸明白，他要的是世界的安寧，世界的和平，國家的萬物復(fù)蘇。后來的后來，隨著女生和男生的年齡越來越大，有一天發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年就他的那個女生是她的第三重人格。自己苦苦尋找的人，在不久之后就消失了，人格分裂不再存在的時候，他也發(fā)現(xiàn)，自己對女孩的感情也越來越淡了。反而，自己對女孩更多的是感激。感激，她帶給了男孩在懸崖邊上的生機，帶給了男孩活下去的意義。男孩也就慢慢能夠與女孩并肩，成為了世界上不可缺少的一部分?！?p> 蘇橘生說完這個事例的時候，段漁也大概的知道了這個故事的主角是誰，不就是蘇橘生本人嗎！他說著最后一句：“拯救這個詞，不是一個模糊的詞語，它有各種各樣的含義。對于每一個人的不同，拯救的意義就不同。對于我來說，那個女孩救了男孩，這是對男孩往后余生的一個拯救，同時也在精神上拯救了男孩。最后，男孩以拯救為目標(biāo)，不斷的前進。這是我對拯救的意義涵蓋。”
安可聽到蘇橘生講完之后立馬上前去：“我想大多數(shù)的人也會對這些會感到觸動吧，每一個人的經(jīng)歷不同，同時也有人如同戲劇一樣的生活，也有的人一輩子過得順順暢暢，往往只有嘗過苦的人才知道樂的來之不易。好好珍惜！”
蘇橘生點點頭，立馬退下臺，接下來就是競賽了。
蘇橘生這個時候還是有些好奇的，他已經(jīng)很久沒有看過現(xiàn)場的電競了！整個人有些熱血沸騰的。
顧謹(jǐn)遠(yuǎn)轉(zhuǎn)頭對段漁拍了拍肩膀：“準(zhǔn)備大干一場吧！”
“好?！倍螡O笑了笑，眼中的笑意漸漸地深了。