等到了下半場也是由六班的人，往自己家的籃筐上投球結果還投進了，這又為五班得了2分。這就等于有4分是自己人給對方得的分，只能說渣渣們都是人才呀。
而在比賽的過程中，兩個渣渣因惡意犯規(guī)便直接被罰出場了，這倆把打籃球當打架的敗類，以為直接把對方的球員給打到在地便是勝利了，但他們卻沒成想，在正規(guī)的比賽里是有裁判的、是有規(guī)則制約的，是不允許惡意攻擊對方球員的。
所以這倆人在開場沒多久便被罰出場外了，而替補他們的人，則是和他們沒啥區(qū)別的選手。頂多就是在球場上，跟著來回跑的角色而已，根本就沒有什么實質(zhì)性的作用。
最后的比分12比2，六班好歹還得了2分，沒被人削禿就不錯了。于是乎六班便以慘敗收場，另一個B組的對決，則是四班的戰(zhàn)勝了三班的。這樣的話在首輪的淘汰賽，三班和六班就被淘汰出局了。
四班和五班戰(zhàn)勝了各自的對手，進入到了半決賽，去和一班還有二班比賽。我在得知了六班慘敗的消息過后，心里感覺挺得勁兒的，倒不是在幸災樂禍，因為這是意料之中情理之內(nèi)的事。
下午進行的比賽都有：四個班的半決賽，季軍的爭奪賽，冠亞軍的決賽。對于小學級別的賽制而言，還真是比較的合理與規(guī)范。我和王超便一起來看下午的這些比賽了。
半決賽的對決分布為：一班VS五班，二班VS四班。
結果也不出所料，四班和五班都輸?shù)袅吮荣?，進入了爭奪季軍的比賽，一班和二班這兩個強隊意料之中的進入到了冠亞軍的決賽。而五班則獲得了這次比賽的季軍。
我和王超是比較好奇，那個一班的185大個能有多厲害，這等于是一個初二的初中生和一幫小學五年級的小孩在比賽。我在小學五年級的年齡是12歲，而這個185大個估計底是14歲。
12歲和14歲，雖然從數(shù)字上來說只是差了2個數(shù)，但若是落實到了小孩的身上，那差的可不是一點半點了。人從幼年的時候開始，個人感覺相差2歲為一個臺階。
身體上的差距更是顯而易見的，0歲和2歲是一個差距，2歲和4歲是一個差距，4歲和6歲是一個差距。到了8歲和10便是一個小分水嶺了，這兩個階段的差距到也不算太多。
可是10歲和12歲就會有不一樣的情況了，因為多數(shù)人在12歲就開始往更高的個頭上竄了，在這個年齡段以后，身高差不多是一年能長10公分以上，感覺一下。
一個身高有185公分的偽小學生，和一幫僅有150公分左右的真小學生去拼搶。這是個用腳也能琢磨明白，一般真小學生怎么可能會是185大個的對手呢。不過籃球比賽是五個人的運動。
從個人的戰(zhàn)力來分析，這個185大個肯定是絕對的至強戰(zhàn)力，但二班的綜合實力則更強。
二班的優(yōu)勢便是中距離投籃，作為小學生能在投籃上有一定的準度是挺不錯的了。雖然一班有如同巨靈神的185大個在籃下大殺四方，但一班其他人的籃球能力比六班的人強不到那里去。
比賽的時間是全場20分鐘，分上半場與下半場，半場的時間都是10分鐘。一班和二班居然還打進了加時賽，比分是8比8。這還真出乎所有人的意料，都以為一班能輕松的獲勝呢。
這也算是小小的證明了一下，小學生們只要是努力的在打球，也不會比初中生差的太多。最后的比分是15比11，結果仍然是擁有185大個的一班，獲得了比賽的勝利成為了冠軍，二班則遺憾獲得了亞軍。
小學畢業(yè)前的籃球賽就此拉下了序幕，可惜的是我沒能參加，心中不免有點小遺憾。而后來畢漣那幫人因為輸了球而導致心情不爽，開始在班級里嘚瑟上了，總想找茬打架欺負同學。
于是便欺負到了我的好友王超的身上，這位老兄雖然不是那種特別老實巴交的面瓜，但他的戰(zhàn)力則是妥妥的戰(zhàn)五渣。屬于挨罵不還口，挨打還不敢還手的人。當然在五年及之前我也是這種人。
做一個欺負別人的人，和做一個被別人欺負的人。估計10個人里面會有9個人會選擇去做欺負別人的人。至于原因嘛，不做過多的做解釋。而唯一的那個弱者，則總是用善良來掩飾內(nèi)心的軟弱。
所以我不愿意做那個弱雞，到了五年級的時候我就變成了一個敢于反擊的人。若是有罵我的人，我一定會出手打那個人，若是有打我的人，那我便打的他不敢在動手為止。以暴制暴嘛，這是最實用的做法。
王超被欺負了，我自然要去討個說法，不過這位小哥卻說：“咱們都是快要畢業(yè)的人了就忍一忍吧，逞一時之能是沒有什么必要的?！?p> 如果要是平時，我肯定把這哥們說的這句話給當成屁話，不過這次我倒是時覺得，他說的好像有點道理。因為我記得答應過李老師，在畢業(yè)之前不在打架，所以我便無視了這次的沖突。
可是呀，往往你不去招惹別人，可別人總是要招惹你。不是每次的退步都能換來海闊天空的，忍一忍也許能換來暫時的風平浪靜，但要想獲得風和日麗，便不是僅僅是靠忍一忍就能夠達到的。
有一天放學，畢漣和那幫渣渣就在校門口堵住了我。打架這個東西吧，不需要什么過節(jié)不過節(jié)的，只要別人想打你，那對方不管用什么借口便都是很好的理由。
一般碰到這種情況，我肯定是先動手的那個人，但是這一次，我沒有去動手打他們。就算被他們圍毆加圈踢，我始終都沒有還過手。不是因為我慫了不敢還手，而是因為承諾。
我答應過李馨老師在畢業(yè)前不和人打架的，結果可想而知，我被這幫敗類給揍的鼻青臉腫的。
王超因為要在當天做值日生所以放學比較晚一些，李老師在處理完日常的工作之后便也下班了。
我呢被揍了一頓之后，拍一拍身上的塵土便想先去學校里的衛(wèi)生間清洗一下臉上的血漬，而在去衛(wèi)生間的路途中，我正好碰到了王超與李老師。