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若愛若幻

第三章 過去的現(xiàn)在(1/1)

若愛若幻 逸霂 3788 2017-07-19 17:56:27

  一

  猛然覺得回憶過去真的有趣。看了那時(shí)自己的日記,我現(xiàn)在仿佛有種繼續(xù)寫下去的沖動。

  這日記只寫到初三的下半學(xué)期,而且其實(shí)初三上半學(xué)期的最后兩個月,記錄的東西就很零散了。

  不過無論零散與充實(shí),它們永遠(yuǎn)在我的回憶里閃著它們的光,這樣也就夠了。

  等等…

  我為什么非要說這么老氣橫秋的話?

  二

  那天中午的對話很奇怪,她說不清為什么想起跟我講她純純的少女情懷,我說不清我為什么特別享受她把心里話說出來的那段時(shí)光。當(dāng)S第二次調(diào)侃似的問我為什么只要L不在組里我就特別安靜時(shí),我便明白我和L的日益親密已經(jīng)被人看出了端倪。

  L和S是閨蜜,從小學(xué)開始就是玩伴的那種。我們初中的班級每年換一次座位,她們倆坐在同組,從初一坐到了初三。S有一天突然找到我,問道:“你有沒有發(fā)現(xiàn)L這兩天有點(diǎn)不一樣?”我搖搖頭。她輕輕地,一字一頓地告訴我:“我感覺,她可能喜歡上一個人?!蔽倚睦镆惑@,裝作鎮(zhèn)定道:“誰?”S笑了笑,沒有說話。

  這件事我在日記里思考了不少。班里和L經(jīng)常聊天的人不多,除了我和F還有兩個對老師言聽計(jì)從的小男孩。我有足夠把握確定L不會喜歡上他們倆。至于班里長得帥點(diǎn)的,如果我不算,那就只有F和一個娘炮——他倆和L說話也不多啊。

  我沒有問任何人任何話,我和L,我和組員們的學(xué)習(xí)生活還是在繼續(xù)。小組討論的時(shí)光在那時(shí)變成了我最喜歡的時(shí)光。無論跟M或F還是跟S或W,我們總有數(shù)不清的段子要分享,我的段子最多最搞笑,于是我還有了“校園段子手”這新外號。我很喜歡自己剛講完一個段子時(shí)L淺淺笑的時(shí)候,每每這時(shí)候我就喜歡看著她說“小丫頭別笑了”,結(jié)果都是她越笑越起勁。這樣的場景出現(xiàn)的多了,組員調(diào)侃的話也就多了。M和F表現(xiàn)的尤為明顯。他們總當(dāng)著我的面問她對我印象怎么樣。她楞了兩秒后幾乎不假思索地說“長得挺帥,人也挺好”的時(shí)候,我可以確定我的笑容立刻就綻出來了。

  之后的很長一段時(shí)間里,我和L的關(guān)系都很微妙。能聊的話題都聊完了,無論是我還是她,只要是單獨(dú)在一塊就會非常尷尬,沒話找話,話題還總特別無聊,所以我們干脆傻笑。

  那時(shí)我從沒想過表白,有人問我喜不喜歡她,我也只搖頭說不喜歡,但看到她和別的男生站在一起,我無法控制自己安心坐在座位上而不走上前去看看究竟。我很矛盾,直到幾個月后看到一句話才明白自己的想法。

  “人們都以為自己在人生中某些固定的時(shí)間會遇到某些固定的人,自己和某些人總會固定的像平行線,永遠(yuǎn)不會有交點(diǎn)——但是,其實(shí)是可以有交點(diǎn)的,只是我們害怕努力,害怕相聚后的那次分離?!?p>  不表白會是朋友。表白了要么會變成熟悉的陌生人,變成遙遠(yuǎn)的朋友,要么就在一起了。變成了陌生人或遙遠(yuǎn)的朋友了,恐怕就再也不可能和當(dāng)初一樣親近;在一起了,對于遙遙無期的未來我們又不敢面對了。保證不了此時(shí)此刻的純真青澀穿過洶涌的時(shí)光之波也不會湮沒,保證不了十字開頭的年齡為我們帶來的年少輕狂飽經(jīng)了歲月風(fēng)霜也不會變得滄桑,所以我只愿意選擇前者,以朋友的名義,把心中那溫室里的綠芽,小心地呵護(hù),小心地呵護(hù)。

  三

  L叫著下雪了然后拉著我們整個組加入了初中上學(xué)期期末考前最后一次狂歡的時(shí)候,組員們已經(jīng)不再調(diào)侃我和L了,而S的那個問題,她也沒有再提過。

  雪晴了,教室外面到處都是白雪皚皚的一片。L雙手捧著一把雪到我面前輕輕一吹,冰冰涼涼的感覺就從我臉部擴(kuò)散到了全身,冷得我直打哆嗦。我突然覺得她就跟雪一樣白,看著她一時(shí)間忘了說話。她以為我生氣了,用手掌在我面前晃了晃,作出了一個很可愛的笑容。我一笑,忽的很想捏捏她的臉。舉起一只手在空氣中,然后我的視線中突然蹦出一團(tuán)白花花的東西越來越大。我反應(yīng)過來那是什么的時(shí)候自己的右臉仿佛已經(jīng)在南極走了一遭了。

  L笑了幾聲然后問我沒事吧,我擺了下手然后轉(zhuǎn)頭望見正在飛奔的F。

  “來?。】旎畎?!”他又抓了一把雪捏在一團(tuán)朝我扔來,這次沒有砸到。

  L看了看他又看了看我,笑道:“你不打算砸回去嗎”

  我摩拳擦掌了一會,指了指F的方向,對她說道:“瞪大眼睛啊,本帥出手的場面,在地球這塊小地方,可不多見!”

  她笑:“行!我相信你,去吧大英雄!”

  我轉(zhuǎn)向F的方向,忽的瞅見L頭上有朵大的雪花,大概是F的雪球砸在我臉上之后飄上去的。

  我看著她把她看得有點(diǎn)不自在,她看我一眼,問了句:“你要干嘛?”

  “你頭上有雪花。”我笑道。

  她雙手在頭上亂摸了幾下,雪花沒下來,倒是翹起來幾根頭發(fā)。

  “真傻。”我忍不住說了聲。

  她瞪了我一眼,我裝作沒看見,然后幫她把雪花從頭上掃了出去。

  她怔了一陣,直到我一邊去追F一邊對她喊:“小丫頭頭發(fā)翹起來了!”她才一皺眉回?fù)粑?“大笨蛋別喊我丫頭!”

  那一剎那挺模糊的,我不確定那時(shí)她是否露出了一個淺淺的微笑。我那時(shí)的日記后來花了很大筆墨記錄的,是我和F,B三個人拿雪球互砸時(shí)砸斷了一棵小樹的樹枝,但挨千刀的教導(dǎo)主任讓我們每人上交了40塊錢。

  四

  回憶到這,我的日記已經(jīng)不再記錄什么有趣的事情了。

  其實(shí)更確切一點(diǎn)地說,連傷心的事也沒有。

  15年的那場雪后,那個初中的顏色就和雪的顏色一樣了。

  白到壓抑。

  15年底,文化藝術(shù)節(jié)上我們班上沒有一個人報(bào)一個節(jié)目。那個晚會上初一初二的學(xué)生真的都玩得特別開心。

  15年12月31日,16年1月1日,L的手機(jī)被沒收,我們誰也沒陪誰跨年。

  16年4月,春游活動,取消。

  16年4月,L收下我作為生日禮物的巴黎鐵塔模型,笑了笑,說了聲謝謝,然后繼續(xù)做手中的模擬試題。

  16年4月,體育中考,我扣了一分,她扣了三分。

  16年五月,英語聽力口語考試。她扣了一分,我和她合起來扣了三分。

  16年5月,一模。

  16年5月,二模。

  這一年我們沒有三模,于是僅僅又是一個月過后,所有我同屆的同學(xué),就都與學(xué)校道別了。

  照畢業(yè)照那天,L哭的挺難過的。

  S問我:“Z你是不是傻啊,為什么不向她告白?”我惘然。她說:“我早就感覺你們倆互相喜歡。她說你喜歡H,但我們組員都看出來不是?!盬平時(shí)不主動找別人說話今天也站著我面前一臉認(rèn)真道:“一會兒我和S幫你堵住她,你就去找她吧。女孩都吃浪漫這一套的?!?p>  她們都向L的方向跑去了,我還在原地傻站著。F和M走過來拍了拍我的肩膀,一人豎起了一根大拇指。

  等等…等等…什么鬼?!這真的是親組員?!

  幾分鐘后,我?guī)缀跏潜煌频搅薒面前。她看著我沒有說話,我看著她一臉尷尬。

  “我…聽說你哭了…哎,我來安慰下,畢竟…那啥,也一年同桌了。這一年,我對你的印象可太多了,傻呀笨呀的負(fù)面的我就不列舉了…但對你最深的印象可太正面了…你笑起來真的怎么看怎么漂亮?!?p>  周圍的人起哄了,她似乎笑著,但表情很是窘迫。她看著S和W想尋求幫助,但她倆沒有一個打圓場。

  “今天我送你回家吧…畢竟最后一天了…”我說道。

  她點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說話。

  我們擺脫了人群,但氣氛還是謎一樣的尷尬。我說以后高中了你一定要好好的,她嗯。我說你暑假有啥安排嗎,她說她不一定能出去。我說我暑假打算再養(yǎng)只兔子,這次我不給它用涼水洗澡了,我要贖罪,我要自己在它面前沖涼水澡。她笑了,但是沒說別的話。于是我就很無奈了。她怎么了?我該干什么?這現(xiàn)在發(fā)生的一切都和原來S她們說的不一樣好嗎?

  “XXX到了,請從后門下車,開門請當(dāng)心,下車請注意安全…”

  一路無話,不知不覺已經(jīng)到她家的站臺了。

  她站起來,然后我也站起來。一步,兩步,她下了車,我也下了車。左轉(zhuǎn),五步,她轉(zhuǎn)過身,看著我,聲音很輕柔地說著:“謝謝了…就送到這吧…”她有一次綻出了那個只屬于她的微笑。

  我們?nèi)哉驹谠亍?p>  她的目光偏移了:“Z,你高中也要好好的……對了我記得你喜歡寫小說的吧?…要是出名了,一定請我吃飯??!”她的目光又移回來,“不過我相信你也出不了名,哈哈哈!”

  “哎哎哎,你就這么祝福我?”我感覺她又變回原來的活潑了?!澳憔湍托牡却舾赡旰蟮奈乙圾Q驚人吧!”

  她“切”了一聲,然后自己笑起來:“厲害了我的同桌。”

  “真不要送了?”

  “不要送了…你看,前面拐個彎就到了……你家離這兒也挺遠(yuǎn)的,先回去吧。”

  “那…再見?”我揮手。

  “再…見吧?!彼矒]手。

  轉(zhuǎn)身五步,又轉(zhuǎn)回。

  “L,我…喜歡你?!蔽液俺雎暋?p>  她看著我,仍然是那個笑容。她白晳的臉頰閃過了一絲紅暈。她沒有說話。

  ………………

  太陽依舊潑灑著金紅色的墨水,拂袖之間,天地間的萬物都鍍上了一層金邊。馬路對面,那個女孩仍然眼帶笑意,向我這看,也向正在駛向我所處站臺的公交車那兒看。許久,我揮起手,她也揮起手。一輛公交車擋住了我們彼此的視線,而后,于我而言車窗外的她就越來越遙遠(yuǎn)。我猜想我們都有黯然過幾秒,之后她將一步一步踏過太陽的畫作回到幾天之前自己在教室里最向往的地方,我則將在公車上相對于公路走走停停,然后回憶起自己一年以來經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴,將其深深地銘記,深深地銘記。

  我在日記上寫上一句話,作為現(xiàn)在對過去的補(bǔ)充。

  “車窗外,一架紙飛機(jī)緩緩地飛在我那遙遠(yuǎn)的看不見邊際的公路上空。我知道它正在飛向未來。而我,也將在這名作‘時(shí)光’的公車上,在這名作‘青春’的馬路上,朝著那片天空,全速行駛?!?p>  五

  “我喜歡你”沒有得到其它的答復(fù),所以我們并沒有在一起。

  當(dāng)時(shí)沒有問其它的事是因?yàn)樽约赫娴呐聝蓚€人都尷尬以至于未來不能見面。

  也因?yàn)闆]有想過會和她考上同一所高中吧。

  成績剛出來那天她在QQ里告訴我說,她考砸了。

  我說,巧了,我也是。

  我們同時(shí)打出同一所學(xué)校的名字。

  我們同時(shí)震驚了。

  我不明白這樣的我們之間是不是真的有那樣不可名狀的緣分。

  16年8月又在操場上見到熟悉的微笑的時(shí)候我才知道。

  明不明白緣不緣分并不重要。

  只要明白自己只要看到那個微笑就會不由自主的開心……

  就足夠了吧。

  

逸霂

比往常長一點(diǎn)的這一篇送給一直只是我的大家。   初中部分結(jié)束了,高中部分還在碼字中,敬請期待。

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