第二十六章 那天起，就顛覆了自己邏輯（三）

　　老師聽到了底下的竊竊私語的嗡嗡聲，但是他不知道他們具體在說什么。

　　他以為只是普通的學(xué)生像往常一樣臨近下課的躁動。

　　隨著老師宣布下課的話音落下，大家都像沒事人一樣一下子四散跑開。

　　雖然之前，王悅暢就已經(jīng)做好了老師會發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了這件事情的心理準(zhǔn)備。

　　但是到了真的要面對這件事情的時候，她的心里還是會難過。

　　很難過。

　　縱使她當(dāng)時才只有五歲，情感發(fā)育并不健全。

　　但是，她深深切切的感受到了漠視所帶給她的疼痛。

　　很疼。

　　她努力裝出沒事的樣子，沖著楊溪揮揮手告別，“謝謝哥哥送我回來，我要和同學(xué)一起回教室了……”

　　楊溪顯然也是對這事情的神展開表示震驚。

　　畢竟，他作為這節(jié)課包下游樂設(shè)施的班長，要對老師解釋王悅暢這節(jié)課不在這里而去游樂設(shè)施那邊玩的理由。

　　他在牽著王悅暢來的路上，還在心里打了幾遍草稿。

　　可是——

　　對方老師根本沒給他這個機(jī)會?。?！

　　誰能想象一個老師竟然連少了學(xué)生都不知道??！

　　就算這孩子長得矮小存在感低，也不至于低成這樣吧？！

　　楊溪張了張嘴，不知道該對王悅暢說什么來安慰她。

　　可是，最終，千言萬語，只化成了一句：“那你，和同學(xué)回去吧。路上慢點跑，別跌著——”

　　但是，他話還沒來得及說完，這個班級至少一半的女生對著王悅暢和楊溪沖了上來。

　　“王悅暢！你和楊溪認(rèn)識?。?！”說話的是之前踩過她一腳的邱雪。

　　她這話問的是王悅暢，可是她的眼睛卻死死地盯著楊溪。

　　王悅暢懵懵懂懂的點了點頭，又搖了搖頭。

　　楊溪？是漂亮哥哥。

　　可是，她沒有和楊溪互相自我介紹過。

　　她還沒有和楊溪正式認(rèn)識。

　　沒有經(jīng)過正式的互相介紹，算是認(rèn)識嗎？

　　王悅暢陷入自我糾結(jié)中。

　　“哥哥，我是王悅暢的好朋友邱雪，我經(jīng)常看你的演講?。∧闵洗紊靸x式的演講我也很喜歡——”邱雪顯然也沒在等王悅暢的回答，她嘴上說她是王悅暢的朋友，可是她卻拼命把王悅暢擠開想往楊溪身上湊。

　　“額——謝謝?！睏钕媛秾擂危庇X告訴他，這個拼命把手伸向自己的小姑娘，和王悅暢的關(guān)系，絕對說不上很好。

　　“哥哥，我也喜歡你??！”另一個女生不甘示弱。

　　“楊溪哥哥！你和王悅暢怎么認(rèn)識的？我之前都沒聽她說過認(rèn)識你??！”

　　“楊溪哥哥！我叫肖彩??！王悅暢有沒有跟你說起過我啊？！”

　　“楊溪哥哥，王悅暢她是個弱智，你不要和她玩，我這次考試拿了雙百啊哥哥，你可以來找我玩的?！币粋€女生擺出自以為可愛的表情對著他如此做自薦。

　　二年級的小孩子說話不經(jīng)過大腦，讓楊溪聽了只是覺得可笑。

　　小孩子有時候那些帶著惡毒意味的天真，也會讓人渾身一冷。

　　她們在一味的展示自己身上好的一面的時候，好像沒怎么考慮過她們會傷害到別人。

　　楊溪下意識的退了一步，離她們遠(yuǎn)了一些。

　　女生隨著楊溪的后退也不由得挪動著腳步，反而離他更近了。

　　這么多女生七嘴八舌的一起圍著他，楊溪開始頭疼了，他只想馬上離開這里。

　　“你們不是王悅暢的好朋友嗎？你們快一起回教室吧，下節(jié)課遲到就不好了，我也要趕快回去了?！睏钕傺b抬起手腕看了看表，裝作急著趕時間的樣子，“上課鈴快響了。”

　　他急于擺脫這些聒噪的少女。

　　“嗯！哥哥再見！“王悅暢不想耽誤他的時間，對著他揮揮手，一溜煙的跟在已經(jīng)開始往回走的班級隊伍后面跑了。

　　”再見“。

　　楊深也往反方向跑步離開。

　　他跑得很快，那些原本纏著他的二年級的女生根本不要想能夠追上。

　　女生們見楊溪一溜煙的就沒了蹤影，便轉(zhuǎn)移目標(biāo)，去纏著那個已經(jīng)讓她們遺忘了很久的王悅暢。

　　楊溪跑得足夠遠(yuǎn)之后，又不由自主的回過頭。

　　他注意到，王悅暢的周圍圍滿了爭上去要和她說話的人。

　　理智告訴他，她們圍著她的原因，不是因為王悅暢這個人本身。

　　——————————————————————-

　　幾周后。

　　 X小學(xué)。二年級教室外的走廊上。

　　王悅暢一個人站在走廊上。

　　她的臉上全是淚水，眼睛都哭得有些腫。

　　她是被老師叫出來罰站的。

　　至于她被罰站的原因——

　　她到現(xiàn)在都有些覺得委屈。

　　不，應(yīng)該說，她從一開始就覺得委屈，被罰站的時間越長，委屈的情緒就越強(qiáng)烈。

　　可見，老師說的，“讓她罰站清醒清醒，好好認(rèn)識自己錯誤”的初衷并沒有實現(xiàn)。

　　事情的起因，從王悅暢的角度看，很是魔幻。

　　她正好好的聽著課，可是，與她隔著一個過道坐著的男同學(xué)李優(yōu)突然抬起一只腳，踢向了她的書包。把她放在書包的筒狀的袋子里裝著的她昨天花了兩個小時畫好的手抄報踢得從中間裂了一個大口子。

　　看著自己昨晚一晚上的心血就這么被肆無忌憚的破壞，王悅暢也是一時氣得不打一出來，她剛剛想向著那個男生移過去給他點教訓(xùn)——

　　可是，她只是稍稍側(cè)了側(cè)身子，還沒來得及采取行動，就被老師發(fā)現(xiàn)了。

　　“王悅暢??！你干什么？??！“一個鉛筆頭正對著王悅暢砸過來，精準(zhǔn)的砸在了她的腦門上。

　　”你不想上課，就給我出去！“

　　”老師——不是的，我——“王悅暢結(jié)結(jié)巴巴的想把前因后果解釋給老師聽。

　　”你還頂嘴！“老師看起來很是憤怒，她三步并作兩步跳下講臺，走向王悅暢，“你知不知道，咱們班多少個人?。槟愕⒄`一分鐘，就是耽誤全班同學(xué)接近50分鐘！你給我出去，同學(xué)們的時間都很寶貴，沒時間陪著你瞎扯！給我出去！”

　　女老師伸出一只手，扯著王悅暢的衣領(lǐng)就把她提溜出了教室。

　　“你給我站在這里反??！”

　　“老師，我不想站在外面?！蓖鯋倳掣杏X自己一個人站在教室外面很丟臉，她無助的哭了，“老師，我真的不想站在外面罰站——”

　　“讓你站在教室里還影響其他同學(xué)上課，你就給我站在這里！”

　　女老師說完，就“砰”的一省，用很大的力氣在王悅暢面前把教師的門狠狠的關(guān)上。

　　似乎，關(guān)門的力道有多重，就能體現(xiàn)她不讓王悅暢進(jìn)教室的決心有多重。

　　王悅暢流著淚將已經(jīng)被女老師扯到肩膀下的衣服領(lǐng)子拉了回去，淚水再也控制不住的噴涌而出。

　　她好疼。

　　肩膀剛剛被衣服領(lǐng)子拉得好疼。

　　心，也很疼。

　　聽著教室里朗朗的讀書聲，老師的講課聲，還有同學(xué)們踴躍回答問題的聲音。

　　而她，自己一個人孤零零的站在這里。

　　一道門，將她與里面的世界隔絕了開來。

　　她感覺，她像是另一個世界的人。

　　一個拼命想融入他們的世界，卻總是被排擠在外的人。

　　她的世界，好像一直都是只有她自己，因為孤獨而靜悄悄的。

　　“你怎么一個人站在這里？”一個看起來很眼熟的英俊高年級男生從樓梯口走了下來。

　　王悅暢并沒有認(rèn)出他。她只是為自己在被罰站的時候還被不認(rèn)識的同學(xué)詢問感到羞愧。

　　王悅暢低下了頭，不好意思和他說話。

　　那個男生走近了王悅暢，王悅暢看到他手里提著一個裝滿了垃圾的垃圾桶。

　　”你不認(rèn)識我了？“那男生很溫和的問她。

　　”我——“王悅暢本身就因為被罰站出教室而羞愧的不敢抬頭，一聽對方還認(rèn)識她，更是羞愧地恨不得立馬消失。

　　她只是一個勁的將原本就低著的頭使勁搖了兩下。

　　“前幾個星期我們還一起玩過呢？你忘了？”男生見王悅暢并沒有想起他來，也沒有氣惱，他只是很好脾氣的給王悅暢做提示。

　　幾個星期之前一起玩過——

　　她記得幾個星期之前，有好幾個高年級的姐姐溫柔的牽著她的手，帶著她一起玩。

　　尤其是周琪琪姐姐。

　　在上次的體育課結(jié)束之后，她有時候在上學(xué)路上看見自己還會主動拉著自己的手一起走到學(xué)校。

　　她現(xiàn)在每天上學(xué)路上，都盼著能再碰到她。

　　這個小哥哥剛剛說也和自己玩過。

　　應(yīng)該就是那一次她去高年級學(xué)生那里跳蹦蹦床的時候吧。

　　怪不得覺得眼熟。

　　因為年齡太小的原因，她只是大概記住了楊溪的臉，并沒有記住他的名字。

　　“你是——周琪琪姐姐班上的同學(xué)。“王悅暢試探的說。

　　“對?！蹦猩α?，“你怎么一個人站在這里？”

　　王悅暢抹了一把上面還淌著淚珠的小臉蛋，委委屈屈的開口說道：”我被老師罰站了。“

　　“罰站？”楊溪記得上次帶王悅暢回他們班級的時候，他們班上的老師對她的無視。

　　”你做什么了？“

　　楊溪不提這茬還好，一提這事，王悅暢剛剛壓下去的委屈又冒了出來，傷心事涌上心頭，她開始抽噎。

　　”明明——不是我——真的不是我——是李——是他——是他先踢我——可是，可是，老師——老師——老師根本不聽-——不聽——“

　　她抽噎得太厲害了，聲音也斷斷續(xù)續(xù)，楊溪根本聽不清她到底說了什么。

　　眼見著王悅暢抽噎哭泣的聲音越來越大，他開始后悔自己問了她這個問題。