026 誰(shuí)才是校園老大？
“走。”
徐巷轉(zhuǎn)身跟李建宇出去，盡管他現(xiàn)在他是什么想法，他還不知道。
“給我站住?！?p> 田宇快步跑到李建宇身前，抓起衣領(lǐng)，痛斥道：你來(lái)這里做什么，你為什么要回來(lái)。
“把你的臟手拿開(kāi)?！崩罱ㄓ罾溲劭戳颂镉?，示意讓他松開(kāi)衣領(lǐng)。
李建宇越是對(duì)田宇使臉色，田宇越是將衣領(lǐng)使勁拽起。
田宇的表情略帶一絲緊張，臉上的青筋都出來(lái)了，用右手攥緊的衣領(lǐng)時(shí)不時(shí)的打顫，難道是害怕李建宇。而此時(shí)的李建宇臉上沒(méi)有任何的內(nèi)容，任憑田宇的抓起狂斥。
徐巷看不懂兩個(gè)人是什么意思，但可以確認(rèn)，兩個(gè)人是認(rèn)識(shí)的。
“你們干嗎呢?！?p> 班主任的講義落在了教室的講臺(tái)前，回來(lái)取，就被他撞見(jiàn)了這一幕。
“說(shuō)吧，怎么回事?！?p> 兩個(gè)人被叫到辦公室問(wèn)話(huà)。
“誰(shuí)先說(shuō)?！?p> 沉默，許久的沉默。
“田宇，你先說(shuō)。”班主任狠狠的拍了拍桌子說(shuō)道。
“老師，沒(méi)什么事，開(kāi)個(gè)玩笑?！?p> “李建宇，是真的嗎。”
“嗯?！?p> “這次的事情我不管了，下次再在班里這樣開(kāi)玩笑，都給我滾蛋，別給我丟臉?！卑嘀魅斡醚凵窬o緊地來(lái)回盯著田宇和李建宇。“田宇，你先回去?！?p> “嗯?！?p> 田宇先回去上課，李建宇則留在了辦公室，和班主任交談。
“你坐?！?p> 李建宇坐在了班主任的對(duì)面，讓班主任好好的說(shuō)道一番。
“我不管你和田宇以前發(fā)生過(guò)什么，我不希望我班里的同學(xué)發(fā)生什么意外，搞出什么名堂來(lái)，好好的聽(tīng)講上課，這就行了，你剛來(lái)學(xué)校，可能一些制度還不太清楚，我以后會(huì)一一給你解答，所以你好好的擺正自己，馬上就要中考了，時(shí)間不多了，你不學(xué)習(xí)，有人學(xué)習(xí)，如果你不學(xué)習(xí)，不要耽誤別的同學(xué)學(xué)習(xí)，大家都清楚，你的家境很好，完全不用怎么好好的學(xué)習(xí)，就能有好的工作，好的事業(yè)，但其他同學(xué)和你不一樣，這個(gè)班百分之八十都是窮苦人家的孩子，都想有這個(gè)機(jī)會(huì)，出人頭地，如果他們失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，那就完完全全就完蛋了，這一輩子就完了，他們就只能在家里好好的種田了。而你不同，你有很多機(jī)會(huì)進(jìn)行選擇，你就算不學(xué)習(xí)，你也是一定出人頭地的，所以老師不說(shuō)別的，就是希望你能夠安安心心的，度過(guò)這一年，不忍出什么是非來(lái)，我就知足了，你要理解老師的心情?！卑嘀魅斡煤吞@的口氣對(duì)李建宇說(shuō)了一連串的話(huà)，就是想讓他在最后一年的畢業(yè)班里，好好的端正自己的態(tài)度，一切都以學(xué)習(xí)為重，不要做他以前做的事情了?？磥?lái)孫老師是對(duì)李建宇知根知底的。
李建宇聽(tīng)孫老師的一席話(huà)，不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，但眼睛沒(méi)有和孫老師交匯。眼珠子在四周轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在忍著什么。
徐巷坐在教室的前面，回想剛剛發(fā)生的事情，身體直冒冷汗。李建宇和田宇是什么關(guān)系，他們究竟發(fā)生過(guò)什么。還有上課的時(shí)候，李建宇到底找自己做什么。
“跟我出去?！崩罱ㄓ钭叩浇淌仪懊胬鹦煜锏母觳蚕蛲庾摺?p> “你干嘛，還在上課?！毙煜镎f(shuō)，“把你手拿開(kāi)?！?p> 徐巷試圖將自己的胳膊從李建宇的手中掙脫開(kāi)，但是失敗了。
李建宇拉著徐巷的手一直跑到操場(chǎng)。
“你想干嘛?！崩罱ㄓ罱K于把他的手松開(kāi)了，“快點(diǎn)有話(huà)說(shuō)，有屁放?！?p> 李建宇故作深沉的望著徐巷，喘著粗氣。
“說(shuō)呀?！?p> “田宇這個(gè)人怎么樣?！崩罱ㄓ畎咽执钤谛煜锏募绨蛏希拔蚁胫??！?p> 徐巷知道李建宇是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人，他可能是因?yàn)閯偛畔抡n時(shí)的不爽，一定要找機(jī)會(huì)發(fā)泄一下，正好田宇的出現(xiàn)，彌補(bǔ)了李建宇的這項(xiàng)追求，所以徐巷不想把自己知道的一切告訴他。
“我和他不熟，你難道和他不熟嘛。”徐巷用疑問(wèn)的口氣說(shuō)道。
“不，我早就認(rèn)識(shí)他。”
“那你還問(wèn)我。”
李建宇沒(méi)有回答徐巷，徑直地朝著教室的方向走去。徐巷看到李建宇的眼神中充滿(mǎn)了殺氣，絕對(duì)是因?yàn)樘镉畹倪@件事，惹怒了這頭沉睡的獅子，終于找到機(jī)會(huì)爆發(fā)了，一定會(huì)爆發(fā)出來(lái)的。
幸虧班主任沒(méi)有回來(lái)，徐巷繼續(xù)坐在上面，看著自習(xí)。
“聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有，A班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)?！?p> “我知道，我知道，好像是一個(gè)地痞?！?p> “聽(tīng)說(shuō)還蹲過(guò)監(jiān)獄呢?！?p> “是嗎？”
“當(dāng)然啦，家里有錢(qián)，直接就上了A班，向我們這樣的，永遠(yuǎn)也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)?！?p> “是啊。”
徐巷課間從走廊里聽(tīng)到許多同學(xué)都在談?wù)撔罗D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的李建宇，大概大多數(shù)的同學(xué)都很反感李建宇，對(duì)李建宇都有自己的戒備心理，所以都是輕聲細(xì)語(yǔ)的，生怕隔墻有耳，被別人聽(tīng)到，然后再告發(fā)給李建宇，那樣就吃不了兜著走了，真是給自己找麻煩。
好在課間時(shí)間李建宇都是老老實(shí)實(shí)的趴在桌子上睡覺(jué)，也許李建宇自己的內(nèi)心也是知道別人是對(duì)自己有意見(jiàn)的，也有想過(guò)要把這些同學(xué)一個(gè)個(gè)的干掉，但是自己一個(gè)人的力量還是小的，最近應(yīng)該不會(huì)有太大的動(dòng)靜。李建宇應(yīng)該會(huì)踏實(shí)本分的上完中學(xué)。
徐巷想到，剛剛報(bào)道是李建宇要對(duì)自己說(shuō)些什么，因?yàn)樘镉畹拇驍?，徐巷本?lái)應(yīng)該知道的事情被擱置了下來(lái)，讓徐巷很是好奇。不過(guò)徐巷不會(huì)自己去問(wèn)李建宇的事情的，因?yàn)樗X(jué)得這樣實(shí)在是太冒險(xiǎn)了，搞不好會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，讓李建宇不爽的話(huà)，會(huì)有很?chē)?yán)重的后果的。
正當(dāng)這一切看似平靜的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的事件，再次將徐巷推上了事情的風(fēng)口浪尖之中，連讓徐巷獨(dú)自安靜的時(shí)間都沒(méi)有了。
你給我等著，我會(huì)讓你好看的。
晚上，徐巷做夢(mèng)夢(mèng)到李建宇實(shí)在忍不住田宇的行為，拿起一把刀就朝著田宇的脖子上砍，徐巷準(zhǔn)備去攔，但是沒(méi)有攔住，徐巷和田宇都被砍斷脖子。
徐巷從噩夢(mèng)中驚醒，嚇得自己渾身哆嗦。夢(mèng)都是反的，一定不會(huì)有事情的。徐巷安慰著自己，不會(huì)有事情的。