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昨夜樓臺聽風雨

025 平靜過后 往往是暴風雨前的寧靜

昨夜樓臺聽風雨 彡明 2037 2019-10-20 12:32:36

  生活就像是一杯濃郁的咖啡,不管它沖泡時間長短,都帶有一絲苦味。如果放入一點糖,攪拌,那一絲苦味也不會被完全掩蓋。

  徐巷的努力終于沒有白費,期末考試全班第25名留在了A班,繼續(xù)在A班當班長。一個暑假的時間,徐巷一直在父親那里待著,母親也曾說過徐巷不要總是到那里去,留在家里好好的看看書,馬上就要升初三了,學校不能不受到重視。

  也許這也是徐巷躲著自己的母親吧。在家里他總會聽到母親在家里嘮叨徐巷的種種不是,種種不作為,他很煩自己母親的嘮叨,所以自己一人待在父親那里,因為父親經(jīng)常上班比較忙,所以家里就徐巷自己一個人,好好的放松,好好的調(diào)皮,無拘無束的度過了暑假兩個月的時光。

  整個暑假的時間都是從平靜中度過的,沒有發(fā)生任何事情。自從林明走后,徐巷已經(jīng)有四個月的時間沒有見到林明了。徐巷也曾經(jīng)試圖自己一個人去尋找林明,他真的去找過一次,但是竟然在那次迷了路,之后就再也沒有去找過林明,他怕找不到林明,連自己的家都找不到了。

  舅舅的傷早就好了,但是徐巷一問起舅舅,舅舅就馬上轉(zhuǎn)移話題。

  徐巷無拘無束的假期生活應(yīng)該在假期結(jié)束的前十天就結(jié)束了。這十天他不再像之前一樣想怎么樣就怎么樣了,他的暑假作業(yè)還沒有完成,這讓徐巷開始緊張起來。不過,好在假期作業(yè)都是有答案的,不到兩天的時間,就被徐巷橫七豎八的抄完了,雖然書本中的字體都東倒西歪,不知道是什么,但這不是重點了,美好的暑假生活才是最主要的。

  一切準備就緒,新的學期開始了。

  “這一年千萬不要像初一初二的時候那樣玩了,馬上就要上高中了,你這一年要好好的準備,考上原左中學,老媽就知足了?!鼻耙惶焱砩夏赣H來到徐巷的房間諄諄教導起來。

  “你不是不想讓我去縣城上學嗎,怎么改了。”因為縣城里有自己的父親,母親先前和徐巷說,我要把你送到省城去讀書,不要在縣城,多好也不去。母親現(xiàn)在也改口了,徐巷和父親的關(guān)系,真的是不能斷了,怎么拉扯都不會發(fā)生斷線。

  姥姥和姥爺也把徐巷叫到身邊,讓徐巷這一年好好學習,明年一定要考上原左中學。徐巷現(xiàn)在正在被全家人期待著,期待徐巷能夠在之后有很好的表現(xiàn),希望一定不要讓家里人失望。

  徐巷的學習成績不差,只是數(shù)學成績有點費力,不過奇怪,數(shù)學成績不行,但是徐巷的物理化學的能力卻是相當之高,老師都為之驚訝,以為徐巷一直在抄襲,老師還特意觀察過徐巷,發(fā)現(xiàn)徐巷是真才實學,這才把注意力移開。

  明天的早晨,徐巷就該背起書包,奔向巷口中學,開始他的初三生涯,讓這一切都開始吧!

  奮斗啦!

  “從今天開始你們就要把握一切的時間,最后一年,一定要對自己負責?!毙碌囊粚W年孫老師繼續(xù)做初三八班的班主任,然而對于老師來說這一年將非常非常的難過,畢業(yè)季的學生都會各種心態(tài)表現(xiàn)出來,作為老師不僅僅是要安撫每位同學的心情,還要激勵每位同學在這一年好好學習,完成自己的學業(yè),一直到一年之后考出自己的滿意的成績。

  “聽說沒,李建宇要轉(zhuǎn)到咱們班了?!?p>  “真的假的?!?p>  “當然是真的啦?!?p>  徐巷聽到走廊里同班的兩位女生的交談,詫異的停住了腳步,皺緊了眉頭,心里想到,你終于還是來了。

  徐巷感覺李建宇的到來,將是一個嶄新的開始。至于為什么,徐巷自己也不清楚。雖說徐巷和李建宇并沒有怎么接觸過,但是徐巷心里有一種感覺,就像和李建宇曾經(jīng)正面交鋒過一樣,這種感覺一直揮散不去,直到李建宇來到班里之后。

  “這位同學請你自我介紹一下吧。”孫老師和站在講臺前的李建宇說了一句。

  “大家好,我是李建宇,希望今后和各位合作愉快!”

  “合作?”徐巷心里想到,什么事情會跟你合作啊,真是恬不知恥。

  對于李建宇,班里就分出了兩個派別,一個是女生組成的‘帥哥夸贊派’,一個是男生組成的‘樹立敵人派’。女生大多數(shù)都會說李建宇長的多帥氣,長的多氣派,而男生則會聚在一起討論如何與敵人劃清界限,不與之為伍。

  作為一班之長,徐巷當然不會像女生那樣夸贊李建宇,也不會像男生一樣與之完全劃清界限,他只是自己提高警惕,繃緊了自己的神經(jīng)。

  孫老師將李建宇安排在了徐巷的后面,倒數(shù)第一桌,徐巷不知道怎么的渾身起雞皮疙瘩,就是不自在,但是就是說不清楚理由。

  李建宇從講臺走到自己的座位,朝徐巷使了眼色,徐巷看到李建宇將眼神對焦到了徐巷的眼睛,徐巷只好將眼神與李建宇挪開,但是這又怎么樣呢,以后李建宇可是要在這個班里生活下一年的。

  這是不得已的,徐巷只好自己端正心態(tài),不去想這些了。

  “好了,咱么先開始上課。”

  徐巷就像在火中煎熬一樣,怎么會這么巧合呢。

  “喂?!?p>  “······”

  “喂?!?p>  “干嘛。”

  “給你?!?p>  李建宇從徐巷的后側(cè)遞給了徐巷一張紙條。剛來就這么暴露本性。

  徐巷一邊瞧著講臺上的老師,一邊將手中的紙條展開攤平。上面寫著:下課跟我去操場一趟。

  徐巷轉(zhuǎn)身看著李建宇,心中產(chǎn)生疑問。我們兩個熟悉嗎?他想干什么?為什么自己有一種不詳?shù)念A感呢。

  不知道李建宇到底是什么意思,不過在他看來,應(yīng)該是一個司空見慣的事情,不會有什么特別的地方,但是對于其他人來說,李建宇的呼喚將是一場災難,盡管沒有受傷,在心靈上也能感受到疼痛。

  教室的另一邊,也有一位同學在不停的顫抖。

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