第一百三十三章 有驚無(wú)險(xiǎn)
秋夜微涼，再加上國(guó)慶，中秋節(jié)之后，又接二連三地再了好幾天的秋雨，于是這幾天夜晚的寒意，也顯得格外的涼了，但李強(qiáng)的補(bǔ)習(xí)班里卻依然還是燈火通明，很是繁忙的景象！
與往常時(shí)間不同的是，平日里基本上還沒(méi)有到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，基本上大部分的孩子都已經(jīng)走光了，可是現(xiàn)在都過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，居然也沒(méi)有要走的樣子，尤其是之前一向走的最早的小S，竟然也依然還是在規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，老老實(shí)實(shí)地看著，竟然絲毫沒(méi)有要走的意思。
“嗯，不錯(cuò)，果然和之前預(yù)想的不錯(cuò)！”
李強(qiáng)站在門(mén)口，伸著頭，悄悄地往里面看了一眼，發(fā)現(xiàn)里面的情形也基本上和自己之前所料想的那樣，也差不了多少，終于滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中十分好笑地道。
本來(lái)么，若是按照其它補(bǔ)習(xí)班里的套路，明明知道之前要考試了，肯定會(huì)想方設(shè)法地給自己補(bǔ)習(xí)班里的孩子，多講幾道題，又或者多練習(xí)幾套模擬試卷的，然而這一次，李強(qiáng)卻偏偏地沒(méi)有這么做，只是一味地在鼓勵(lì)著這些孩子，好好做題，正常發(fā)揮，基本上也就可以了！
果然，現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)了，一切也和李強(qiáng)之前料想的差不了多少，盡管不是太差，卻明顯地也不是太好，小S雖然沒(méi)有退步，可是也沒(méi)有明顯地退步；小Z的數(shù)學(xué)雖然有一定的進(jìn)步，可是英語(yǔ)卻依然還是毫無(wú)起色，看樣子還是沒(méi)有從根本上重視起來(lái)；小L更不必說(shuō)了，平日里看著他一副老老實(shí)實(shí)的樣子，做題也好像挺認(rèn)真的，可從考試的成績(jī)也來(lái)看，似乎他之前所做的一切現(xiàn)在也已經(jīng)可以判斷為是在裝樣子了；還小小L的姐姐，平日里看她，也都是什么都會(huì)的樣子，但現(xiàn)在成績(jī)一出來(lái)，基本也可以斷定為眼高手低，人在心不在了；還有小Z哥，平日里盡管已經(jīng)在數(shù)學(xué)方面下了很大的功夫了，可是這一次考試成績(jī)，也讓他大失所望，甚至連自信心都受到了打擊，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“老師，這到底是怎么搞的啊，平日里我的英語(yǔ)根本就沒(méi)有學(xué)過(guò)，可也還考了好幾十，現(xiàn)在我在數(shù)學(xué)上花了這么大功夫，怎么才考了這么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)出來(lái)??？”
然而在李強(qiáng)看來(lái)，這一切表面上看起來(lái)似乎是挺突然的，可實(shí)際上根本就是有跡可尋，甚至可以說(shuō)之前他基本上就已經(jīng)差不多可以斷定為這樣的結(jié)果了，他之前所以忍著不說(shuō)，也實(shí)在是為了考試之后的這一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)狀態(tài)的，先不說(shuō)旁人，就說(shuō)小S君表面上看起來(lái)早來(lái)早走，一副什么都會(huì)樣子，可實(shí)際上呢，卻總是一副毛毛躁躁，心不在焉的樣子，所以這一次沒(méi)考好，基本上也因?yàn)樾膽B(tài)所致，怪不得旁人的，本來(lái)一開(kāi)始的時(shí)候，李強(qiáng)也好意地提醒過(guò)他幾次，可是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)這似乎是這個(gè)年齡階段孩子的天性所致，再加上后來(lái)也看出小S也實(shí)在是不愿意有人再在他耳邊嘮叨了，索性自己也就不再說(shuō)了，現(xiàn)在好了，考試成績(jī)出來(lái)了，也正好和李強(qiáng)之前所說(shuō)的也差不多，這小S接下來(lái)的這一段時(shí)間，基本上也就不李強(qiáng)再怎么說(shuō)教和操心了；
可小Z就完全不同了，盡管這一次的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，可是李強(qiáng)看來(lái)，這孩子也僅僅是明白了數(shù)學(xué)到底是一種怎么樣的學(xué)習(xí)方式，離他能夠真正地學(xué)懂，學(xué)好，也有很大的一段距離要走，還有這孩子的英語(yǔ)，也實(shí)在是有些愁人，明明李強(qiáng)已經(jīng)給他說(shuō)得很透徹了，可這孩子似乎依然還只是在看重那些十分抽象的考試題，根本就沒(méi)把心思，或者是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，給放到對(duì)英語(yǔ)課文和基礎(chǔ)知識(shí)的理解上，也難怪他會(huì)考得不理想了，但好在之前這孩子學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在是太差了一些，所以這一次即便是這孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了，可依然還是把這孩子整體排名往前帶動(dòng)了不少，但是李強(qiáng)卻有一種明顯地?fù)?dān)憂(yōu)，那就是恐怕接下來(lái)的這一段時(shí)間，這孩子又要不能安安靜靜地學(xué)習(xí)了吧，可實(shí)在是因?yàn)檫@孩子新來(lái)的緣故，李強(qiáng)盡管心中十分地不樂(lè)意干涉這孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可是為了讓這孩子的家長(zhǎng)看到自己的輔導(dǎo)水平，和自己說(shuō)話(huà)的可信度，也只好免為其難地干涉了一下，盡管整體上的效果還算是滿(mǎn)意的，可接下來(lái)的問(wèn)題也是可以預(yù)料的，沒(méi)辦法也只能按照以前的笨辦法，一步一步的往繼續(xù)推進(jìn)吧！
還有小L表面上看起來(lái)這孩子也總是第一個(gè)來(lái)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也倒還算是挺順利的，可現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)了一看，根本沒(méi)有往心里去，也只不過(guò)是在應(yīng)付了事，你說(shuō)你的，我玩我的，所以接下來(lái)，還是要給他加重任務(wù)才行；
再有小小L的姐姐，平日里總是一副感覺(jué)自己什么都會(huì)的樣子，估計(jì)現(xiàn)在考試成績(jī)出來(lái)了，事實(shí)擺在眼前，自然也會(huì)消停了吧；
至于小Z哥么，盡管沒(méi)有考好，可是總算也是明白了學(xué)習(xí)的不易，相信接下來(lái)，也會(huì)老實(shí)不少，李強(qiáng)相信只要這孩子能夠靜下心來(lái)，再加自己的稍加點(diǎn)撥，很快也就可以把學(xué)習(xí)成績(jī)給攆上去的！
看著眼前這一番倒還算是滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，李強(qiáng)暗暗地松了一口氣，要知道為了今天這一步，他還是冒了很大的風(fēng)險(xiǎn)的，好在現(xiàn)在這里面的大部分孩子，之前都是跟李強(qiáng)打了很長(zhǎng)時(shí)間的交道，家長(zhǎng)們對(duì)于李強(qiáng)的輔導(dǎo)方式和也輔導(dǎo)水平也都有了一定的了解，要不然他不是不敢冒這樣的大風(fēng)險(xiǎn)，做出這么一番舉動(dòng)的，盡管從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度，無(wú)論是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也都是有好處的，可是出于現(xiàn)實(shí)狀況的考慮，恐怕還真沒(méi)有幾個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)敢這么做吧？
想到這里，就連李強(qiáng)自己也忍不住地佩服起自己來(lái)了，盡管自己這一個(gè)小小的舉動(dòng)，表面上看起來(lái)挺微不足道的，可現(xiàn)在自己地回頭一想，還真有些孤注一擲的味道呢，好在現(xiàn)在一切都有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)去了，接下來(lái)的問(wèn)題也就只等著順其自然地往下進(jìn)行了！