（十二） 奔跑吧 驕傲的少年

　　日子過得很快，馬上就周六日了，我們就都收拾作業(yè)準(zhǔn)備回家。往常我都是和劉嘉琳、梁靜媛一起相跟的，梁靜媛和我都是坐車，劉嘉琳每次都會把我們送到車站，然后回家。但是，星期五的時候，我總會在178班等陳菁菁。

　　陳菁菁是個身材高挑，皮膚白皙，常常愛梳著馬尾辮子的一個女孩兒，她和我在一個小區(qū)，她家離我家不過三分鐘的路程。因為我們不在一個班，下課時間不一樣，而且也都有些相跟的人，所以平時碰到了就一塊兒坐車回，碰不到就各走各的，只有在星期五放假的時候一起回家。

　　我們兩是小學(xué)四到六年級的同學(xué)，當(dāng)時覺得她特別文靜高冷，和人很有疏離感，沒怎么說過話。要不是搬家搬到這里，可能一直也不會有什么聯(lián)系。對于當(dāng)時那么自卑，只能看到別人發(fā)的光的我來說，她真的好有氣質(zhì)，皮膚太讓人贊嘆不已了。雖然我被很多人說過挺白，但是，如果你看到陳菁菁，你就會知道“白”這個字眼根本不配來形容我。她的白是萬里挑一的白。

　　不知道是我不善言辭，還是她和人的距離感特別強的原因，我們兩就像是兩個世界的人，共同話題很少。已經(jīng)相處了半個學(xué)期了，我還是不夠了解她，總是找著話地說。我怎么也不會想到將來會和她那么熟，也怎么也不會想到之后她會是第一個知道我喜歡劉旭譚的人。

　　從還沒出校門口我們就覺得空氣中有種潮濕的感覺，果然，我們剛走到車站就下起了濛濛細雨，不過也不至于能澆濕我們。

　　人潮擁擠，坐車的人很多，車又很少，我們都等的很不耐煩。終于，我們硬生生地擠上了一輛公交車，車上人也很多，沒有座位，我們就往車后面走了走，手扶著座位，支撐我們不搖晃。在車上，我們討論著作業(yè)，討論著座位。聽她說，他們的班主任要給他們弄個有利于小組活動的座位，還聽說應(yīng)該會有很多班級都實施那樣的座位，我們討論了起來。

　　這時，透過被細雨籠罩的朦朧的車窗戶的玻璃，我看見了一個熟悉的身影——劉旭譚。只見他一直奔跑，車?？吭谲囌灸莾海膊簧宪?。車開動著，他也開動著；車?？吭诼愤?，他也還在跑著。他家也離學(xué)校不近，怎么不坐公交也不騎自行車？我內(nèi)心想，怪不得同樣的放學(xué)回家的路線，我卻很少看到他，原來他是跑著回家的。

　　從我們學(xué)校到他家，大約有十一個車站那么長的距離，他這是跑了多久？怪不得他每次長跑都一點兒不累。

　　每次長跑，他都并不是那個第一圈就在前面的人，卻是最后一圈的第一名。別人是開始的時候精力旺盛，越到后面速度越慢，而他每圈都是相同的速度保持著，我當(dāng)時只以為那是天賦異稟。

　　果然，量變到一定程度就會成為質(zhì)變的道理是真的。

　　他在車下跑步，我在車上看他。移動的車就是我隱藏在人群中偷偷看他的保護傘，透過起著霧的玻璃，我一直注視著那少年。

　　連續(xù)好多天我在車上都能看到他在車下跑步回家，他樂此不疲。他的人和他愛聽的歌一樣勵志而自律。奔跑吧，驕傲的少年～

　　記得，上課時的我特別愛走神，而且有很多時候控制不住的就打瞌睡，而他學(xué)習(xí)成績比我優(yōu)異，睡覺比我晚，上課狀態(tài)還特別好，我就很奇怪。

　　現(xiàn)在看來，一個每天能利用空余時間堅持跑步的人，一個把自己的生活規(guī)劃的特別充實的人，還有什么做不成？我忽然想到了他對我說的一些話“每一個堅持都有意義”“比你優(yōu)秀的人還在努力，你有什么資格放棄？”