首頁(yè) 仙俠

斬邪

第七十章:恩科開(kāi)榜,科考第一

斬邪 南朝陳 2400 2014-09-28 12:51:09

    在布置典雅的廳堂中,陳三郎再次見(jiàn)到杜學(xué)政,還有一位溫文爾雅的中年人,就是南陽(yáng)學(xué)院院長(zhǎng)宋志遠(yuǎn)了。

  “學(xué)生見(jiàn)過(guò)杜大人,見(jiàn)過(guò)宋院長(zhǎng)?!?p>  恭謹(jǐn)行禮。

  宋志遠(yuǎn)溫和地道:“請(qǐng)坐下吧?!?p>  杜學(xué)政似笑非笑地打量過(guò)來(lái),眼眸掠過(guò)一絲疑惑之色:他有些不明白正陽(yáng)道長(zhǎng)信中囑咐,究竟出于何種考慮,不過(guò)對(duì)他而言,只是舉手之勞,小事一樁:“道遠(yuǎn),進(jìn)學(xué)以來(lái),可習(xí)慣否?”

  陳三郎在座位上欠身回答:“回大人,尚好。”

  杜學(xué)政呵呵一笑:“無(wú)需拘謹(jǐn),我可是聽(tīng)說(shuō)了,分曹公在朝山寺的絕對(duì),最先是被你對(duì)出的。我也曾對(duì)出一聯(lián),不想被你搶了先。不但先,而且比我的好?!?p>  陳三郎心一凜,這是要敲打的意思嗎?忙道:“學(xué)生不敢?!?p>  杜學(xué)政一擺手:“后生可畏,敢為天下先,這是好事,本官并無(wú)問(wèn)責(zé)之意?!?p>  宋志遠(yuǎn)笑道:“正是,文壇之上,才華自顯,嶄露頭角。轄下才子輩出,杜大人身為本州學(xué)政,高興還來(lái)不及呢?!?p>  杜學(xué)政點(diǎn)頭道:“知我者,志遠(yuǎn)也。陳道遠(yuǎn),你可知本官今天找你是為了何事?”

  陳三郎搖搖頭:“學(xué)生不知。”

  “是好事?!?p>  “愿聽(tīng)賜教?!?p>  杜學(xué)政擼了擼胡須,慢慢道:“今年乃鄉(xiāng)試大年,圣上求賢若渴,籍著皇后娘娘大壽,特意開(kāi)設(shè)恩科,兩者合一,故而科考選撥,頗為放松。道遠(yuǎn),你可懂我的意思?”

  目光熠熠,盯著陳三郎面色。

  “大人之意,是說(shuō)新晉秀才也能報(bào)名考科考?”

  杜學(xué)政哈哈大笑:“果然是個(gè)聰明人,你才華橫溢,有天資,只是以前礙于頑疾,這才在科舉路上蹉跎多年。現(xiàn)在機(jī)會(huì)寶貴,可不能再錯(cuò)過(guò)了。否則的話,又得等三年。人生苦短,三年光陰白白浪費(fèi),豈不令人扼腕嘆息?”

  其實(shí)朝廷開(kāi)設(shè)恩科,對(duì)于天下士子而言,確實(shí)是件大喜事。不過(guò)今天的杜學(xué)政,話說(shuō)得委實(shí)多了點(diǎn)。

  陳三郎故作擔(dān)憂:“杜大人,學(xué)生的確想?yún)⒖疾徊?,只是我剛考得秀才,進(jìn)學(xué)未久,學(xué)業(yè)多有倦怠,恐怕考不過(guò)?!?p>  杜學(xué)政淡然道:“我看過(guò)你的院試文章,深得其中三味,很是老道,對(duì)付科考綽綽有余,無(wú)需多慮?!?p>  話說(shuō)到這個(gè)份上了,若再推卻,反而讓對(duì)方生疑,當(dāng)下陳三郎起身作揖:“多謝大人賞識(shí),學(xué)生自當(dāng)參考。”

  只有千日做賊的,沒(méi)有千日防賊的,狐貍尾巴已露,不妨引蛇出洞;而且對(duì)于天下大勢(shì)一番推斷后,覺(jué)得這繁華盛世中波瀾暗涌,時(shí)不我待,也應(yīng)該抓緊時(shí)間,積蓄力量才行。

  聽(tīng)杜學(xué)政言下之意,自己參加科考,那是萬(wàn)無(wú)一失,定然能獲得一個(gè)鄉(xiāng)試資格。而鄉(xiāng)試作為朝廷正試,非常嚴(yán)格,到時(shí)候杜學(xué)政想做手腳卻不大可能,他應(yīng)該也不會(huì)做,全憑陳三郎個(gè)人發(fā)揮。

  唯有這樣,個(gè)人的氣數(shù)才會(huì)養(yǎng)得起來(lái)。過(guò)分依賴外力,所謂貴人相助,只是時(shí)運(yùn)上的表現(xiàn)。

  至于時(shí)運(yùn)這東西,比命氣更難琢磨,更不好控制,俗話說(shuō):時(shí)來(lái)鐵變金,運(yùn)去金變鐵。

  見(jiàn)陳三郎一口應(yīng)承,杜隱言很滿意,也沒(méi)有絲毫懷疑。因?yàn)樘煜伦x書(shū)人,基本沒(méi)有人能抵擋住這一份誘、惑。雖然科舉考試不是考得越多次越好,但對(duì)于剛出茅廬者,能夠早一屆考鄉(xiāng)試,肯定是趨之若鶩的。

  “好了,你先出去吧,好好溫習(xí),不要讓本官失望?!?p>  陳三郎告辭出去,到了門(mén)外,嘴角彎出一抹冷笑:如果說(shuō)前面還只是猜測(cè)得六七分,那經(jīng)過(guò)今天這件事,就能確定八九分了。

  掠奪氣運(yùn),大前提肯定是要目標(biāo)的氣運(yùn)值得大費(fèi)周章,值得犧牲付出。他現(xiàn)在只不過(guò)區(qū)區(qū)秀才之身,當(dāng)然入不得法眼。故而必須進(jìn)行養(yǎng)肥,比如說(shuō)考得舉人,乃至于考得進(jìn)士……

  如此說(shuō)來(lái),對(duì)方對(duì)自己的前景可是相當(dāng)有信心的,那道士定然看到了什么,洞察先機(jī),所以才舍得投入。

  陳三郎不是沒(méi)想過(guò)干脆來(lái)個(gè)自暴自棄,寧為玉碎,不為瓦全,反正不讓對(duì)方如愿。只是那樣,對(duì)別人無(wú)益,可對(duì)自己更毫無(wú)好處。還很可能出現(xiàn)魚(yú)死了,網(wǎng)沒(méi)破的結(jié)果。畢竟這張網(wǎng)太大太堅(jiān)韌,而陳三郎這條魚(yú)卻弱小得可憐。

  既然如此,不如迎頭趕上,順勢(shì)借一斗東風(fēng),拼出一條路來(lái)。當(dāng)魚(yú)躍龍門(mén),化龍飛騰,那再大的網(wǎng)都捆綁不住了。

  想到這,心頭油然一股豪情蓬發(fā)。

  廳堂中,杜學(xué)政對(duì)宋志遠(yuǎn)道:“志遠(yuǎn),分曹可曾回心轉(zhuǎn)意?”

  宋志遠(yuǎn)搖了搖頭:“不曾,他那犟脾氣,真是奈何不得。”

  他們?nèi)藶橥襁M(jìn)士,其中杜隱言仕途最為得意,一路青云直上,坐到揚(yáng)州學(xué)政這個(gè)寶座之上——其中自然離不開(kāi)揚(yáng)州刺史元文昌的幫助;宋志遠(yuǎn)為人淡泊,更喜歡做學(xué)問(wèn),只做了幾年官,便到學(xué)院里擔(dān)任院長(zhǎng)一職;至于周分曹,其心中有志向,有情懷,然而脾性不合群,過(guò)于耿直,屢屢得罪上司以及同僚,處處碰壁,可謂頭破血流,最終心灰意冷,辭官歸隱山林,寄情山水。

  周分曹有學(xué)識(shí),懂韜略,元文昌頗為賞識(shí),便讓杜隱言出馬勸說(shuō),讓周分曹到揚(yáng)州刺史府上當(dāng)幕僚。這職位雖然無(wú)權(quán),但只要得到刺史大人信任,相當(dāng)炙手可熱,不知多少人想要得到,然而周分曹卻斷然拒絕了。

  杜隱言哼了一聲:“也罷,讓他再考慮考慮。志遠(yuǎn),我還有事務(wù)處理,先回衙門(mén)了?!?p>  目送他離去,宋志遠(yuǎn)陷入沉思:今天杜隱言特意來(lái)南陽(yáng)學(xué)院,特意找陳三郎說(shuō)話,卻有些蹊蹺。難道這陳道遠(yuǎn),真得很受少將軍賞識(shí),才有這番待遇?

  又想起前一陣子涇縣黃縣令和地方士紳上書(shū)要撤銷陳三郎秀才功名的事,也是杜隱言親自到縣里擺平的。

  這樣的青睞規(guī)格,非比尋常。

  “爹,你在想什么?”

  清脆的聲音,走進(jìn)一位俏生生的少女來(lái)。

  見(jiàn)到是愛(ài)女宋珂嬋,宋志遠(yuǎn)微笑回答:“沒(méi)事……嗯,聽(tīng)說(shuō)你答應(yīng)與秦羽書(shū)一同參加南陽(yáng)河詩(shī)會(huì),到時(shí)可不能亂跑呀?!?p>  “知道了?!?p>  宋珂嬋隨口答道。

  三天后,關(guān)于朝廷舉行恩科的事宜正式公榜,南陽(yáng)學(xué)院上下,一片喜氣騰騰,因?yàn)槎骺?,基本所有生員都能獲得科考資格。雖然說(shuō)能考科考,不代表就能考鄉(xiāng)試,可萬(wàn)一被學(xué)政大人挑中呢?

  一旦選中,就是機(jī)會(huì)。

  第五天,科考在杜學(xué)政的主持下正式舉行,參考者數(shù)以百計(jì),場(chǎng)面熱鬧。

  第九天,獲得今科鄉(xiāng)試資格的名單公布,南陽(yáng)府共有十三人,其中秦羽書(shū)不出意外地位列其中,然而名列第一的卻不是他,而是一個(gè)令人意想不到的名字:

  陳原!

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南